La guía instruye a los estudiantes a completar actividades que involucran días de la semana, meses del año y actividades escolares. El objetivo es que los estudiantes apliquen conceptos de tiempo y comportarse de acuerdo a principios ciudadanos. La guía incluye instrucciones para llenar un cuadro con días de la semana faltantes y dibujar actividades escolares, escribir el año actual y colorear meses de clases y vacaciones, y dibujar actividades favoritas.
Esta guía esta diseñada para ser trabajada en primero básico y en el sub-sector de ciencias sociales especificamente para trabajar los días de la semana dentro del ambito social de la asignatura
Esta guía esta diseñada para ser trabajada en primero básico y en el sub-sector de ciencias sociales especificamente para trabajar los días de la semana dentro del ambito social de la asignatura
Informe presentat a la Comissió de Cultura, Creativitat, Coneixmeent, i Innovació del 18 de novembre de 2014, referent a la convocatòria d'ajuts menjadors per al curs 2014-15.
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...Andrea R. Lluch
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà freda en la boira" de Alan Monroe-Finch. I publicades al número 23 de la revista Lletres Valencianes.
Informe presentat a la Comissió de Cultura, Creativitat, Coneixmeent, i Innovació del 18 de novembre de 2014, referent a la convocatòria d'ajuts menjadors per al curs 2014-15.
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...Andrea R. Lluch
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà freda en la boira" de Alan Monroe-Finch. I publicades al número 23 de la revista Lletres Valencianes.
Artes visuales secundaria docentes y alumnosMary Lara
Herramientas de apoyo para trabajar con estudiantes de secundaria, fortaleciendo el trabajo continuo y trabajo a distancia para seguir mejorando la calidad educativa
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Guia de ubicación temporal y espacial
1. Nombre: …………………………………………………………………………………………
Curso:……………………………………… Fecha:…………………………………………..
1. Escribe los días de la semana faltantes en el cuadro y dibuja que
actividad ESCOLAR realizas durante esos días.
1
Lunes
2
3
4
Jueves
5
6
7
Domingo
Instrucciones:
• Lee atentamente esta guía.
• Trabaja en forma individual.
•Al terminar, pégala en tu
cuaderno.
Objetivo Conceptual: Conocer días de la semana y meses del año.
Objetivo Procedimental: Aplicar conceptos relacionados con el tiempo (días, semanas,
meses, años, antes, después).
Objetivo Actitudinal: Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y
virtudes ciudadanas.
Guìa de Ubicaciòn Espacial y Temporal
Ptje Ideal: 21
Ptje. Real:
2. 2. En el recuadro azul escribe el año en el que estamos. Luego pinta de
color rojo los meses del año en que asistes al colegio y de color azul los
meses en que estás de vacaciones.
3. 3. En el siguiente cuadro, dibuja las actividades que realizas el día de la
semana que más te guste.
4. Con la siguiente imagen, comenta junto a tu compañero la acción de
Pedrito.