Heráclides de Ponto vivió en el siglo IV a.C. en Grecia y fue el primer científico en proponer un modelo heliocéntrico del universo, sugiriendo que los planetas giran alrededor del Sol mientras la Tierra rota una vez cada 24 horas. Además de sus estudios astronómicos pioneros, Heráclides estudió en la Academia de Platón y fundó su propia escuela, y realizó importantes contribuciones a campos como la música, la gramática y las matemáticas.

1. Marta Gallego Pastor y Elena
Santiago Peinado

2. Biografía.
• Vivió a finales del siglo IV a.C.
(aprox. 390-310 a.C.).
• Perteneció a una familia noble de
Heraclea Póntica.
• Estudió en la Academia de Platón
en Atenas.
• Hizo conjeturas acertadas y
avanzadas para su época.

3. HECHOS HISTÓRICOS EN ESTE SIGLO
 La conquista de Grecia
 Alejandro Magno funda Alejandría
 Muere Sócrates
 Platón funda la academia
 Aristóteles funda el liceo
 Se fijó el calendario babilónico

4. ESTUDIOS
 Estudió en la academia de Platón en Atenas
 Fue discípulo de Aristóteles y precursor de
Copérnico.
 Fundó su propia escuela en Heráclea
 Perteneció a los pitagóricos del periodo
Helenístico anteriores a Aristóteles
 Se preocupó por la música, la gramática, la
física, la retórica, política y geometría.

5. ESTUDIOS ASTRONÓMICOS DE LA ÉPOCA
 La astronomía tenía gran
importancia científica.
 Los filósofos griegos tenían
una concepción geocéntrica
del mundo.
 El cosmos de Platón y
Aristóteles tenía como centro
a la Tierra. Esta era esférica y
se hallaba inmóvil.
 Eran los cielos los que
rotaban alrededor de la
Tierra

6. INVESTIGACION RACIONAL DEL UNIVERSO DE
HERÁCLIDES
 Partió de la teoría heliocéntrica.
 Pero sugirió la idea de la rotación de la Tierra,
dando una vuelta cada 24 horas.
 Consideró fijas a las estrellas.
 Mercurio y Venus giraban alrededor del Sol,
más grande y cercano a ellos.

7. Mercurio y Venus giran alrededor del sol.
pero todos a su vez, giran en torno a la
Tierra que gira sobre sí misma cada 24
horas.

8. Desacuerdos con esta teoría.
a) Surgen dudas ante la pluralidad de centros (el Sol y la
Tierra).
b) No aceptan que se abandone la concentricidad del
Universo.
c) Algunos filósofos griegos, no aceptaban que la Tierra,
aparentemente tan firme y sólida, pudiera poseer algún
movimiento propio.

9. Heráclides perteneció a la escuela pitagórica.
Probaron la existencia de los números irracionales.
El libro “Los elementos” de Euclides, incluye una
demostración de que la raíz cuadrada de dos es un
número irracional y otra sobre la infinitud de números
primos
Pensaban que los números deberían expresar hechos fundamentales de la
naturaleza
Buscaron las diferentes combinaciones existentes entre los números, para
entender la naturaleza
Los matemáticos griegos usaban el razonamiento deductivo
Se interesaban por las matemáticas puras y por la idea de perfección
asociada a ellas.

10. Identificaron las siete notas
musicales y comprobaron que
mezcladas en un orden
numérico producían armonía
La sabiduría griega pasará de
Atenas a Alejandría y ese será
el inicio de la famosa biblioteca
de Alejandría

11. FIN
DE LA
PRESENTACIÓN