Guis algoritmo
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Los asuntos más importantes que hay que conocer para llegar temprano al colegio son coordinar adecuadamente el tiempo para cada una de las actividades diarias y tener en cuenta que no se cuenta con un medio de transporte adecuado. Estos puntos son importantes porque ayudan a repartir el tiempo de manera que se alcance a realizar todas las tareas y a coordinar los pasos necesarios para la rutina diaria.
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Reflexion mirando hacia atras luchita
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Mi error favorito
Este documento describe la estrategia de "Mi error favorito", la cual permite a los docentes identificar errores comunes en estudiantes a través de respuestas escritas. Esto permite al docente analizar la forma de razonamiento de los estudiantes y brindar retroalimentación inmediata. Al revisar en conjunto las respuestas, estudiantes pueden identificar lo correcto e incorrecto y por qué, clarificando sus ideas. La estrategia usa tarjetas anónimas para preguntas de selección múltiple, verdadero/falso u otras
Los ciegos y el elefante
El documento habla sobre cómo se refleja el caso de la lectura en el entorno profesional y familiar de la autora. En el trabajo como auxiliar de pedagogía infantil, a veces solo se queda con la primera respuesta sin investigar más para mejorar el desempeño. En la familia, cuando hay problemas, tampoco hay comunicación suficiente para entender el problema sin quedarse con la primera impresión. Propone trabajar en equipo, mejorar la comunicación, investigar más y aceptar las ideas de los demás para superar este problema.
Reflexion mirando hacia atras-clara
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Reflexion mirando hacia atras
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Lucia hernandez reflexion mirando hacia atras
Este documento resume la reflexión de una persona sobre su evolución personal a lo largo de un programa de formación. Resolvió cambiar la forma de pensar sobre sus capacidades y ganó confianza. Aprendió nuevas habilidades con herramientas tecnológicas. Aunque le falta práctica, logró sus objetivos iniciales y los de la autoevaluación. Le gustaría implementar lo aprendido en su labor educativa y mejorar su situación financiera en el futuro.
Miedo a hablar en publico
Este documento presenta un webquest diseñado para ayudar a Tomas a superar su miedo a hablar en público. El webquest propone responder preguntas sobre el significado del miedo a hablar en público, los obstáculos comunes y estrategias para generar confianza y tranquilidad al hablar en público. El objetivo es proveer consejos efectivos para que Tomas pueda expresar sus ideas con más comodidad.
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En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
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- 1. ¿Qué debo hacer para poder llegar tempranoal colegio? Fundamente su respuesta desde los comentarios adquiridos anteriormente. o Escriba en un informe personal (trabajo individual) de las siguientes cuestiones con base en el diagnóstico realizado: ¿Cuáles parecen ser los asuntos más importantes que hay que conocer y comprender? ¿Por qué son tan importantes? Solución Los asuntos más importantes que se deben tener en cuenta es llevar una serie de pasos correspondientes a la hora de manejar algo. Por qué ayudan a coordinar adecuadamenteel tiempo para cada de las actividades. ¿Que se, para resolver la situación problema? ¿Que no se para resolver el problema? ¿Por qué necesito saber esto? Repartirmi tiempode tal Que no cuentocon un Para coordinarpaso a paso Manera que me alcance Mediode trasporte adecuado Lo que tengo que realizaren Para todolo que debohacer. Para llegartempranoy Mi diariovivirorutina diaria. Puntual a mi jornadaescolar.