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Hablar en Público
(Sesión 2)
Aspectos Generales
Centrado en su Auditorio
Selecciona temas apropiados
Sea Conocedor
Use Comportamiento Verbal y No Verbal Apropiado
Use Invocaciones Apropiadas
Sea Creativo y Organizado
Seleccione el Estilo de Entrega Apropiado
Practique
Estimule su Confianza
Características de un Orador Exitoso
“No me conoces hasta que no estés en mis zapatos”
Empatía: Es la necesidad y disposición para comprender, lo
más posible, los sentimientos, pensamientos, motivos,
intereses, actitudes y vidas de otros
Centrado en el Auditorio
No puede tener “empatía” con el Auditorio si el tema no es
el apropiado para tu Audiencia
Hay que ser sinceros a sí mismos.
Un buen discurso se fundamenta en localizar un tema que
en el cual están cómodos tú, tu Auditorio y la situación
Seleccionar Temas Apropiados
Para ser exitoso como orador, debe ser diligente y conocer
– lo más posible – el tema, auditorio, ocasión, lenguaje y
método de oratoria hasta el momento en que termina su
discurso.
Sea Conocedor
Los oradores deben pensar en el Tema, auditorio, situación
y propósito de sus discursos cuando seleccionan su
comportamiento Verbal y No Verbal
Use Comportamiento Verbal y No
Verbal Apropiado
Logos – invoca la habilidad de su audiencia para razonar y seguir sus
ideas de forma lógica
Ethos – invoca la confianza en usted, deben verlo como confiable,
competente, entusiasta
Pathos – invoca las emociones/sentimientos de la audiencia. Deben
balancearse con Ethos y Logos
Mythos – invoca la necesidad de la audiencia en identificación de grupo
(tradiciones, identidad, valores) usa Logos, Ethos, Pathos.
Use Invocaciones Apropiadas
Hay que lograr un equilibrio entre Individualidad, Unicidad,
Imaginación, Inventiva y Visión
Estilo propio
Sea Creativo y Organizado
Muchos de los discursos que usted tendrá que afrontar en
su vida diaria serán Extemporáneos.
En ocasiones tendrá discursos Programados.
Y en situaciones informales tendrá discursos Improvisados
(Improptu).
Todos requieren organización lógica!
Seleccione el Estilo de Entrega
Apropiado
Tiene que lograr que su cuerpo y mente estén cómodos con
su discurso.
La Práctica hace al maestro.
Practique
Disfrute dar discursos (de hecho así sucederá)
Toma tiempo y Trabajo.
Estimule su Confianza
Temor a Hablar en Público
Aprehensión Comunicativa – Ansiedad
1. Confronte su temor
2. Aprenda técnicas de control de ansiedad que funcionan
con usted (Respiración Profunda, Imágenes Guiadas)
3. Práctica, Práctica, Práctica
Cómo Vencerlo?
Proceso de Comunicación
Conociendo a su Auditorio
1. Actitudes: Son respuestas psicológicas, predisposiciones
o inclinaciones para actuar de una forma determinada,
ya sea positiva o negativa, hacia algo o alguien.
2. Creencias: Son aquellas cosas que la persona acepta
como correctas basadas en su interpretación y juicio.
3. Valores: Lo que una persona percibe como bueno o
malo, importante o no importante.
Actitudes + Creencias + Valores = Identidad
Qué necesita conocer de su Auditorio
1. Rasgos Personales: Demografía (edad, género,
orientación sexual, educación, ocupación, etc.)
2. Rasgos Psicológicos: Necesidades y Motivaciones
3. Rasgos Sociales: Identificación con otros grupos
En qué rasgos enfocarse?
Rasgos Personales
(Tendencia Generacional)
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(Pirámide de Necesidades de Maslow)
Rasgos Sociales
1. Por elección propia: grupos de personas con las que
decido relacionarme (partidos políticos, grupos
comunitarios, equipos deportivos, religión, etc.
2. Por Nacimiento: grupos de personas con las que estoy
relacionado por nacimiento (raza, etnicidad, cultura).
Situación
Qué tengo que saber de la Situación?
1. Lugar y Tamaño de Audiencia
2. Hora (momento del día, día de la semana, turno de
hablar, duración del discurso, primera vez que los veo o
ya los conozco y me conocen, etc.)
3. Ocasión (por qué se han reunido para escucharle?)
Seleccionar un Tema
Definir el Propósito General
1. Informar: proveer datos, historia, conocimiento
2. Persuadir: influir en actitudes, valores, creencias o
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3. Ocasión Especial: Entretener, Celebrar, Conmemorar un
acontecimiento.
Proceso Básico
1. Identificar el Propósito Específico de mi discurso
2. Identificar la Idea Central de mi discurso
3. Construir un Esquema de Trabajo
Pasos del Proceso Básico
El Propósito Específico es un enunciado que combina mi
propósito general, con mi audiencia y mis objetivo.
Mi objetivo es lo que espero o el comportamiento que
deseo que mi audiencia experimente o adopte.
“Persuadir, a mi clase de Oratoria, para que voten por
Líder”
Identificar el Propósito Específico de
mi Discurso
La Idea Central (conocida como “thesis”) es una oración
concisa que resume lo que diré en mi discurso.
Todo lo que diga en mi discurso girará alrededor de mi Idea
Central
“Líder es el único partido político que puede rescatar a
Guatemala y llevarla al Desarrollo”
Identificar la Idea Central de mi
Discurso
Un Esquema de Trabajo es un bosquejo breve del cuerpo de
tu discurso.
El Esquema de Trabajo le permitirá mantenerse enfocado
en la búsqueda de información para su discurso.
Punto 1: Recorrió toda la nación 10 veces
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Hablar en Público - Clase 2

  • 3. Centrado en su Auditorio Selecciona temas apropiados Sea Conocedor Use Comportamiento Verbal y No Verbal Apropiado Use Invocaciones Apropiadas Sea Creativo y Organizado Seleccione el Estilo de Entrega Apropiado Practique Estimule su Confianza Características de un Orador Exitoso
  • 4. “No me conoces hasta que no estés en mis zapatos” Empatía: Es la necesidad y disposición para comprender, lo más posible, los sentimientos, pensamientos, motivos, intereses, actitudes y vidas de otros Centrado en el Auditorio
  • 5. No puede tener “empatía” con el Auditorio si el tema no es el apropiado para tu Audiencia Hay que ser sinceros a sí mismos. Un buen discurso se fundamenta en localizar un tema que en el cual están cómodos tú, tu Auditorio y la situación Seleccionar Temas Apropiados
  • 6. Para ser exitoso como orador, debe ser diligente y conocer – lo más posible – el tema, auditorio, ocasión, lenguaje y método de oratoria hasta el momento en que termina su discurso. Sea Conocedor
  • 7. Los oradores deben pensar en el Tema, auditorio, situación y propósito de sus discursos cuando seleccionan su comportamiento Verbal y No Verbal Use Comportamiento Verbal y No Verbal Apropiado
  • 8. Logos – invoca la habilidad de su audiencia para razonar y seguir sus ideas de forma lógica Ethos – invoca la confianza en usted, deben verlo como confiable, competente, entusiasta Pathos – invoca las emociones/sentimientos de la audiencia. Deben balancearse con Ethos y Logos Mythos – invoca la necesidad de la audiencia en identificación de grupo (tradiciones, identidad, valores) usa Logos, Ethos, Pathos. Use Invocaciones Apropiadas
  • 9. Hay que lograr un equilibrio entre Individualidad, Unicidad, Imaginación, Inventiva y Visión Estilo propio Sea Creativo y Organizado
  • 10. Muchos de los discursos que usted tendrá que afrontar en su vida diaria serán Extemporáneos. En ocasiones tendrá discursos Programados. Y en situaciones informales tendrá discursos Improvisados (Improptu). Todos requieren organización lógica! Seleccione el Estilo de Entrega Apropiado
  • 11. Tiene que lograr que su cuerpo y mente estén cómodos con su discurso. La Práctica hace al maestro. Practique
  • 12. Disfrute dar discursos (de hecho así sucederá) Toma tiempo y Trabajo. Estimule su Confianza
  • 13. Temor a Hablar en Público
  • 14. Aprehensión Comunicativa – Ansiedad 1. Confronte su temor 2. Aprenda técnicas de control de ansiedad que funcionan con usted (Respiración Profunda, Imágenes Guiadas) 3. Práctica, Práctica, Práctica Cómo Vencerlo?
  • 16.
  • 17. Conociendo a su Auditorio
  • 18. 1. Actitudes: Son respuestas psicológicas, predisposiciones o inclinaciones para actuar de una forma determinada, ya sea positiva o negativa, hacia algo o alguien. 2. Creencias: Son aquellas cosas que la persona acepta como correctas basadas en su interpretación y juicio. 3. Valores: Lo que una persona percibe como bueno o malo, importante o no importante. Actitudes + Creencias + Valores = Identidad Qué necesita conocer de su Auditorio
  • 19. 1. Rasgos Personales: Demografía (edad, género, orientación sexual, educación, ocupación, etc.) 2. Rasgos Psicológicos: Necesidades y Motivaciones 3. Rasgos Sociales: Identificación con otros grupos En qué rasgos enfocarse?
  • 21. Rasgos Psicológicos (Pirámide de Necesidades de Maslow)
  • 22. Rasgos Sociales 1. Por elección propia: grupos de personas con las que decido relacionarme (partidos políticos, grupos comunitarios, equipos deportivos, religión, etc. 2. Por Nacimiento: grupos de personas con las que estoy relacionado por nacimiento (raza, etnicidad, cultura).
  • 24. Qué tengo que saber de la Situación? 1. Lugar y Tamaño de Audiencia 2. Hora (momento del día, día de la semana, turno de hablar, duración del discurso, primera vez que los veo o ya los conozco y me conocen, etc.) 3. Ocasión (por qué se han reunido para escucharle?)
  • 26. Definir el Propósito General 1. Informar: proveer datos, historia, conocimiento 2. Persuadir: influir en actitudes, valores, creencias o acciones del auditorio 3. Ocasión Especial: Entretener, Celebrar, Conmemorar un acontecimiento.
  • 28. 1. Identificar el Propósito Específico de mi discurso 2. Identificar la Idea Central de mi discurso 3. Construir un Esquema de Trabajo Pasos del Proceso Básico
  • 29. El Propósito Específico es un enunciado que combina mi propósito general, con mi audiencia y mis objetivo. Mi objetivo es lo que espero o el comportamiento que deseo que mi audiencia experimente o adopte. “Persuadir, a mi clase de Oratoria, para que voten por Líder” Identificar el Propósito Específico de mi Discurso
  • 30. La Idea Central (conocida como “thesis”) es una oración concisa que resume lo que diré en mi discurso. Todo lo que diga en mi discurso girará alrededor de mi Idea Central “Líder es el único partido político que puede rescatar a Guatemala y llevarla al Desarrollo” Identificar la Idea Central de mi Discurso
  • 31. Un Esquema de Trabajo es un bosquejo breve del cuerpo de tu discurso. El Esquema de Trabajo le permitirá mantenerse enfocado en la búsqueda de información para su discurso. Punto 1: Recorrió toda la nación 10 veces Punto 2: Es del pueblo y conoce la necesidad de la gente Punto 3: Está preparado para gobernar Construir un Esquema de Trabajo