SlideShare una empresa de Scribd logo
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria 
SESION DE APRENDIZAJE 
I. DATOS INFORMATIVOS 
I.E. : “Jorge Martorell Flores” y “Mercedes Indacochea” 
Grado : 5º Primaria 
Áreas : Comunicación y Personal Social 
II. SITUACION DE APRENDIZAJE: Aprendamos a elaborar trípticos 
AREA/COMPETENCIA Capacidad Indicadores 
COMUNICACION 
Producción de textos 
PERSONAL SOCIAL 
Se orienta en el espacio y en el tiempo 
reconociéndose parte de la historia y de su medio 
local, regional y nacional. Interviene en el cuidado y 
preservación del entorno natural y cultural 
Produce textos informativos en situaciones 
comunicativas auténticas a partir de un plan 
de escritura previo 
¿a quien le escribo? 
¿Cómo y que formato utilizaré? 
Investiga y analiza hechos históricos de las 
diversas regiones del país y del desarrollo 
sociocultural: Primeros pobladores 
peruanos, Culturas Preincas, Incas, 
Descubrimiento y conquista, Virreynato, 
Emancipación , Independencia y los 
primeros años de la República 
Reconoce las partes de un tríptico 
Elabora un tríptico sobre “Los Símbolos 
Patrios” con claridad, organizando ideas e 
interés. 
Identifica y valora los símbolos patrios.
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria
MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TEMPORI 
ZACIÓN 
TECNICAS E 
INSTRUMENTOS 
DE EVALUACION 
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria 
I 
NI 
CI 
O 
C 
ONST 
RUCCI 
ÓN 
A 
Motivación 
· Observan una diapositivas sobre los símbolos patrios 
Exploración 
· Expresan sus saberes previos: 
Dialogan y responden a preguntas. 
¿Qué Observamos? 
¿Cuáles son nuestros símbolos patrios? 
¿En que lugares y ocasiones observamos generalmente nuestra bandera? 
¿Cómo es nuestro escudo? ¿Que representa? 
¿Qué otro símbolo tenemos? 
¿Que actitudes debemos tener con nuestros símbolos patrios? 
Problematización: 
· Reflexionan sobre la pregunta: 
¿Qué podríamos hacer para difundir nuestros símbolos patrios y el 
respeto que debemos tener con ellos? ¿Cómo podríamos compartir 
nuestros aprendizajes con otros niños? 
Observación: 
Observan diversos trípticos que se distribuyen 
Describen las características de los trípticos y reconocemos las partes 
principales. 
Conceptualización: 
Elabora un mapa Conceptual sistematizado. 
TRIPTICO 
Un documento informativo; se forma en una sola hoja 
formada a través de 3 cuerpos y 6 caras. 
diapositivas 
Trípticos 
Cmap 
90’ Observación 
Lista de cotejos 
Caràtula Presentación Partes Cuerpo 
Contra 
Datos carátula
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria 
SESION DE APRENDIZAJE 
I. DATOS INFORMATIVOS 
IIEE : “Jorge Martorell Flores” y “Mercedes Indacochea” 
Grado : 5º Primaria 
Áreas : Comunicación y Personal Social 
SITUACION DE APRENDIZAJE: Elaborando un trípticos sobre los Símbolos Patrios en la computadora”. 
AREA/COMPETENCIA Capacidad Indicadores 
COMUNICACION 
Producción de textos 
PERSONAL SOCIAL 
Se orienta en el espacio y en el tiempo 
reconociéndose parte de la historia y de su medio 
local, regional y nacional. Interviene en el cuidado 
y preservación del entorno natural y cultural 
Produce textos informativos en 
situaciones comunicativas auténticas a 
partir de un plan de escritura previo 
¿A quien le escribo? 
¿Cómo y qué formato utilizaré? 
Investiga y analiza hechos históricos de 
las diversas regiones del país y del 
desarrollo sociocultural: Primeros 
pobladores peruanos, Culturas Preincas, 
Incas, Descubrimiento y conquista, 
Virreynato, Emancipación , Independencia 
y los primeros años de la República 
Elabora un tríptico sobre “Los Símbolos 
Patrios” con claridad, organizando ideas 
e interés. 
Identifica y valora los símbolos patrios.
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria 
Tema : ELABORAMOS UN TRIPTICO SOBRE LOS SIMBOLOS PATRIOS
MOM 
ENTO 
S 
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TEMPORI 
ZACIÓN 
TECNICAS E 
INSTRUMENTOS 
DE EVALUACION 
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria 
I 
NI 
CI 
O 
C 
ONST 
RUCCI 
ÓN 
APLI 
CACI 
ON 
Motivación 
· Observan diapositivas sobre los trípticos 
Exploración 
· Expresan sus saberes previos: 
· Recuerdan la clase anterior. 
Dialogan y responden a preguntas. 
¿Qué tratamos la clase anterior? 
¿Qué aprendimos a elaborar? 
Problematización: 
· Reflexionan sobre la pregunta: 
¿Cómo podríamos elaborar un tríptico en la computadora? 
Observación: 
Observan diversos trípticos en formato Word 
Describen las características de los trípticos y reconocemos las 
partes principales. 
Observan el uso de la plantilla del tríptico y la manera de usar la 
información dada. 
Conceptualización: 
Elabora un tríptico. 
Trabaja en plantilla dada. 
Relaciones: 
Visitan las Pag. Web: 
http://www.peru.com/simbolos_patrios/simbolos/index.asp 
http://www.peru.com/otros_especiales/fiestas_patrias_2002/historia/si 
mbolos_patrios.asp#himno 
Leen y seleccionan de la información los textos e imágenes para 
armar el tríptico 
Exponen en red los trabajos realizados 
Corrigen algunos errores 
Responden a preguntas: 
- ¿Qué aprendí? 
- ¿Cómo lo aprendí? 
- ¿Para que me sirve lo que aprendí? 
Diapositivas 
Procesador de 
textos 
Procesador de 
textos: Textos e 
imágenes 
Trípticos 
internet 
90’ Observación 
Lista de cotejos 
Metacognición
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria
AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
MARIBELCANALESBACILI
 
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Leemos y analizamos textos expositivos
Leemos y analizamos textos expositivosLeemos y analizamos textos expositivos
Leemos y analizamos textos expositivos
wilmer
 
Sesionde aprendizaje sobre inferencia
Sesionde aprendizaje sobre  inferenciaSesionde aprendizaje sobre  inferencia
Sesionde aprendizaje sobre inferencia
Froy Castro Ventura
 
Cuéntame un cuento.- Sesiones de aprendizaje para 1ro. de Secundaria
Cuéntame un cuento.-  Sesiones de aprendizaje  para 1ro. de SecundariaCuéntame un cuento.-  Sesiones de aprendizaje  para 1ro. de Secundaria
Cuéntame un cuento.- Sesiones de aprendizaje para 1ro. de Secundaria
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respetoSesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
JOSE RONALD CORREA LARREA
 
4to a ficha de actividades - semana 19
4to a ficha de actividades  - semana  19 4to a ficha de actividades  - semana  19
4to a ficha de actividades - semana 19
Sofia Corrales Gamarra
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docxSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
AnaMoralesCaldern
 
Sesion leemos un afiche 1° a
Sesion leemos un afiche   1° aSesion leemos un afiche   1° a
Sesion leemos un afiche 1° a
keyla ataucusi hueyta
 
Sesion infografia
Sesion infografiaSesion infografia
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
Maria Luna
 
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
Cristian Ramos Liberato
 
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidadoSesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
aulasdivertidas
 
Sesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje - FábulaSesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje n° 05
Sesión de aprendizaje n° 05Sesión de aprendizaje n° 05
Sesión de aprendizaje n° 05
kawen94
 
Sesión del artículo de opinión
Sesión del artículo de opiniónSesión del artículo de opinión
Sesión del artículo de opinión
Isela Guerrero Pacheco
 
5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal
wilmer
 
Sesion de aprendizaje: tipos de textos
Sesion de aprendizaje: tipos de textos Sesion de aprendizaje: tipos de textos
Sesion de aprendizaje: tipos de textos
Marilu Roxana Herrera Mamani
 
Comunicación miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
Comunicación  miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...Comunicación  miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
Comunicación miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
isabelgutierrezdelac
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
MINEDU PERU
 

La actualidad más candente (20)

SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
SESION DE COMUNICACIÓN - LA TECNICA DEL SUBRAYADO
 
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
SESIÓN SCRATCH “Revivamos la Independencia del Perú”
 
Leemos y analizamos textos expositivos
Leemos y analizamos textos expositivosLeemos y analizamos textos expositivos
Leemos y analizamos textos expositivos
 
Sesionde aprendizaje sobre inferencia
Sesionde aprendizaje sobre  inferenciaSesionde aprendizaje sobre  inferencia
Sesionde aprendizaje sobre inferencia
 
Cuéntame un cuento.- Sesiones de aprendizaje para 1ro. de Secundaria
Cuéntame un cuento.-  Sesiones de aprendizaje  para 1ro. de SecundariaCuéntame un cuento.-  Sesiones de aprendizaje  para 1ro. de Secundaria
Cuéntame un cuento.- Sesiones de aprendizaje para 1ro. de Secundaria
 
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respetoSesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
 
4to a ficha de actividades - semana 19
4to a ficha de actividades  - semana  19 4to a ficha de actividades  - semana  19
4to a ficha de actividades - semana 19
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docxSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 - P.S.docx
 
Sesion leemos un afiche 1° a
Sesion leemos un afiche   1° aSesion leemos un afiche   1° a
Sesion leemos un afiche 1° a
 
Sesion infografia
Sesion infografiaSesion infografia
Sesion infografia
 
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
Sesión de aprendizaje comunicacion t descriptivo 2°
 
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
2 sesion de-aprendizaj-tipos-de-textos-narrativos
 
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidadoSesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
Sesion 42 escribimos un cuento sobre cuidado
 
Sesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje - FábulaSesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje - Fábula
 
Sesión de aprendizaje n° 05
Sesión de aprendizaje n° 05Sesión de aprendizaje n° 05
Sesión de aprendizaje n° 05
 
Sesión del artículo de opinión
Sesión del artículo de opiniónSesión del artículo de opinión
Sesión del artículo de opinión
 
5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal5. identificacion tema e idea principal
5. identificacion tema e idea principal
 
Sesion de aprendizaje: tipos de textos
Sesion de aprendizaje: tipos de textos Sesion de aprendizaje: tipos de textos
Sesion de aprendizaje: tipos de textos
 
Comunicación miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
Comunicación  miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...Comunicación  miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
Comunicación miércoles 15-09-21. elaboramos un tríptico para una vida saluda...
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Comunicación | Tema: Leemos un poema...
 

Destacado

Diseño de sesión de aprendizaje ángulos
Diseño de sesión de aprendizaje ángulosDiseño de sesión de aprendizaje ángulos
Diseño de sesión de aprendizaje ángulos
Mario Villamar
 
Descubrimiento De América Clase N°2
Descubrimiento De América Clase N°2Descubrimiento De América Clase N°2
Descubrimiento De América Clase N°2
fervil
 
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´n
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´nSesio´n n°10 signos de puntuacio´n
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´n
MaribelCP
 
Sesión cuarto grado adviento
Sesión cuarto grado advientoSesión cuarto grado adviento
Sesión cuarto grado adviento
Julio Chuquipoma
 
1. material primero grado adviento
1. material primero grado adviento1. material primero grado adviento
1. material primero grado adviento
Julio Chuquipoma
 
Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2
Esperanza Dionisio
 

Destacado (6)

Diseño de sesión de aprendizaje ángulos
Diseño de sesión de aprendizaje ángulosDiseño de sesión de aprendizaje ángulos
Diseño de sesión de aprendizaje ángulos
 
Descubrimiento De América Clase N°2
Descubrimiento De América Clase N°2Descubrimiento De América Clase N°2
Descubrimiento De América Clase N°2
 
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´n
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´nSesio´n n°10 signos de puntuacio´n
Sesio´n n°10 signos de puntuacio´n
 
Sesión cuarto grado adviento
Sesión cuarto grado advientoSesión cuarto grado adviento
Sesión cuarto grado adviento
 
1. material primero grado adviento
1. material primero grado adviento1. material primero grado adviento
1. material primero grado adviento
 
Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2Sesio nes de religion2
Sesio nes de religion2
 

Similar a Sesiones de aprendizaje

Sesionesde aprendizaje Aula de Innovación
Sesionesde aprendizaje Aula de InnovaciónSesionesde aprendizaje Aula de Innovación
Sesionesde aprendizaje Aula de Innovación
heysenli
 
Sesiones y Proyecto del mes de Julio 1° 2° GRADO
Sesiones y Proyecto del  mes de Julio  1° 2° GRADO Sesiones y Proyecto del  mes de Julio  1° 2° GRADO
Sesiones y Proyecto del mes de Julio 1° 2° GRADO
Moises Moisés
 
Proyecto de-aprendizaje-julio-1
Proyecto de-aprendizaje-julio-1Proyecto de-aprendizaje-julio-1
Proyecto de-aprendizaje-julio-1
Luis Cevallos Jimenez
 
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
Marly Rodriguez
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
MaraPedrozoCastro
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
Luis Cevallos Jimenez
 
Sesion de 18 3-14
Sesion de 18 3-14Sesion de 18 3-14
Sesion de 18 3-14
Gracielyta
 
Esquema de sesión de aprendizaje
Esquema de sesión de aprendizajeEsquema de sesión de aprendizaje
Esquema de sesión de aprendizaje
Esther Valdivieso Bernuí
 
Programacion historia 2013
Programacion historia 2013Programacion historia 2013
Programacion historia 2013
milagros
 
Planeación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornadaPlaneación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornada
Marisol Padilla Meza
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Dinosaurios P3
Dinosaurios P3Dinosaurios P3
Dinosaurios P3
Dolors Todoli Bofí
 
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
garcessaez
 
Curso segunda parte
Curso segunda parteCurso segunda parte
Curso segunda parte
enocmtz
 
Gymkana sobre los derechos del niño.
Gymkana sobre los derechos del niño.Gymkana sobre los derechos del niño.
Gymkana sobre los derechos del niño.
Andrea Tomás Escolar
 
Gymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niñoGymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niño
Sara del Rivero
 
Secuencia didactica 1 pixton
Secuencia  didactica 1 pixtonSecuencia  didactica 1 pixton
Secuencia didactica 1 pixton
jamechaves
 
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docxPLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
JobEmmanuelMirelesJi
 
Unidad 6to-grado 4 junio terminada
Unidad 6to-grado 4  junio terminadaUnidad 6to-grado 4  junio terminada
Unidad 6to-grado 4 junio terminada
manuela cristina beltran vergara
 
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respetoSesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
JOSE RONALD CORREA LARREA
 

Similar a Sesiones de aprendizaje (20)

Sesionesde aprendizaje Aula de Innovación
Sesionesde aprendizaje Aula de InnovaciónSesionesde aprendizaje Aula de Innovación
Sesionesde aprendizaje Aula de Innovación
 
Sesiones y Proyecto del mes de Julio 1° 2° GRADO
Sesiones y Proyecto del  mes de Julio  1° 2° GRADO Sesiones y Proyecto del  mes de Julio  1° 2° GRADO
Sesiones y Proyecto del mes de Julio 1° 2° GRADO
 
Proyecto de-aprendizaje-julio-1
Proyecto de-aprendizaje-julio-1Proyecto de-aprendizaje-julio-1
Proyecto de-aprendizaje-julio-1
 
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
PROYECTO DE APRENDIZAJE JULIO 2015
 
Sesion de 18 3-14
Sesion de 18 3-14Sesion de 18 3-14
Sesion de 18 3-14
 
Esquema de sesión de aprendizaje
Esquema de sesión de aprendizajeEsquema de sesión de aprendizaje
Esquema de sesión de aprendizaje
 
Programacion historia 2013
Programacion historia 2013Programacion historia 2013
Programacion historia 2013
 
Planeación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornadaPlaneación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornada
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-integrados-6g-u4
 
Dinosaurios P3
Dinosaurios P3Dinosaurios P3
Dinosaurios P3
 
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
REVISIÓN PMV ¿DE DÓNDE VENIMOS?
 
Curso segunda parte
Curso segunda parteCurso segunda parte
Curso segunda parte
 
Gymkana sobre los derechos del niño.
Gymkana sobre los derechos del niño.Gymkana sobre los derechos del niño.
Gymkana sobre los derechos del niño.
 
Gymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niñoGymkhana de los derechos del niño
Gymkhana de los derechos del niño
 
Secuencia didactica 1 pixton
Secuencia  didactica 1 pixtonSecuencia  didactica 1 pixton
Secuencia didactica 1 pixton
 
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docxPLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
PLANEACION DIDÁCTICA bien.docx
 
Unidad 6to-grado 4 junio terminada
Unidad 6to-grado 4  junio terminadaUnidad 6to-grado 4  junio terminada
Unidad 6to-grado 4 junio terminada
 
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respetoSesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
Sesión de aprendizaje xo creamos historietas sobre el respeto
 

Más de Yolanda Castillo

“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
Yolanda Castillo
 
1° E8 SESION D5 RELIGION LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
1° E8  SESION D5 RELIGION  LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx1° E8  SESION D5 RELIGION  LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
1° E8 SESION D5 RELIGION LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
Yolanda Castillo
 
La Biblia.pdf
La Biblia.pdfLa Biblia.pdf
La Biblia.pdf
Yolanda Castillo
 
Ortografia.pdf
Ortografia.pdfOrtografia.pdf
Ortografia.pdf
Yolanda Castillo
 
caligrafix.pdf
caligrafix.pdfcaligrafix.pdf
caligrafix.pdf
Yolanda Castillo
 
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
Yolanda Castillo
 
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdfTERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
Yolanda Castillo
 
Cuaderno de Ortografía.pdf
Cuaderno de Ortografía.pdfCuaderno de Ortografía.pdf
Cuaderno de Ortografía.pdf
Yolanda Castillo
 
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdfES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
Yolanda Castillo
 
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docxDÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
Yolanda Castillo
 
La Biblia por de los tales.pdf
La Biblia por de los tales.pdfLa Biblia por de los tales.pdf
La Biblia por de los tales.pdf
Yolanda Castillo
 
ALIMENTACIÓN
ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN
ALIMENTACIÓN
Yolanda Castillo
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
Yolanda Castillo
 
Uso de agua
Uso de aguaUso de agua
Uso de agua
Yolanda Castillo
 
Tecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacionTecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacion
Yolanda Castillo
 
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricas
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricasArea y perimetro_de_las_figuras_geometricas
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricas
Yolanda Castillo
 
P5sd7918
P5sd7918P5sd7918
Educacion en el imperio carolingio
Educacion en el imperio carolingioEducacion en el imperio carolingio
Educacion en el imperio carolingio
Yolanda Castillo
 
El estilo
El estiloEl estilo
El estilo
Yolanda Castillo
 
Trabajo de curriculum
Trabajo de curriculumTrabajo de curriculum
Trabajo de curriculum
Yolanda Castillo
 

Más de Yolanda Castillo (20)

“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
“Resolvemos problemas utilizando las propiedades de la sustracción”.docx
 
1° E8 SESION D5 RELIGION LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
1° E8  SESION D5 RELIGION  LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx1° E8  SESION D5 RELIGION  LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
1° E8 SESION D5 RELIGION LAS PLAGAS DE EGIPTO.docx
 
La Biblia.pdf
La Biblia.pdfLa Biblia.pdf
La Biblia.pdf
 
Ortografia.pdf
Ortografia.pdfOrtografia.pdf
Ortografia.pdf
 
caligrafix.pdf
caligrafix.pdfcaligrafix.pdf
caligrafix.pdf
 
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
02-cuentos-con-valores-primaria.pdf
 
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdfTERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
TERCER GRADO ED. RELIGIOSA (1).pdf
 
Cuaderno de Ortografía.pdf
Cuaderno de Ortografía.pdfCuaderno de Ortografía.pdf
Cuaderno de Ortografía.pdf
 
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdfES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
ES-T-S-908-Tarjetas-de-preguntas-e-inferencias_ver_8.pdf
 
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docxDÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.docx
 
La Biblia por de los tales.pdf
La Biblia por de los tales.pdfLa Biblia por de los tales.pdf
La Biblia por de los tales.pdf
 
ALIMENTACIÓN
ALIMENTACIÓNALIMENTACIÓN
ALIMENTACIÓN
 
Las plantas
Las plantasLas plantas
Las plantas
 
Uso de agua
Uso de aguaUso de agua
Uso de agua
 
Tecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacionTecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacion
 
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricas
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricasArea y perimetro_de_las_figuras_geometricas
Area y perimetro_de_las_figuras_geometricas
 
P5sd7918
P5sd7918P5sd7918
P5sd7918
 
Educacion en el imperio carolingio
Educacion en el imperio carolingioEducacion en el imperio carolingio
Educacion en el imperio carolingio
 
El estilo
El estiloEl estilo
El estilo
 
Trabajo de curriculum
Trabajo de curriculumTrabajo de curriculum
Trabajo de curriculum
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 

Sesiones de aprendizaje

  • 1. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS I.E. : “Jorge Martorell Flores” y “Mercedes Indacochea” Grado : 5º Primaria Áreas : Comunicación y Personal Social II. SITUACION DE APRENDIZAJE: Aprendamos a elaborar trípticos AREA/COMPETENCIA Capacidad Indicadores COMUNICACION Producción de textos PERSONAL SOCIAL Se orienta en el espacio y en el tiempo reconociéndose parte de la historia y de su medio local, regional y nacional. Interviene en el cuidado y preservación del entorno natural y cultural Produce textos informativos en situaciones comunicativas auténticas a partir de un plan de escritura previo ¿a quien le escribo? ¿Cómo y que formato utilizaré? Investiga y analiza hechos históricos de las diversas regiones del país y del desarrollo sociocultural: Primeros pobladores peruanos, Culturas Preincas, Incas, Descubrimiento y conquista, Virreynato, Emancipación , Independencia y los primeros años de la República Reconoce las partes de un tríptico Elabora un tríptico sobre “Los Símbolos Patrios” con claridad, organizando ideas e interés. Identifica y valora los símbolos patrios.
  • 2. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria
  • 3. MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TEMPORI ZACIÓN TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria I NI CI O C ONST RUCCI ÓN A Motivación · Observan una diapositivas sobre los símbolos patrios Exploración · Expresan sus saberes previos: Dialogan y responden a preguntas. ¿Qué Observamos? ¿Cuáles son nuestros símbolos patrios? ¿En que lugares y ocasiones observamos generalmente nuestra bandera? ¿Cómo es nuestro escudo? ¿Que representa? ¿Qué otro símbolo tenemos? ¿Que actitudes debemos tener con nuestros símbolos patrios? Problematización: · Reflexionan sobre la pregunta: ¿Qué podríamos hacer para difundir nuestros símbolos patrios y el respeto que debemos tener con ellos? ¿Cómo podríamos compartir nuestros aprendizajes con otros niños? Observación: Observan diversos trípticos que se distribuyen Describen las características de los trípticos y reconocemos las partes principales. Conceptualización: Elabora un mapa Conceptual sistematizado. TRIPTICO Un documento informativo; se forma en una sola hoja formada a través de 3 cuerpos y 6 caras. diapositivas Trípticos Cmap 90’ Observación Lista de cotejos Caràtula Presentación Partes Cuerpo Contra Datos carátula
  • 4. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS IIEE : “Jorge Martorell Flores” y “Mercedes Indacochea” Grado : 5º Primaria Áreas : Comunicación y Personal Social SITUACION DE APRENDIZAJE: Elaborando un trípticos sobre los Símbolos Patrios en la computadora”. AREA/COMPETENCIA Capacidad Indicadores COMUNICACION Producción de textos PERSONAL SOCIAL Se orienta en el espacio y en el tiempo reconociéndose parte de la historia y de su medio local, regional y nacional. Interviene en el cuidado y preservación del entorno natural y cultural Produce textos informativos en situaciones comunicativas auténticas a partir de un plan de escritura previo ¿A quien le escribo? ¿Cómo y qué formato utilizaré? Investiga y analiza hechos históricos de las diversas regiones del país y del desarrollo sociocultural: Primeros pobladores peruanos, Culturas Preincas, Incas, Descubrimiento y conquista, Virreynato, Emancipación , Independencia y los primeros años de la República Elabora un tríptico sobre “Los Símbolos Patrios” con claridad, organizando ideas e interés. Identifica y valora los símbolos patrios.
  • 5. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria Tema : ELABORAMOS UN TRIPTICO SOBRE LOS SIMBOLOS PATRIOS
  • 6. MOM ENTO S ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS TEMPORI ZACIÓN TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria I NI CI O C ONST RUCCI ÓN APLI CACI ON Motivación · Observan diapositivas sobre los trípticos Exploración · Expresan sus saberes previos: · Recuerdan la clase anterior. Dialogan y responden a preguntas. ¿Qué tratamos la clase anterior? ¿Qué aprendimos a elaborar? Problematización: · Reflexionan sobre la pregunta: ¿Cómo podríamos elaborar un tríptico en la computadora? Observación: Observan diversos trípticos en formato Word Describen las características de los trípticos y reconocemos las partes principales. Observan el uso de la plantilla del tríptico y la manera de usar la información dada. Conceptualización: Elabora un tríptico. Trabaja en plantilla dada. Relaciones: Visitan las Pag. Web: http://www.peru.com/simbolos_patrios/simbolos/index.asp http://www.peru.com/otros_especiales/fiestas_patrias_2002/historia/si mbolos_patrios.asp#himno Leen y seleccionan de la información los textos e imágenes para armar el tríptico Exponen en red los trabajos realizados Corrigen algunos errores Responden a preguntas: - ¿Qué aprendí? - ¿Cómo lo aprendí? - ¿Para que me sirve lo que aprendí? Diapositivas Procesador de textos Procesador de textos: Textos e imágenes Trípticos internet 90’ Observación Lista de cotejos Metacognición
  • 7. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria
  • 8. AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 5º Grado de Primaria