Este documento presenta una propuesta para crear una página web para la Escuela Normal Superior de Villavicencio. Explica los conceptos básicos de HTML y diseño web, incluyendo la estructura de documentos HTML, elementos como texto, hipervínculos, imágenes y sonido, y formatos de archivos comúnmente usados como JPG, PNG, PDF y MP3. También propone una serie de ejercicios prácticos para desarrollar habilidades básicas de diseño web usando HTML.
Este documento describe los conceptos y elementos básicos de una página web. Explica que una página web contiene información en formato textual, visual y/o sonoro que se aloja en un servidor y es accesible a través de un navegador. Luego enumera los elementos clave de una página web como el título, contenido, hipervínculos, logotipos, textos, gráficos, formularios, menús, video y sonido. Finalmente, brinda una breve introducción sobre la World Wide Web, el protocolo HTTP, direccionamiento
Este documento define una página web y sus características principales, como que está compuesta de información como texto, imágenes y enlaces hipertextuales. También describe algunas aplicaciones en línea populares para crear prototipos y páginas web de forma sencilla, como Balsamiq, Moqups y Cacoo. Finalmente, presenta otras herramientas como SlideShare, Issuu, Chamilo y sus usos.
El documento habla sobre HTML5 y CSS3, y cómo estos lenguajes de marcado son la base para crear sitios web atractivos y profesionales. Explica los elementos básicos que componen una página web como texto, imágenes, hipervínculos, y más. También define términos como páginas web, sitios web, etiquetas HTML y su estructura.
Un hipervínculo es un enlace que conecta dos páginas web o documentos y permite navegar entre ellos al hacer clic. Existen varios tipos como hipervínculos de texto o imagen y pueden ser internos, apuntando a otra página del mismo sitio, o externos, dirigiendo a otro sitio. Los hipervínculos facilitan la navegación entre páginas y sitios web.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Dreamweaver es un software que permite crear páginas web de forma profesional y visual sin necesidad de programar código HTML manualmente.
2) Ofrece funciones para agregar diseño y funcionalidad a páginas rápidamente mediante la creación de tablas, edición de marcos, uso de capas e inserción de comportamientos JavaScript.
3) Incluye herramientas para trabajar con sitios web de forma remota a través de FTP y una barra de estado e inspector de propiedades que facilitan la edición
Este documento presenta las características y funcionalidades de diversas herramientas web y ofimáticas útiles para estudiantes de enfermería. Describe plataformas de almacenamiento en la nube como Dropbox y Google Drive, así como herramientas educativas como GoConqr, SlideShare y Edmodo. También explica el correo electrónico Gmail, el gestor de referencias bibliográficas Mendeley, y programas de productividad como Word, Excel y PowerPoint de Microsoft. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con estas herramientas
Este documento resume los conceptos clave de lecturas de páginas web, el lenguaje HTML para crear páginas web y el diseño de páginas web en Publisher. Explica las partes básicas de una página web como el área de título, vínculos y cuerpo. Describe las etiquetas HTML y cómo se pueden crear y guardar páginas web. También detalla los pasos para usar el asistente de sitios web en Publisher como insertar páginas, fondos y fuentes.
El documento habla sobre el lenguaje HTML y sus usos. HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para crear páginas web y darles estructura y contenido mediante etiquetas. Algunos usos principales de HTML incluyen añadir elementos multimedia como video y audio, funciones de geolocalización, crear animaciones 2D y desarrollar aplicaciones web accesibles desde diferentes dispositivos.
Este documento describe los conceptos y elementos básicos de una página web. Explica que una página web contiene información en formato textual, visual y/o sonoro que se aloja en un servidor y es accesible a través de un navegador. Luego enumera los elementos clave de una página web como el título, contenido, hipervínculos, logotipos, textos, gráficos, formularios, menús, video y sonido. Finalmente, brinda una breve introducción sobre la World Wide Web, el protocolo HTTP, direccionamiento
Este documento define una página web y sus características principales, como que está compuesta de información como texto, imágenes y enlaces hipertextuales. También describe algunas aplicaciones en línea populares para crear prototipos y páginas web de forma sencilla, como Balsamiq, Moqups y Cacoo. Finalmente, presenta otras herramientas como SlideShare, Issuu, Chamilo y sus usos.
El documento habla sobre HTML5 y CSS3, y cómo estos lenguajes de marcado son la base para crear sitios web atractivos y profesionales. Explica los elementos básicos que componen una página web como texto, imágenes, hipervínculos, y más. También define términos como páginas web, sitios web, etiquetas HTML y su estructura.
Un hipervínculo es un enlace que conecta dos páginas web o documentos y permite navegar entre ellos al hacer clic. Existen varios tipos como hipervínculos de texto o imagen y pueden ser internos, apuntando a otra página del mismo sitio, o externos, dirigiendo a otro sitio. Los hipervínculos facilitan la navegación entre páginas y sitios web.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Dreamweaver es un software que permite crear páginas web de forma profesional y visual sin necesidad de programar código HTML manualmente.
2) Ofrece funciones para agregar diseño y funcionalidad a páginas rápidamente mediante la creación de tablas, edición de marcos, uso de capas e inserción de comportamientos JavaScript.
3) Incluye herramientas para trabajar con sitios web de forma remota a través de FTP y una barra de estado e inspector de propiedades que facilitan la edición
Este documento presenta las características y funcionalidades de diversas herramientas web y ofimáticas útiles para estudiantes de enfermería. Describe plataformas de almacenamiento en la nube como Dropbox y Google Drive, así como herramientas educativas como GoConqr, SlideShare y Edmodo. También explica el correo electrónico Gmail, el gestor de referencias bibliográficas Mendeley, y programas de productividad como Word, Excel y PowerPoint de Microsoft. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con estas herramientas
Este documento resume los conceptos clave de lecturas de páginas web, el lenguaje HTML para crear páginas web y el diseño de páginas web en Publisher. Explica las partes básicas de una página web como el área de título, vínculos y cuerpo. Describe las etiquetas HTML y cómo se pueden crear y guardar páginas web. También detalla los pasos para usar el asistente de sitios web en Publisher como insertar páginas, fondos y fuentes.
El documento habla sobre el lenguaje HTML y sus usos. HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para crear páginas web y darles estructura y contenido mediante etiquetas. Algunos usos principales de HTML incluyen añadir elementos multimedia como video y audio, funciones de geolocalización, crear animaciones 2D y desarrollar aplicaciones web accesibles desde diferentes dispositivos.
Este documento proporciona una introducción a Dreamweaver CS5, un software para crear páginas web de forma visual sin necesidad de codificar manualmente. Explica las características básicas de Dreamweaver CS5 y HTML, y cómo crear y publicar una página web en Internet.
El documento introduce HTML como el lenguaje de marcado usado para crear páginas web, explicando que usa etiquetas para estructurar texto y contener elementos multimedia. Luego resume las versiones clave de HTML desde 2.0 hasta 4.01, destacando las mejoras en cada una. Finalmente, discute cómo los navegadores interpretan el código HTML y la importancia de la compatibilidad entre navegadores, así como las herramientas como editores visuales que facilitan la creación de páginas web.
El documento resume la historia del desarrollo de las páginas web, desde las primeras páginas de solo texto hasta la actualidad con imágenes, video y animación. Explica que actualmente hay miles de millones de sitios web, aunque sólo una pequeña fracción es visitada regularmente. También destaca la importancia del diseño y el contenido para atraer y mantener la atención de los usuarios.
El documento resume los temas de páginas web, lenguaje HTML y diseño en Publisher. Explica que una página web es un hiperdocumento que permite compartir texto, imágenes y otros medios en Internet. Describe las herramientas para crear páginas web como Word y Publisher e incluye partes como la página de inicio. Explica que HTML es el lenguaje de programación para páginas web y cómo funciona. Finalmente, detalla cómo diseñar una página web en Publisher, incluyendo opciones de diseño, formularios e hiperv
HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para estructurar y presentar el contenido de las páginas web. HTML5 es la quinta versión de este lenguaje y introduce nuevas etiquetas para mejorar la incorporación de multimedia, así como funcionalidades como almacenamiento local y geolocalización. Algunas de las nuevas etiquetas más importantes son <video>, <audio> y <canvas>. HTML5 también busca reducir la dependencia de complementos como Flash.
El documento explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y ha pasado por varios estándares a lo largo del tiempo para mejorar su funcionalidad y asegurar la compatibilidad entre navegadores. Inicialmente no había estándares y cada navegador interpretaba HTML de manera diferente, pero luego el W3C estableció estándares como HTML 2.0, 3.2 y 4.0 para regular el lenguaje y que todas las páginas se visualizaran correctamente en todos los navegadores.
Este documento proporciona una introducción a HTML5, incluyendo sus características principales como elementos gráficos y multimedia, geolocalización y capacidad para usar webs offline. También describe algunas de sus aplicaciones como herramientas de dibujo y videoconferencia en el navegador. Se considera una tecnología moderna debido a que reduce la dependencia de plugins como Flash y mejora el rendimiento de los navegadores.
El documento describe el lenguaje HTML y su evolución. Explica que HTML se utiliza para crear páginas web y está compuesto de etiquetas que marcan los elementos de una página. También resume las diferentes versiones de HTML aprobadas desde 1995 y algunos navegadores populares como Internet Explorer y Firefox.
HTML es un lenguaje de marcado que define la estructura y el contenido de las páginas web. Es un estándar manejado por el W3C que permite crear páginas web compatibles con diferentes navegadores. HTML utiliza etiquetas para dar formato al texto, imágenes y otros elementos de una página web.
Una página web está compuesta principalmente por información como texto o multimedia e hipervínculos. Para tener una página web se requiere registrar un dominio, contratar hosting, diseñar el sitio web, y programar el código. Existen diferentes tipos de navegadores web que tienen capacidades diferentes, por lo que al crear una página web es importante considerar la compatibilidad entre navegadores.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir presentaciones en formato PowerPoint u OpenOffice para compartirlas en línea de forma gratuita. Los archivos deben pesar menos de 20 MB y son convertidos a formato Flash para poder visualizarse en cualquier navegador. Slideshare se puede usar para compartir presentaciones escolares y laborales, crear blogs y sitios web, de manera similar a cómo YouTube permite compartir videos.
Bases de la maquetación de una web en HTML5, explicando e incorporando todas sus ventajas y novedades, así mismo, se darán a conocer diversas herramientas para el diseño y maquetación de webs de forma sencilla.
Se darán respuesta a las siguientes cuestiones:
¿Qué es HTML?
¿En qué consiste HTML?
¿Cómo se escriben las etiquetas?
¿Cómo se muestra una página Web?
¿Qué es la semántica HTML?
¿Qué es HTML5?
¿Por qué surge HTML5?
¿Qué va a pasar con las Web en HTML4?
¿Cómo se crea una página Web?
¿Cómo se declara un documento HTML5?
¿Qué etiquetas se usan para maquetar en HTML5?
¿Qué herramientas usaremos?
El taller correrá a cargo de Antonio Cruz Gómez, amigo y presidente de la Asociación EnRed 2.0 (http://enred20.org/)
Para más información puedes mirar la web: http://enred20.org/node/39
O ponerte en contacto con nosotros o con la Asociación EnRed 2.0
El HTML es el lenguaje fundamental para crear páginas web. Proporciona una estructura básica y etiquetas para definir el contenido como texto, imágenes, etc. Es un estándar clave para asegurar que las páginas se vean de forma consistente en diferentes navegadores. El HTML permite a los desarrolladores crear contenido dinámico y sitios web interactivos, y también ofrece oportunidades para aprender sobre programación.
El documento resume las principales características de HTML5 como las nuevas etiquetas semánticas, soporte para video, audio y geolocalización, nuevas características de CSS3 como fondos múltiples y esquinas redondeadas, uso de fuentes a través de @font-face, uso de canvas para dibujar gráficos, SVG para gráficos vectoriales, y menciona herramientas como Modernizr y Caniuse para compatibilidad con navegadores.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos que pueden usarse en una plataforma de aprendizaje como Moodle para apoyar la educación presencial. Explica cómo agregar etiquetas, páginas de texto, páginas web, enlazar archivos externos y mostrar directorios para que los estudiantes accedan a contenidos. Además, detalla los diferentes formatos como HTML, Markdown y texto plano para editar páginas y cómo enlazar recursos externos e incluir parámetros en ellos.
Este documento proporciona una introducción a HTML5. Explica brevemente la historia y el desarrollo de HTML5, así como algunas de sus principales características nuevas como nuevos elementos semánticos, vídeo, canvas, formularios mejorados y APIs de JavaScript. También cubre temas como las diferencias con HTML4, nuevos tipos de entrada para formularios y validación, y cómo usar polyfills y Modernizr para brindar compatibilidad con navegadores más antiguos.
Este documento describe el diseño web, que consiste en la planificación, diseño, implementación y mantenimiento de sitios web. Explica que el diseño web involucra aspectos como el diseño gráfico, interfaz de usuario, interacción multimedia, estructura de la información y optimización para motores de búsqueda. También cubre las etapas del diseño web como el diseño visual, estructura jerárquica y posicionamiento SEO, así como consideraciones de accesibilidad, historia y evolución del HTML.
La World Wide Web o www es un sistema de hipertexto que utiliza Internet para transmitir texto, gráficos y otros objetos multimedia entre usuarios. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que puede contener texto, imágenes, video y otros componentes. Los editores de páginas web son herramientas que facilitan la creación y edición de páginas web en lenguajes como HTML.
La World Wide Web o www es un sistema de hipertexto que utiliza Internet para transmitir texto, gráficos y otros objetos multimedia entre usuarios. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que puede contener enlaces hipertextuales a otras páginas. Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio.
El documento introduce las tecnologías web, explicando que la web hizo que la información de Internet fuera más accesible para cualquier persona con una computadora. Describe que la web está formada por un cliente y un servidor, y menciona algunas tecnologías como HTML, CSS, JavaScript, PHP y motores de servidor. Finalmente, señala que los hipervínculos permiten que los usuarios exploren fácilmente diferentes temas en la web.
Una página web es una fuente de información accesible a través de Internet que contiene enlaces a otras páginas. Un editor web es una aplicación que facilita la creación de documentos HTML de manera visual o a través de código, incluyendo características como previsualización WYSIWYG, administración de sitios y subida de archivos. Algunos populares editores son Dreamweaver, FrontPage, HomeSite y KompoZer.
Este documento proporciona una introducción a Dreamweaver CS5, un software para crear páginas web de forma visual sin necesidad de codificar manualmente. Explica las características básicas de Dreamweaver CS5 y HTML, y cómo crear y publicar una página web en Internet.
El documento introduce HTML como el lenguaje de marcado usado para crear páginas web, explicando que usa etiquetas para estructurar texto y contener elementos multimedia. Luego resume las versiones clave de HTML desde 2.0 hasta 4.01, destacando las mejoras en cada una. Finalmente, discute cómo los navegadores interpretan el código HTML y la importancia de la compatibilidad entre navegadores, así como las herramientas como editores visuales que facilitan la creación de páginas web.
El documento resume la historia del desarrollo de las páginas web, desde las primeras páginas de solo texto hasta la actualidad con imágenes, video y animación. Explica que actualmente hay miles de millones de sitios web, aunque sólo una pequeña fracción es visitada regularmente. También destaca la importancia del diseño y el contenido para atraer y mantener la atención de los usuarios.
El documento resume los temas de páginas web, lenguaje HTML y diseño en Publisher. Explica que una página web es un hiperdocumento que permite compartir texto, imágenes y otros medios en Internet. Describe las herramientas para crear páginas web como Word y Publisher e incluye partes como la página de inicio. Explica que HTML es el lenguaje de programación para páginas web y cómo funciona. Finalmente, detalla cómo diseñar una página web en Publisher, incluyendo opciones de diseño, formularios e hiperv
HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para estructurar y presentar el contenido de las páginas web. HTML5 es la quinta versión de este lenguaje y introduce nuevas etiquetas para mejorar la incorporación de multimedia, así como funcionalidades como almacenamiento local y geolocalización. Algunas de las nuevas etiquetas más importantes son <video>, <audio> y <canvas>. HTML5 también busca reducir la dependencia de complementos como Flash.
El documento explica que HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web y ha pasado por varios estándares a lo largo del tiempo para mejorar su funcionalidad y asegurar la compatibilidad entre navegadores. Inicialmente no había estándares y cada navegador interpretaba HTML de manera diferente, pero luego el W3C estableció estándares como HTML 2.0, 3.2 y 4.0 para regular el lenguaje y que todas las páginas se visualizaran correctamente en todos los navegadores.
Este documento proporciona una introducción a HTML5, incluyendo sus características principales como elementos gráficos y multimedia, geolocalización y capacidad para usar webs offline. También describe algunas de sus aplicaciones como herramientas de dibujo y videoconferencia en el navegador. Se considera una tecnología moderna debido a que reduce la dependencia de plugins como Flash y mejora el rendimiento de los navegadores.
El documento describe el lenguaje HTML y su evolución. Explica que HTML se utiliza para crear páginas web y está compuesto de etiquetas que marcan los elementos de una página. También resume las diferentes versiones de HTML aprobadas desde 1995 y algunos navegadores populares como Internet Explorer y Firefox.
HTML es un lenguaje de marcado que define la estructura y el contenido de las páginas web. Es un estándar manejado por el W3C que permite crear páginas web compatibles con diferentes navegadores. HTML utiliza etiquetas para dar formato al texto, imágenes y otros elementos de una página web.
Una página web está compuesta principalmente por información como texto o multimedia e hipervínculos. Para tener una página web se requiere registrar un dominio, contratar hosting, diseñar el sitio web, y programar el código. Existen diferentes tipos de navegadores web que tienen capacidades diferentes, por lo que al crear una página web es importante considerar la compatibilidad entre navegadores.
Slideshare es un sitio web que permite a los usuarios subir presentaciones en formato PowerPoint u OpenOffice para compartirlas en línea de forma gratuita. Los archivos deben pesar menos de 20 MB y son convertidos a formato Flash para poder visualizarse en cualquier navegador. Slideshare se puede usar para compartir presentaciones escolares y laborales, crear blogs y sitios web, de manera similar a cómo YouTube permite compartir videos.
Bases de la maquetación de una web en HTML5, explicando e incorporando todas sus ventajas y novedades, así mismo, se darán a conocer diversas herramientas para el diseño y maquetación de webs de forma sencilla.
Se darán respuesta a las siguientes cuestiones:
¿Qué es HTML?
¿En qué consiste HTML?
¿Cómo se escriben las etiquetas?
¿Cómo se muestra una página Web?
¿Qué es la semántica HTML?
¿Qué es HTML5?
¿Por qué surge HTML5?
¿Qué va a pasar con las Web en HTML4?
¿Cómo se crea una página Web?
¿Cómo se declara un documento HTML5?
¿Qué etiquetas se usan para maquetar en HTML5?
¿Qué herramientas usaremos?
El taller correrá a cargo de Antonio Cruz Gómez, amigo y presidente de la Asociación EnRed 2.0 (http://enred20.org/)
Para más información puedes mirar la web: http://enred20.org/node/39
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El HTML es el lenguaje fundamental para crear páginas web. Proporciona una estructura básica y etiquetas para definir el contenido como texto, imágenes, etc. Es un estándar clave para asegurar que las páginas se vean de forma consistente en diferentes navegadores. El HTML permite a los desarrolladores crear contenido dinámico y sitios web interactivos, y también ofrece oportunidades para aprender sobre programación.
El documento resume las principales características de HTML5 como las nuevas etiquetas semánticas, soporte para video, audio y geolocalización, nuevas características de CSS3 como fondos múltiples y esquinas redondeadas, uso de fuentes a través de @font-face, uso de canvas para dibujar gráficos, SVG para gráficos vectoriales, y menciona herramientas como Modernizr y Caniuse para compatibilidad con navegadores.
Este documento describe los diferentes tipos de recursos que pueden usarse en una plataforma de aprendizaje como Moodle para apoyar la educación presencial. Explica cómo agregar etiquetas, páginas de texto, páginas web, enlazar archivos externos y mostrar directorios para que los estudiantes accedan a contenidos. Además, detalla los diferentes formatos como HTML, Markdown y texto plano para editar páginas y cómo enlazar recursos externos e incluir parámetros en ellos.
Este documento proporciona una introducción a HTML5. Explica brevemente la historia y el desarrollo de HTML5, así como algunas de sus principales características nuevas como nuevos elementos semánticos, vídeo, canvas, formularios mejorados y APIs de JavaScript. También cubre temas como las diferencias con HTML4, nuevos tipos de entrada para formularios y validación, y cómo usar polyfills y Modernizr para brindar compatibilidad con navegadores más antiguos.
Este documento describe el diseño web, que consiste en la planificación, diseño, implementación y mantenimiento de sitios web. Explica que el diseño web involucra aspectos como el diseño gráfico, interfaz de usuario, interacción multimedia, estructura de la información y optimización para motores de búsqueda. También cubre las etapas del diseño web como el diseño visual, estructura jerárquica y posicionamiento SEO, así como consideraciones de accesibilidad, historia y evolución del HTML.
La World Wide Web o www es un sistema de hipertexto que utiliza Internet para transmitir texto, gráficos y otros objetos multimedia entre usuarios. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que puede contener texto, imágenes, video y otros componentes. Los editores de páginas web son herramientas que facilitan la creación y edición de páginas web en lenguajes como HTML.
La World Wide Web o www es un sistema de hipertexto que utiliza Internet para transmitir texto, gráficos y otros objetos multimedia entre usuarios. Una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que puede contener enlaces hipertextuales a otras páginas. Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio.
El documento introduce las tecnologías web, explicando que la web hizo que la información de Internet fuera más accesible para cualquier persona con una computadora. Describe que la web está formada por un cliente y un servidor, y menciona algunas tecnologías como HTML, CSS, JavaScript, PHP y motores de servidor. Finalmente, señala que los hipervínculos permiten que los usuarios exploren fácilmente diferentes temas en la web.
Una página web es una fuente de información accesible a través de Internet que contiene enlaces a otras páginas. Un editor web es una aplicación que facilita la creación de documentos HTML de manera visual o a través de código, incluyendo características como previsualización WYSIWYG, administración de sitios y subida de archivos. Algunos populares editores son Dreamweaver, FrontPage, HomeSite y KompoZer.
HTML es el lenguaje estándar para crear páginas web. Se originó en 1980 cuando Tim Berners-Lee propuso un sistema de hipertexto para compartir documentos en el CERN. Prezi es una herramienta basada en la nube para crear presentaciones interactivas con zoom que se distingue de otros programas por su interfaz gráfica 2.5D.
El diseño web implica la planificación, diseño e implementación de sitios web, requiriendo considerar la navegabilidad, interactividad, usabilidad y otros factores. Un buen diseño y jerarquía de contenidos mejoran la eficiencia de la web como canal de comunicación. El diseño web se ha aplicado ampliamente en sectores comerciales de Internet y también es usado por artistas para difundir su obra.
Una página web es un documento que forma parte de un sitio web y cuenta con enlaces para facilitar la navegación entre contenidos. Las páginas web se desarrollan con lenguajes como HTML para presentar información en varios formatos e incluir aplicaciones interactivas. Deben tener un diseño atractivo con información de calidad y diversos materiales para llamar la atención del usuario.
HTML5 es la quinta versión del lenguaje HTML y el nuevo estándar recomendado por la W3C para el desarrollo de páginas web. Introduce nuevas etiquetas para mejorar el contenido multimedia e interactividad, reemplazando el uso de plugins. Algunas de las nuevas etiquetas son <video>, <audio> y <canvas>, permitiendo reproducir estos formatos de manera nativa. HTML5 también mejora la estructuración semántica con etiquetas como <article>, <header> y <footer>.
Este documento proporciona definiciones y explicaciones sobre varios conceptos relacionados con las páginas web y el desarrollo web. Define términos como WWW, página web, tipos de páginas web, blog, wiki, webquest, portafolio digital y álbum multimedia. También describe los pasos básicos para crear una página web simple en Microsoft Word.
El documento habla sobre multimedia, definiéndolo como el uso simultáneo de diferentes formas de contenido como texto, sonido, imágenes, animación y video. Explica que la multimedia puede ser interactiva cuando el usuario tiene control sobre la presentación del contenido. También menciona algunos formatos de archivo comunes para almacenar contenido multimedia como JPEG, GIF y QuickTime.
Este documento proporciona información sobre HTML. Explica que HTML es el lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web y que su desarrollo se basa en la referenciación de elementos externos en lugar de incrustarlos directamente. También resume brevemente la historia de HTML, desde su creación en 1980 hasta la publicación de las primeras especificaciones formales en 1991. Finalmente, presenta un resumen de las diferentes versiones de HTML a lo largo del tiempo.
Este documento presenta información sobre herramientas telemáticas como Google Drive, que permite crear y editar documentos de forma colaborativa en línea de manera gratuita. También describe otras herramientas como Google Docs, Zoho y ThinkFree Online que permiten crear y compartir documentos en línea. Finalmente, discute los beneficios del uso de multimedia como video y audio en los sitios web para atraer y mantener la atención de los usuarios de una manera más efectiva que sólo usar texto e imágenes.
HTML5 es la última versión del lenguaje HTML que define la estructura y el contenido de las páginas web. Aporta nuevas etiquetas, APIs y características como geolocalización, almacenamiento local, multimedia incorporado, gráficos 2D y 3D, y mejor rendimiento. Si bien mantiene la mayoría de etiquetas de HTML, HTML5 mejora la semántica, conectividad, rendimiento y acceso a dispositivos.
La web es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando un navegador. El documento discute cómo se usó la web en un laboratorio de física, incluyendo páginas populares como Google, Gmail y YouTube. También cubre temas como el acceso a la web, el uso de estándares como XHTML y hojas de estilo CSS, y las ventajas de las aplicaciones web como el acceso remoto.
HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web. Consiste en etiquetas que estructuran el contenido multimedia de un documento como texto, imágenes, video y audio. HTML5 es la versión más reciente del lenguaje y agrega nuevas etiquetas y APIs para mejorar la estructura de las páginas web y permitir funciones como video, audio, animaciones y geolocalización sin necesidad de complementos.
HTML 5 es una nueva versión de HTML que introduce nuevas características como etiquetas para contenido multimedia como video y audio, canvas para gráficos, almacenamiento local y geolocalización. Esto permite el desarrollo de aplicaciones web más avanzadas sin necesidad de plugins. HTML 5 busca mejorar la compatibilidad, predictibilidad y capacidades de los dispositivos a través de estándares abiertos.
HTML es el lenguaje de marcado utilizado para crear páginas web. Define la estructura básica y el código para el contenido de una página como texto, imágenes y otros elementos. HTML ha evolucionado a través de diferentes versiones a medida que se han incorporado nuevas características y se han suprimido otras para hacerlo más eficiente y compatible con diferentes navegadores y plataformas.
Una página web es un documento digital alojado en un servidor que puede contener texto, imágenes, videos y otros elementos. Las páginas se clasifican como estáticas o dinámicas dependiendo de si su contenido varía o permite interacción con el usuario. Las páginas también pueden ser públicas o privadas. Se construyen utilizando herramientas como Wix, Jimdo o Webnode, que permiten crear sitios web sin necesidad de conocimientos técnicos.
HTML es el lenguaje de marcado usado para crear páginas web. Define una estructura básica y código para definir contenido como texto e imágenes. HTML ha evolucionado a través de varias versiones para hacerlo más eficiente y compatible con diferentes navegadores y plataformas.
Este documento explora la necesidad de incluir herramientas web 2.0 en el gobierno, las empresas y las instituciones académicas para empoderar a los ciudadanos y aumentar su participación. Analiza las experiencias de otros gobiernos con la web 2.0, así como las experiencias de Colombia hasta 2020, y ofrece recomendaciones sobre cómo las entidades públicas pueden comenzar a interactuar en la web 2.0 y evaluar el impacto de estas herramientas.
El documento explica conceptos básicos sobre Internet y la web. Define Internet como la red de interconexión descentralizada de computadores a escala mundial que usa protocolos como TCP/IP. Explica que la World Wide Web (WWW) es un conjunto de servicios basados en hipermedios accesibles a través de Internet usando un navegador web. Finalmente, define términos clave como URL, HTML y protocolos como HTTP.
El documento presenta un taller para estudiantes de grado 601, 602 y 604 sobre el desarrollo de programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, los estudiantes deben investigar 20 temas relacionados con software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, plataformas de aprendizaje y seguridad informática; y presentar los resultados en una presentación PowerPoint. Luego deben entregar por escrito los mismos puntos y estudiarlos para una evaluación final,
Este documento presenta un taller para estudiantes de grado 702 y 704 en la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El objetivo del taller es construir programas sencillos utilizando la herramienta Scratch. Como actividad, se pide a los estudiantes investigar y presentar en PowerPoint 20 puntos relacionados con conceptos de software, sistemas operativos, lenguajes de programación, inteligencia artificial, videojuegos, software educativo, plataformas de aprendizaje, virus informáticos y fraudes por internet. Finalmente, se deben
Este documento presenta un plan de estudios para el grado décimo de la Escuela Normal Superior de Villavicencio. Incluye una competencia sobre la identificación y verificación de condiciones y especificaciones de diseño tecnológico. Plantea una pregunta problémica sobre cómo analizar críticamente los sistemas tecnológicos considerando principios de funcionamiento y criterios de selección para beneficiar el entorno. También presenta unas herramientas TIC para crear una presentación en Canva.com sobre Tecnologías de la
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En primer lugar, define las TIC y describe sus orígenes y evolución. Luego, destaca la importancia de las TIC en la educación, los negocios y el desarrollo del país. Finalmente, resalta algunas características y beneficios clave de las TIC, como su capacidad para mejorar la eficiencia, reducir costos y ampliar mercados.
El documento resume la historia y evolución del software a través de cuatro eras distintas. La primera era (1946-1965) se caracterizó por software desarrollado sin planificación y utilizado por la misma persona que lo creó. La segunda era (1965-1972) trajo el software como producto comercial y su distribución a múltiples usuarios. La tercera era (1972-1980s) vio el surgimiento de los microprocesadores y las computadoras personales. La cuarta era (1980s-presente) se centra en redes, software orientado a objetos e
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la evolución del software a través de las diferentes eras desde los primeros años hasta la actualidad. Comienza describiendo las primeras computadoras donde el software se consideraba un agregado y no había métodos sistemáticos de desarrollo. Luego menciona que en la segunda era surgió el software como producto y hubo un aumento en la complejidad de los sistemas. Finalmente, indica que en las eras más recientes el software se ha vuelto más sofisticado con el uso de objetos, re
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicashgm2007
Las herramientas de comunicación se dividen en asincrónicas, como los foros y correo electrónico donde la comunicación no es en tiempo real, y sincrónicas, como videoconferencia y chat, donde los participantes interactúan al mismo tiempo. Estas herramientas son importantes en entornos educativos semipresenciales y a distancia para mantener la comunicación entre estudiantes y profesores y realizar trabajos colaborativos.
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre la construcción de una polea simple. Explica los materiales necesarios, los pasos a seguir para construir la polea, y los objetivos de aprendizaje relacionados con el conocimiento, las habilidades y las actitudes que los estudiantes desarrollarán a través de la actividad. Al final, incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen individualmente sobre el uso y tipos de poleas.
El documento propone que los estudiantes construyan un periódico escolar para expresar ideas frente a problemas y necesidades utilizando herramientas informáticas. Los estudiantes deben incluir elementos como portada, logo, secciones de noticias y un comité editorial en el periódico. Se requieren al menos 10 noticias con título, imagen y redacción. El comité editorial determinará las secciones y el tema del periódico.
Este documento presenta una guía de actividades para analizar los problemas relacionados con los desechos tecnológicos. La guía incluye 14 puntos que abarcan investigar empresas de desechos tecnológicos, desarrollar un mapa conceptual sobre basura electrónica, definir conceptos como desechos tecnológicos y reciclaje tecnológico, y analizar cómo afectan la basura electrónica y la obsolescencia tecnológica al medio ambiente. Los estudiantes deben completar las actividades en un
El documento describe un proyecto de aula para estudiantes sobre cómo utilizar materiales reciclables como el papel y el plástico para resolver problemas cotidianos y contribuir al cuidado del medio ambiente. Los estudiantes deben construir un maqueta que incluya elementos estructurales como vigas, pilares y tirantes, así como máquinas simples como poleas y palancas usando madera, cartón o plástico reciclado. Las maquetas deben entregarse entre el 4 y el 10 de septiembre dependiendo del grado, con dimensiones máxim
El documento describe las principales partes de un periódico, incluyendo la portada, secciones, titulares y noticias. Explica que la portada presenta las noticias más importantes para atraer lectores y que el periódico está organizado en secciones temáticas como política, deportes y entretenimiento. Además, define elementos como la cabecera, logotipo, fecha y directorio que identifican el periódico.
El documento presenta un plan de estudios para una clase sobre los elementos estructurales y las fuerzas que actúan sobre ellos. El objetivo es identificar los principales elementos de una estructura y las fuerzas que actúan sobre ellos. Se instruye a los estudiantes a copiar definiciones de conceptos estructurales en su cuaderno y dibujar un ejemplo de fuerza indicando su nombre.
El documento presenta información sobre conceptos básicos de electricidad como carga eléctrica, corriente, tensión, resistencia, potencia y energía. Explica las características de los circuitos eléctricos en serie y en paralelo, incluyendo fórmulas para calcular magnitudes eléctricas. Finalmente, resuelve ejercicios prácticos de circuitos en serie y en paralelo aplicando dichas fórmulas.
El documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre máquinas simples. Pide a los estudiantes que dibujen ejemplos de palanca, polea, plano inclinado y biela manivela en su cuaderno y describe brevemente cada máquina simple.
El documento presenta una guía sobre la historia del periódico. Indica que los orígenes del periódico se remontan a publicaciones periódicas en Roma y China antiguas, pero el primer periódico moderno data de 1529 en Viena. Luego aparecieron los primeros periódicos regulares en Alemania y Bélgica en la década de 1600. El documento también resume brevemente los orígenes de la prensa en varios países de América Latina durante la época colonial.
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar sobre la creación de un blog personal. Incluye información sobre qué es un blog, pasos para crear uno exitoso como elegir un tema, nombre, plataforma y frecuencia de publicación. También proporciona consejos para escribir artículos de calidad como usar un tono amigable, revisar la ortografía y dividir el texto en párrafos cortos. El estudiante debe crear su propio blog siguiendo las especificaciones dadas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
Elaborado por: Ing. HAIMER GUTIERREZ M. JULIO DE 2015
PROPUESTA PARA LA PAGINA WEB
Competencia: Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los
sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.
CREANDO UNA PAGINA WEB
SOPORTE TEORICO
El desarrollo web es un proceso creativo y personal en el que cada uno decide cómo hacer las
cosas, los primeros tres puntos principales que tenemos que definir desde cero son:
Definir el tema de nuestro sitio.
Qué ofreceremos.
A quién irá dirigida nuestra página.
Las páginas web son documentos escritos en un lenguaje de programación muy sencillo: el
HTML, siglas inglesas de "Hiper Text Markup Language", literalmente Lenguaje de Marcas de
Hipertexto. Los documentos creados con este lenguaje pueden contener texto, imágenes,
animaciones, sonido, vídeo, y a través de ellas es posible acceder a otros documentos. Veamos
ahora algunos de los elementos más frecuentes en las páginas web.
Texto
Es uno de los soportes más simples de información. En las páginas web podemos darle
diferentes estilos y colores y teóricamente podemos usar múltiples tipos de letra. Existen estilos
predefinidos como el azul y subrayado para indicar que un cierto texto es un hipertexto y al
hacer clic sobre él nos llevará a otra sección del documento, o a otro documento exterior (que
puede ser una imagen o un video o un sonido).
Hipertexto (enlaces)
Se encuentran entre los elementos más versátiles de las páginas web. Se presentan en
forma de texto o imagen, pueden llevar a otras zonas de la misma página (enlace interno,
anchor o anclas) o a otras páginas (enlace local) incluso de servidores distintos (enlaces
externos). También pueden servir para iniciar la descarga de un archivo (enlaces con
archivos) o la reproducción de efectos de sonido o vídeo. Muchas páginas web agrupan los
enlaces en listados que constituyen las llamadas barras de navegación, cuya función es
permitir que el internauta recorra con facilidad todas las páginas de un documento.
Imágenes
Uno de los factores que facilitan el uso de Internet es la posibilidad de crear páginas con
diseños atractivos y fáciles de leer. El desarrollo de las técnicas de compresión y el aumento
de la velocidad en la red, facilitan el uso de un número cada vez mayor de imágenes, no
sólo estáticas sino también con efectos de animación, para las imágenes estáticas se usan
los formatos JPG, PNG y GIF, mientras que para las imágenes animadas se usa el formato
GIF. Asimismo la tecnología flash permite crear animaciones complejas en archivos que
ocupan muy poco espacio. Las imágenes también pueden servir de enlaces con otras
páginas.
Sonidos
La información de un documento de hipertexto no solo es texto o imagen, también es
sonido, no solo como elemento accesorio sino también como camino único para personas
con discapacidades.
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ARCHIVOS USADOS EN EL DISEÑO DE PÁGINA WEB
Formatos de Imágenes
Son archivos gráficos que pueden ser leídos directamente por el navegador e insertados en
páginas web html, sin necesidad de instalar plug-ins:
.GIF dibujos con pocos colores (256 máx); admite animaciones y transparencias
(Graphic Interchange Format, Formato de intercambio gráfico)
.JPG fotos 24 bit (16 millones de colores), compresión variable con pérdida (Joint Picture
Expert Group, grupo conjunto de expertos en imagen)
.PNG Admite transparencias y capas, compresión variable con pérdida (Portable Network
Graphic, gráfico estándar para uso en redes)
.BMP Formato de Microsoft Paint, no comprimidas: uso desaconsejado. (Bitmap, mapa de
biis)
Formatos de Sonido y Video requiere instalar plug-in en el navegador
MIDI, .MID Música multi-instrumental de tipo “partitura”, no almacena sonido real (por
ejemplo, no hay voces)
.WAV .AU,
.AIFF…
Sonido digitalizado. Se pueden reproducir sin plug-ins en ordenadores
Windows y/o Mac
.MP3 * Sonido digitalizado comprimido
Real Media * Plug-in para sonido y vídeo en tiempo real (streaming)
QTVR * Imágenes 360º, realidad virtual (Quick Time Virtual Reality)
Otros archivos que podemos usar en páginas web:
Al pulsar en un enlace a uno de estos archivos, si están instalados los programas adecuados,
el ordenador los abrirá en el mismo navegador; en caso contrario, aparecerá el cuadro de
“Guardar Archivo” y podremos descargarlos.
.PDF Documentos Acrobat, Contienen textos e imágenes formateados para
imprimir. Requieren el programa Adobe Acrobat (Reader)
.DOC Textos de Word, requieren la versión correspondiente de Word
.XLS Hojas de Cálculo Excel, requieren la versión adecuada de Excel
.MDB Base de datos de Access, requieren el Access adecuado
.PPT Presentación de PowerPoint: requiere el programa o el visor
.ZIP, .RAR Archivos comprimidos, requieren WinZip, WinRar o compatible
.AVI Vídeo en formato AVI (Audio Video Interlaced, audio y video entrelazados),
comprimido o no en divX o diferentes codecs
Es muy importante tener en cuanta todos los conceptos anteriores claros en el diseño de
página Web, es conveniente que dibujes un organigrama con todas las partes del sitio Web
distribuyendo el texto, los gráficos, los vínculos, los documentos y otros objetos multimedia que
se consideres pertinentes.
¿Qué es HTML?
HTML, HyperText Markup Language, es un lenguaje simple utilizado para crear documentos de
hipertexto para WWW. No es un lenguaje de descripción de página como Postcript; HTML no
permite definir de forma estricta la apariencia de una página, aunque una utilización algo
desviada hace que se utilice en ocaciones como un lenguaje de presentación. Además, la
presentación de la página es muy dependiente del browser (o programa navegador) utilizado:
el mismo documento no produce el mismo resultado en la pantalla si se visualiza con un
browser en modo línea, Mosaic o Netscape, o sea, HTML se limita a describir la estructura y el
contenido de un documento, y no el formato de la página y su apariencia.
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Una de las claves del éxito de WWW, aparte de lo atractivo de su presentación es sin duda, su
organización y coherencia. Todos los documentos WWW comparten un mismo aspecto y una
única interfaz, lo que facilita enormemente su manejo por parte de cualquier persona. Esto es
posible porque el lenguaje HTML, en que están escritos los documentos, no solo permite
establecer hiperenlaces entre diferentes documentos, sino que es un "lenguaje de descripción
de página" independiente de la plataforma en que se utilice. Es decir un documento HTML
contiene toda la información necesaria sobre su aspecto y su interacción con el usuario, y es
luego el browser que utilicemos el responsable de asegurar que el documento tenga un
aspecto coherente, independientemente del tipo de estación de trabajo desde donde estemos
efectuando la consulta.
Su simplicidad es tal que no es necesario utilizar un editor particular. Su gran permisividad
exige rigor y atención en la estructura de documentos con el fin de que éstos se visualicen
correctamente al margen del contexto y el browser utilizado.
Por tanto, como hemos visto, HTML es un lenguaje muy sencillo que nos permite preparar
documentos Web insertando en el texto de los mismos una serie de marcas (tags) que
controlan los diferentes aspectos de la presentación y comportamiento de sus elementos.
ESTRUCTURA DE LOS DOCUMENTOS
La cabecera se emplea para facilitar información acerca del documento y está delimitada
por <HEAD> prólogo </HEAD>.
Dentro de la cabecera podemos destacar el título que indica el nombre del documento <TITLE>
</TITLE>.
EJEMPLO:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Bienvenido a nuestra guia rápida </TITLE>
</HEAD>
<BODY> CUERPO DE LA PAGINA WEB
</BODY></HTLM>
</HTML>
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EJERCICIOS A DESARROLLAR
EJERCICIO 1. BODYBGCOLOR
El atributo BGCOLOR imposta un fondo de un solo color. La sintaxis correcta es:
<BODY BGCOLOR="red">
Es posible sustituir el nombre en inglés con valores hexadecimales. Por ejemplo, el color rojo
(red) se sustituye de esta manera:
<BODY BGCOLOR="#ff0000">
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo página color rojo</TITLE>
<BODY BGCOLOR="red">
PAGINA FONDO COLOR ROJO
</BODY>
</HEAD>
</HTML>
EJERCICIO 2. BODYBACKGROUND
BACKGROUND tiene una función similar a BGCOLOR, pero mientras el segundo muestra un
tono único del color, el primero visualiza en el fondo una imagen en formato gráfico .gif o .jpg.
La imagen se llama sfondo.gif y se encuentra depositada en el mismo directorio que el
documento. La sintaxis correcta para impostar la imagen como fondo es:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Pagina Con Backgropund</TITLE></HEAD>
<BODY BACKGROUND="sfondo.gif">
EJEMPLO DE USO UN FONDO.
</BODY>
</HTML>
EJERCICIO 3. MANEJO DE FUENTES
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Manejo de fuentes.</TITLE></HEAD>
<BODY>
<H1> Texto de prueba (H1)</H1>.
<H2> Texto de prueba (H2)</H2>
<H3> Texto de prueba (H3)</H3>
<H4> Texto de prueba (H4)</H4>
<H5> Texto de prueba (H5)</H5>
<H6> Texto de prueba (H6)</H6>
<FONT FACE="arial">Texto de prueba 12345 con tipo ARIAL</FONT>
<FONT FACE="times new roman">Texto de prueba 12345 con tipo TIMES NEW
ROMAN</FONT>
<FONT FACE="impact" SIZE=6 COLOR="red">
Texto de prueba 12345 con tipo IMPACT</FONT>
<FONT FACE="raro, courier" SIZE=4 COLOR="red">
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Texto de prueba 12345 con tipos alternativos</FONT>
<FONT SIZE=6 COLOR="red">E</FONT><FONT SIZE=4>sto es una </FONT>
<FONT SIZE=6 COLOR="red">P</FONT><FONT SIZE=4>rueba </FONT>
<P ALIGN=LEFT>
El navegador visualiza la imagen sfondo.gif y la repite en todos los puntos disponibles de la
pantalla. </P>
<P ALIGN=RIGHT>
El navegador visualiza la imagen sfondo.gif y la repite en todos los puntos disponibles de la
pantalla.</P>
<P ALIGN=CENTER>
El navegador visualiza la imagen sfondo.gif y la repite en todos los puntos disponibles de la
pantalla. </P>
<P ALIGN=JUSTIFY>
El navegador visualiza la imagen sfondo.gif y la repite en todos los puntos disponibles de la
pantalla.</P>
</BODY>
</HTML>
EJERCICIO 4. EFECTOS EN LA FUENTE
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Efecto de fuentes.</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<b>Texto en Negrita</b><br>
<I>Itálica</i><br>
<b><i>Negrita e Itálica</i></b><br>
<U>Subrayado</u><br>
<STRIKE>Texto tachado</STRIKE><br>
<HR WIDTH=80% SIZE=5><br>
<br>
<FIELDSET>
<LEGEND>Esto es una etiqueta</LEGEND>
Esto es una prueba de enmarcado
</FIELDSET>
</BODY>
</HTML>
EJERCICIO 5. MANEJO DE LISTAS
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo de Listas</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
Desordenada simple con marcas<br>
<UL>
<LI>Linea de texto 1
<LI>Linea de texto 2
<LI>Linea de texto 3
</UL>
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<br>
Desordenada simple sin marcas. <br>
<DL>
<DT>Linea de texto 1
<DT>Linea de texto 2
<DT>Linea de texto 3
</DL>
<br>
Desordenada simple con marcas.
<br>
<UL>
<LI>Linea de texto 1
<LI>Linea de texto 2
<LI>Linea de texto 3
</UL>
<br>Desordenada simple con marcas
<UL TYPE=DISC>
<LI>Linea de texto 1
<LI>Linea de texto 2
<LI>Linea de texto 3
</UL>
<br> Ordenada simple
<OL>
<LI>Linea de texto 1
<LI>Linea de texto 2
<LI>Linea de texto 3
</OL>
</BODY>
</HTML>
EJERCICIO 6. MARQUESINA
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo de Listas</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<MARQUEE DIRECTION=RIGHT BEHAVIOR=ALTERNATE><font color=red><h1> Materia
Laboratorio 1</h1></font></MARQUEE>
</BODY>
</HTML>
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EJERCICIO 7. DESARROLLE UNA PAGINA WEB COMO SE MUESTRA EN LA IMAGEN:
EJERCICIO 8. DESARROLLE UNA PAGINA WEB COMO SE MUESTRA EN LA IMAGEN:
EJERCICIO 9
Construir una página que tenga, por este orden:
2 Párrafos centrados
3 Párrafos alineados a la derecha
Un salto de línea triple
1 párrafo alineado a la izquierda
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EJERCICIO 10. RESPONDA EN SU CUADERNO LA FUNCION DE CADA DE LAS
SIGUIENTES ETIQUETAS:
a. <html></html>
b. <head></head>
c. <body></body>
d. <H1> </H1>.
e. <H2> </H2>
f. <H3> </H3>
g. <H4> </H4>
h. <H5> </H5>
i. <H6> </H6>
j. <FONT></FONT>
k. <P></P>
l. <b></b>
m. <br>
n. <i></i>
o. <u>Subrayado</u><br>
p. <STRIKE> </STRIKE>
q. <HR>
r. <UL></UL>
s. <DL> </DL>
t. <OL> </OL>