La didáctica y estrategias de
enseñanza
Cristina Duque Jaramillo
Diplomado Docencia Universitaria
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2017
¿Qué es la didáctica?
Es un conjunto de metodologías y técnicas para
mejorar la enseñanza logrando llegar de forma
eficaz a los estudiantes.
Alumno
Profesor
Materia
Métodos y
técnicas
Componentes de la didáctica
Componentes de la didáctica
Definición Ejemplos
Método Sistema de pensamiento que orienta
la enseñanza.
Estrategia Conjunto de procedimientos que a
través de diversas técnicas buscan
unos objetivos de aprendizaje
definidos. Hay estrategias de
aprendizaje y enseñanza.
1- Est. Enseñanza: objetivos,
resumenes, analogías, preguntas
intercaladas, mapas y redes
conceptuales, organizadores textuales,
entre otros.
2- Est. Aprendizaje: ensayo, lluvia de
ideas, cuadro sinóptico, diagramas,
cuadro comparativo, línea de tiempo,
mapa cognitivo.
Técnica Procedimiento para alcanzar un
objetivo de enseñanza y que
responde a un método pedagógico.
Estudio de casos, aprendizaje basado
en problemas, aprendizaje orientado a
proyectos, aprendizaje colaborativo,
técnicas de la interrogación.
Actividades Acciones específicas que facilitan la
ejecución de la técnica
Youtube
Publicado el 6 nov. 2013
Sitio Oficial http://eduticperu.com - La Didáctica y Estrategias de E A (EduTicPeru)
Ejemplo
Método, técnica y estrategia
• Estrategia de aprendizaje a través de ensayo
• Estrategia de enseñanza a través de resúmenes
• Técnica didáctica de estudio de caso
En mi futura práctica docente, que estará concentrada en las ciencias económicas por
mi formación académica y profesional, donde el objetivo de aprendizaje será poder
afrontar la realidad con soluciones a los problemas que se presenten en sus
organizaciones de manera efectiva y maximizando el valor, es clave tener una
estrategia de enseñanza que haga comprender la totalidad del concepto y resumirlo
de manera que se comprenda y comunique lo más importante, para que así la
estrategia de aprendizaje se desarrolle a través de un ensayo que los estudiantes
deban hacer, en conjunto con una de las técnicas o herramientas que deban
implementar para el ensayo que será un estudio de 1 caso seleccionado acorde al
problema que se quiere solucionar, o la temática que se este enseñando.
De esta manera estaríamos logrando el objetivo de enseñanza de una manera
adecuada a los estilos de aprendizaje y con una didáctica correcta.

Hacia donde va M2

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    La didáctica yestrategias de enseñanza Cristina Duque Jaramillo Diplomado Docencia Universitaria Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid 2017
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    ¿Qué es ladidáctica? Es un conjunto de metodologías y técnicas para mejorar la enseñanza logrando llegar de forma eficaz a los estudiantes. Alumno Profesor Materia Métodos y técnicas Componentes de la didáctica
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    Componentes de ladidáctica Definición Ejemplos Método Sistema de pensamiento que orienta la enseñanza. Estrategia Conjunto de procedimientos que a través de diversas técnicas buscan unos objetivos de aprendizaje definidos. Hay estrategias de aprendizaje y enseñanza. 1- Est. Enseñanza: objetivos, resumenes, analogías, preguntas intercaladas, mapas y redes conceptuales, organizadores textuales, entre otros. 2- Est. Aprendizaje: ensayo, lluvia de ideas, cuadro sinóptico, diagramas, cuadro comparativo, línea de tiempo, mapa cognitivo. Técnica Procedimiento para alcanzar un objetivo de enseñanza y que responde a un método pedagógico. Estudio de casos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje orientado a proyectos, aprendizaje colaborativo, técnicas de la interrogación. Actividades Acciones específicas que facilitan la ejecución de la técnica Youtube Publicado el 6 nov. 2013 Sitio Oficial http://eduticperu.com - La Didáctica y Estrategias de E A (EduTicPeru)
  • 4.
    Ejemplo Método, técnica yestrategia • Estrategia de aprendizaje a través de ensayo • Estrategia de enseñanza a través de resúmenes • Técnica didáctica de estudio de caso En mi futura práctica docente, que estará concentrada en las ciencias económicas por mi formación académica y profesional, donde el objetivo de aprendizaje será poder afrontar la realidad con soluciones a los problemas que se presenten en sus organizaciones de manera efectiva y maximizando el valor, es clave tener una estrategia de enseñanza que haga comprender la totalidad del concepto y resumirlo de manera que se comprenda y comunique lo más importante, para que así la estrategia de aprendizaje se desarrolle a través de un ensayo que los estudiantes deban hacer, en conjunto con una de las técnicas o herramientas que deban implementar para el ensayo que será un estudio de 1 caso seleccionado acorde al problema que se quiere solucionar, o la temática que se este enseñando. De esta manera estaríamos logrando el objetivo de enseñanza de una manera adecuada a los estilos de aprendizaje y con una didáctica correcta.