GUÍA PARA EL
DISEÑO DE DIAPOSITIVAS
                    Josepp
• Elaborar ayudas didácticas, para la
  presentación de trabajos y/o exposición de
  temas, es una actividad inherente a la
  condición de estudiante y docente.

• El aprendizaje de una técnica adecuada,
  puede ayudar a mejorar la calidad del
  proceso académico.
CARACTERÍSTICAS

 Razonable economía de los equipos.
 Existencia de abundantes referencias.
 Facilidad de manejo.
 Escasas posibilidades de deterioro.
FUNCIONALIDAD
• Son brillantes y sugestivas, dan mayor
  sensación de realismo.
• Presentan las imágenes en adecuado
  tamaño y buena calidad.
• No cansan, ni perjudican la visión.
• Suscitan interés y atención por el fenómeno
  de la focalización, favorecen la motivación.
ASPECTOS TÉCNICOS

Preparación - antes
Exposición - durante
Evaluación - después
PREPARACIÓN
• Una presentación es una actividad que
  requiere tiempo y dedicación. Debe, por
  lo tanto, prepararse con suficiente
  antelación, sobre la base de un guión o
  guía que contribuya a evitar la
  improvisación.
• El empleo efectivo, de esta metodología,
  contribuye a reducir el estrés del expositor
  y aumenta su seguridad.

• Debe ser precisa y concreta, el contenido
  debe exponerse en forma limpia, sencilla y
  sintética, para hacer atractivo el mensaje;
  esto deja una huella positiva en el
  auditorio.
• El expositor, durante la presentación, debe
  demostrar dominio del tema que expone; para
  ello, debe prepararse para decir a la audiencia
  más de lo que muestran las diapositivas. Estas
  no pueden sustituir su desconocimiento.
• No deben leerse las presentaciones como
  aparecen en la pantalla. Quien expone debe
  mostrarse locuaz. Para esto es útil efectuar
  varios ensayos frente a colegas y amigos, ó
  frente a un espejo, previos a la presentación
  ante un público real.
        Leer las ayudas, es un irrespeto!!
• La información debe organizarse en forma
  lógica, de acuerdo con la estrategia de
  comunicación trazada previamente para
  transmitir la idea o el discurso.
• El contenido debe justificarse a ambas
  márgenes, excepto el título.
Se justifica señalando el texto y dando control J
• Las ideas complejas deben dividirse en
  unidades simples que faciliten su exposición.
  Es mucho más productiva la comunicación
  cuando se presentan solo algunas ideas
  importantes.
   La presentación es el soporte del discurso
            verbal, no su reemplazo.
ADECUACIÓN DEL LUGAR PARA LA
           PROYECCIÓN

Selección de un lugar que permita
 establecer comunicación fluida y eficaz.
Colaboración del equipo de trabajo.
Preparación adecuada y oportuna del sitio,
 para la exposición, control de equipos
 eléctricos, electrónicos y manejo de la luz.
• No se deben utilizar textos extensos o
  recargados, sino frases clave a partir de las
  cuales puedan ampliarse los conceptos.
• Pueden utilizarse, gráficos, figuras,
  fotografías.
Para que una presentación sea útil
 y recordada, deberá cumplir con
 las tres “I“:
                      Interesar,
                      Instruir
                     Incentivar.
LA LETRA
• Utilizar una letra clara y fácil de leer como:
  Arial, Geneve, Tahoma o Bookman Old Style,
  con un tamaño no menor de 24 puntos.
         No deben mezclarse las fuentes.
• Hacer uso de mayúsculas para los títulos y
  minúsculas, para los contenidos.
• Se debe tener especial cuidado con
  la redacción, la sintaxis y la
  ortografía; los errores se magnifican
  cuando se proyectan.
• Hacer uso de la horizontalidad para la
  presentación, la dimensión áurea, es
  mejor aceptada por el cerebro humano,
  en forma horizontal.
• Las ayudas didácticas, se clasifican como de:
  reafirmación, ampliación y complementación;
  según el tipo de apoyo que requiere el
  expositor.
• Es esencial conocer a la audiencia, sus
  características, saber si conocen del tema y
  cuales son sus expectativas.
EFECTIVIDAD DEL DISEÑO
• El título debe ser corto (no más de siete
  palabras).
• El mensaje debe tener un máximo de siete
  líneas.
• Las palabras por línea no deben ser más de
  siete.
• La distribución debe ser simple y abierta.
EFECTIVIDAD DEL DISEÑO
• Todas las palabras deben ser legibles desde el
  lugar más alejado del salón.
• Los bordes deben ser amplios alrededor de
  todo el texto.
• Se transmite sólo una idea por cada
  diapositiva.
• Una imagen vale más que mil palabras; ellas
  complementan o refuerzan el mensaje.
  Siempre y cuando se utilicen sin abuso.
CONTRASTE Y COLOR
•   Letras blancas sobre fondo azul.
•   Letras negras sobre fondo blanco.
•   Letras negras sobre fondo amarillo.
•   Letras rojas sobre fondo blanco.
•   Letras verdes sobre fondo blanco.
•   Letras blancas sobre fondo rojo.
•   Letras blancas sobre fondo verde.
•   Letras amarillas sobre fondo negro.
•   Letras amarillas sobre fondo azul
•   Letras naranjas sobre fondo negro.
TEORÍA DEL COLOR
• Se debe recordar la influencia psicológica y
  fisiológica de los colores, al seleccionar la
  combinación a utilizar en las diapositivas,
  porque este detalle, ayuda a alcanzar el
  objetivo que persigue el expositor.
• Durante la preparación de las diapositivas es
  oportuno incluir curiosidades, anécdotas y
  sorpresas que contribuyan a alcanzar y
  mantener la atención del público y una
  atmósfera adecuada.
• Prepare una presentación distinta, papel,
  acetatos, tener dos opciones le asegura
  viabilidad a la presentación.
PRESENTACIÓN PERSONAL
• La presentación personal de un(a) expositor(a)
  debe ser impecable, será la primera impresión
  que cause en el público.
EJECUCIÓN
• Recuerde       llegar
  temprano     a     la
  presentación; esto le
  permite asegurarse
  de que los medios
  técnicos funcionan
  correctamente.
• Toda presentación debe ajustarse al tiempo
  asignado y dejar un espacio para contestar las
  preguntas que puede requerir el auditorio.
  Para esto es importante conocer la ubicación
  exacta de cada diapositiva clave para llegar
  con rapidez hasta ella.
• Conserve la calma, tres respiraciones
  abdominales, pueden ayudarle.
• Durante la presentación, no fije la mirada en
  ninguna persona, observe las cabezas del
  público, sin centrarse en ninguna, de manera
  específica.
• No se exceda en desplazamientos, ni
  juego de manos, tampoco se mantenga
  absolutamente quieto(a). Un poco de
  movimiento, es bueno para mantener el
  control.
• Recuerde sonreír, esto lo hará ver amable y
  su conferencia será más agradable.
EVALUACIÓN
• La atención, interés y preguntas del auditorio,
  deben ser su escala de medición, durante la
  presentación de la exposición.
        Los aplausos también cuentan.
• Revise los resultados de su exposición, la
  satisfacción del auditorio, las respuestas a las
  preguntas. Esto le servirá para mejorar su
  capacidad expositora.
• Su propia satisfacción.
• Confronte los objetivos propuestos, con los
  logrados.
A PREPARARSE!!!
• Acaba de verificar, que elaborar las ayudas
  para una exposición, es cuestión de algunos
  detalles, para lograr un trabajo amable y
  gratificante.
Guia Presentacion Diapositivas

Guia Presentacion Diapositivas

  • 1.
    GUÍA PARA EL DISEÑODE DIAPOSITIVAS Josepp
  • 2.
    • Elaborar ayudasdidácticas, para la presentación de trabajos y/o exposición de temas, es una actividad inherente a la condición de estudiante y docente. • El aprendizaje de una técnica adecuada, puede ayudar a mejorar la calidad del proceso académico.
  • 3.
    CARACTERÍSTICAS  Razonable economíade los equipos.  Existencia de abundantes referencias.  Facilidad de manejo.  Escasas posibilidades de deterioro.
  • 4.
    FUNCIONALIDAD • Son brillantesy sugestivas, dan mayor sensación de realismo. • Presentan las imágenes en adecuado tamaño y buena calidad. • No cansan, ni perjudican la visión. • Suscitan interés y atención por el fenómeno de la focalización, favorecen la motivación.
  • 5.
    ASPECTOS TÉCNICOS Preparación -antes Exposición - durante Evaluación - después
  • 6.
  • 7.
    • Una presentaciónes una actividad que requiere tiempo y dedicación. Debe, por lo tanto, prepararse con suficiente antelación, sobre la base de un guión o guía que contribuya a evitar la improvisación.
  • 8.
    • El empleoefectivo, de esta metodología, contribuye a reducir el estrés del expositor y aumenta su seguridad. • Debe ser precisa y concreta, el contenido debe exponerse en forma limpia, sencilla y sintética, para hacer atractivo el mensaje; esto deja una huella positiva en el auditorio.
  • 9.
    • El expositor,durante la presentación, debe demostrar dominio del tema que expone; para ello, debe prepararse para decir a la audiencia más de lo que muestran las diapositivas. Estas no pueden sustituir su desconocimiento.
  • 10.
    • No debenleerse las presentaciones como aparecen en la pantalla. Quien expone debe mostrarse locuaz. Para esto es útil efectuar varios ensayos frente a colegas y amigos, ó frente a un espejo, previos a la presentación ante un público real. Leer las ayudas, es un irrespeto!!
  • 11.
    • La informacióndebe organizarse en forma lógica, de acuerdo con la estrategia de comunicación trazada previamente para transmitir la idea o el discurso. • El contenido debe justificarse a ambas márgenes, excepto el título. Se justifica señalando el texto y dando control J
  • 12.
    • Las ideascomplejas deben dividirse en unidades simples que faciliten su exposición. Es mucho más productiva la comunicación cuando se presentan solo algunas ideas importantes. La presentación es el soporte del discurso verbal, no su reemplazo.
  • 13.
    ADECUACIÓN DEL LUGARPARA LA PROYECCIÓN Selección de un lugar que permita establecer comunicación fluida y eficaz. Colaboración del equipo de trabajo. Preparación adecuada y oportuna del sitio, para la exposición, control de equipos eléctricos, electrónicos y manejo de la luz.
  • 14.
    • No sedeben utilizar textos extensos o recargados, sino frases clave a partir de las cuales puedan ampliarse los conceptos. • Pueden utilizarse, gráficos, figuras, fotografías.
  • 15.
    Para que unapresentación sea útil y recordada, deberá cumplir con las tres “I“:  Interesar,  Instruir Incentivar.
  • 16.
    LA LETRA • Utilizaruna letra clara y fácil de leer como: Arial, Geneve, Tahoma o Bookman Old Style, con un tamaño no menor de 24 puntos. No deben mezclarse las fuentes. • Hacer uso de mayúsculas para los títulos y minúsculas, para los contenidos.
  • 17.
    • Se debetener especial cuidado con la redacción, la sintaxis y la ortografía; los errores se magnifican cuando se proyectan.
  • 18.
    • Hacer usode la horizontalidad para la presentación, la dimensión áurea, es mejor aceptada por el cerebro humano, en forma horizontal.
  • 19.
    • Las ayudasdidácticas, se clasifican como de: reafirmación, ampliación y complementación; según el tipo de apoyo que requiere el expositor. • Es esencial conocer a la audiencia, sus características, saber si conocen del tema y cuales son sus expectativas.
  • 20.
    EFECTIVIDAD DEL DISEÑO •El título debe ser corto (no más de siete palabras). • El mensaje debe tener un máximo de siete líneas. • Las palabras por línea no deben ser más de siete. • La distribución debe ser simple y abierta.
  • 21.
    EFECTIVIDAD DEL DISEÑO •Todas las palabras deben ser legibles desde el lugar más alejado del salón. • Los bordes deben ser amplios alrededor de todo el texto. • Se transmite sólo una idea por cada diapositiva.
  • 22.
    • Una imagenvale más que mil palabras; ellas complementan o refuerzan el mensaje. Siempre y cuando se utilicen sin abuso.
  • 23.
    CONTRASTE Y COLOR • Letras blancas sobre fondo azul. • Letras negras sobre fondo blanco. • Letras negras sobre fondo amarillo. • Letras rojas sobre fondo blanco. • Letras verdes sobre fondo blanco.
  • 24.
    Letras blancas sobre fondo rojo. • Letras blancas sobre fondo verde. • Letras amarillas sobre fondo negro. • Letras amarillas sobre fondo azul • Letras naranjas sobre fondo negro.
  • 25.
    TEORÍA DEL COLOR •Se debe recordar la influencia psicológica y fisiológica de los colores, al seleccionar la combinación a utilizar en las diapositivas, porque este detalle, ayuda a alcanzar el objetivo que persigue el expositor.
  • 26.
    • Durante lapreparación de las diapositivas es oportuno incluir curiosidades, anécdotas y sorpresas que contribuyan a alcanzar y mantener la atención del público y una atmósfera adecuada.
  • 27.
    • Prepare unapresentación distinta, papel, acetatos, tener dos opciones le asegura viabilidad a la presentación.
  • 28.
    PRESENTACIÓN PERSONAL • Lapresentación personal de un(a) expositor(a) debe ser impecable, será la primera impresión que cause en el público.
  • 29.
  • 30.
    • Recuerde llegar temprano a la presentación; esto le permite asegurarse de que los medios técnicos funcionan correctamente.
  • 31.
    • Toda presentacióndebe ajustarse al tiempo asignado y dejar un espacio para contestar las preguntas que puede requerir el auditorio. Para esto es importante conocer la ubicación exacta de cada diapositiva clave para llegar con rapidez hasta ella.
  • 32.
    • Conserve lacalma, tres respiraciones abdominales, pueden ayudarle. • Durante la presentación, no fije la mirada en ninguna persona, observe las cabezas del público, sin centrarse en ninguna, de manera específica.
  • 33.
    • No seexceda en desplazamientos, ni juego de manos, tampoco se mantenga absolutamente quieto(a). Un poco de movimiento, es bueno para mantener el control.
  • 34.
    • Recuerde sonreír,esto lo hará ver amable y su conferencia será más agradable.
  • 35.
  • 36.
    • La atención,interés y preguntas del auditorio, deben ser su escala de medición, durante la presentación de la exposición. Los aplausos también cuentan.
  • 37.
    • Revise losresultados de su exposición, la satisfacción del auditorio, las respuestas a las preguntas. Esto le servirá para mejorar su capacidad expositora. • Su propia satisfacción. • Confronte los objetivos propuestos, con los logrados.
  • 38.
    A PREPARARSE!!! • Acabade verificar, que elaborar las ayudas para una exposición, es cuestión de algunos detalles, para lograr un trabajo amable y gratificante.