El documento resume la Segunda Carta de Relación de Hernán Cortés, en la que describe su llegada a México en 1519 y sus primeros encuentros con los pueblos indígenas. Cortés describe de manera detallada a Moctezuma, el líder azteca, retratándolo como un hombre poderoso pero también débil. Cortés también proporciona descripciones ricas de la ciudad de Tenochtitlán y de la cultura y sociedad aztecas. El propósito de Cortés al escribir la carta parece ser justificar sus acciones ante el rey Carlos

1. Segunda carta
de relación

2. • Medellín
• Universidad de Salamanca
• Nuevo Mundo

3. • 1511  La Española
• Cuba
• Expedición a México
– Veracruz
– Aliados
– La Malinche

4. Mira la letra de la canción
mientras escuchas
Comenta este retrato de la
Malinche por Rosario Marquardt
(1992)
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5. • Esplendor de
Tenochtitlán
• Recepción por
Moctezuma
Erase una vez las Américas – Cortés
(editado)
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6. • Tratamiento de
Moctezuma
• Salida de Cortés
• Pedro de Alvarado
• Noche Triste

7. • Agosto de 1521
• Más expediciones por
México
• Cuauhtémoc
• Reacción de Carlos V

8. • Audiencia – el Rey Carlos V
• Publicación – I y V no se publicaron hasta siglo XIX pero
las otras tuvieron impacto inmediato y enorme en toda
Europa
• Estilo y contenido: había estudiado latín/estilo claro e
instruido/-conocimiento de la civilización de México, la
conquista y la actutud europea

9. • Propósito – histórico
– más importante: fines políticos y justificadores (porque
había desobedecido a Velázquez)
– confirmar respeto de Carlos V
• Otras escrituras de la época (porque las cartas no son
objetivas)
– Bernal Díaz del Castillo – Historia verdadera de la
conquista de la Nueva España (rectificar errores de otros
cronistas, criticar las acciones de Cortés)
– Fray Bartolomé de la Casas – escribió sobre el maltrato y
brutalidad hacia los indígenas por los españoles y trató
de defenderlos (los indígenas)

10. • 30 octubre de 1520
• Razones por no haber escrito
• Contenido

11. • Moctezuma (Cortés) = Motecuhzoma (León-Portilla)
• Tenochtitlán = Temixtitan
• Nahua = gente Náhuatl = su idioma
• Mexicas ≠ aztecas
• Carlos V
• Cuauhtémoc
• Bernal Díaz del Castillo

12. • ¿Has viajado a un lugar con una cultura totalmente diferente
de la tuya? ¿Cuáles son los aspectos que notas más? ¿La
apariencia física? ¿Las costumbres? ¿El idioma?
• Cuando haces algo en contra de las normas, ¿cómo te
justificas? ¿A quién diriges las disculpas?
• ¿Es posible escribir un relato objetivo de tus propias acciones?
• ¿Existen hoy día situaciones en las cuales dos autores escriben
dos relatos diferentes del mismo acontecimiento?

13. • ¿Cómo ve y cómo presenta Cortés la llegada de Moctezuma
y el encuentro entre ellos? Describe el tono de la relación?
Escribe tu respuesta aquí:
Cortes describió la entrada de Moctezuma como una llegada de un rey. Dijo que había
muchas personas alrededor de Moctezuma y como guardias de seguridad al derecha y
izquierda de el. Pareció de esta reporte que Moctezuma fue un persona muy importante.
Luego, describió cuando trato de abrazarlo y sus guardias de seguridad lo aparto y le
dijeron que Moctezuma no se puede tocar. El tono de este encuentro con el abrazo fue un
poco raro y muestra las diferencias de la cultura porque en España un abrazo es un
símbolo de respeto pero en México un beso de la tierra es la tradición. Después, todo paso
muy bien con el intercambio de los regalos, lo dos fueron muy felices con sus collares. Por
eso, el tono fue feliz y relejado, no como el encuentro con el abrazo cuando el tono raro y
incomodo.

14. • Alista las categorías y detalles más destacados de las
descripciones de Cortés.
Cortés escribió sus cartas con mucha descripción y detalle, pero él enfoca mucho en los
ricos de la tierra y de Moctezuma. Él constantemente usó la palabra “rico(a)” para describir
muchas cosas de los aztecas, pero el refería a la riqueza indirectamente también. Él
describió la ropa de Moctezuma, su familia, y sus consejeros como “ropa de algodón” y
que ellos tenían “muchas y diversas joyas de oro y plata y plumajes” y las “margaritas y
diamantes.” Cortés usó esta dicción para mostrar la riqueza del territorio y esto podía
justificar por qué él quería invadir Tenochtitlán. En el medio de la carta, él observaba que
las casas eran “casas con los paredes de oro.” La referencia al metal de oro indicaba que los
aztecas tenían la riqueza muy atractiva a todo el mundo. También, él mencionaba la
grandeza del capital con el hecho que eran en su casa “seiscientos señores.” Él refería a la
estructura de la ciudad de cuatro entradas y calles anchas que estaban rodeadas por el
agua. Además, él escribió sobre la naturaleza que significaba la belleza del capital. Cortés
hablaba de los jardines y los animales como los tigres que vivían en las salas grandes que
mostraba la hermosa natural de Tenochtitlán. También, él describió la vida diaria de los
aztecas y los mercados en detalle. Él escribió de las hierbas medicinales, la comida y
bebida abundante, básicamente muchas provisiones que podían mantener un ejército o
civilización nueva.

15. • ¿Cuál es el retrato que Cortés pinta de Moctezuma? Señala
ejemplos específicos. ¿Por qué lo representa así?
Escribe tu respuesta aquí:
El retrato que Cortés pinta de Moctezuma es un hombre poderoso en su sociedad, quien le
admira a Cortés. También lo pinta como alguien un poco débil y generoso. Por ejemplo,
dice que Moctezuma le dio su casa grande, mucho oro, y otros objetos lujosos. Por eso,
vemos que Moctezuma (en la opinión de Cortés) es alguien que respeta a los españoles y
va a ser fácil de conquistar. Creo que Cortés pinta este retrato de Moctezuma para
mejorar la opinión del rey de él. Le da un imagen de posibilidades de enriquecerse, de
obtener más tierra, y obtener más poder en un lugar donde no tiene poder. Si dijera que
sus hombres están muriendo y todo está mal, el rey no sería feliz. Cuando da este imagen,
el rey es feliz, y va a confiar en Cortés por más tiempo.

16. • ¿Cómo representa Cortés a sí mismo? Señala ejemplos
específicos. ¿Por qué se representa así?
Escribe tu respuesta aquí:
En la segunda carta de relación Cortés se representa a sí mismo como un hombre que le
fue humilde a Moctezuma y los aztecas . Por ejemplo cuando Cortés le regala su collar de
vidrios y flores y cuando él trato de abrazar a Moctezuma cuando se conocieron. Cortés
se describe de esta manera para justificar todo lo que hizo. Él quiere que Carlos V vea
que las medidas que Cortés tomo eran necesarias. Las esta justificando en su segunda
carta de relación.

17. • ¿Cuál es el efecto de enumerar todo lo que se vende en los
mercados? ¿Qué recursos literarios utiliza Cortés en este
segmento?
Escribe tu respuesta aquí:
Los recursos literarios que Cortés usa son variaciones de polisíndeton y
asíndeton. También, cuando enumera las partes de los pájaros y las cosas que las
mercaderes venden, hace perífrasis. Perífrasis es el uso de muchas palabras para describir
algo en vez de describir lo mismo directamente. El uso de los tres recursos pone un énfasis
en las riquezas que los aztecas tienen. El efecto de la enumeración de los mercaderes y lo
que venden demuestra que los aztecas tienen los recursos para sustituir una vida lujosa.

18. • Señala tres ejemplos de la orden social y jerarquía que describe
Cortés. Explica lo que parecen demostrar sobre la naturaleza y
las características de los habitantes.
El hecho que Moctezuma tiene muchas villas para quedarse en refleja el poder y la importancia
de Moctezuma. Además de la cantidad, la calidad es el mejor porque aún Cortés no podía
describir <<la bondad y grandeza de ellas.>> Las casas tienen varios complementos como
jardines o estanques. También, según Cortés, hay hombres distintos para las aves de la ciudad
bajo Moctezuma que añade al poder. El segundo ejemplo es el comportamiento de los
servidores cuando Moctezuma come. Dice que hay una almohada de cuero bien hecha para
Moctezuma. Al contrario, los servidores quedan de pie y ayuda a Moctezuma.
Interesantemente, hay mucho más hombres, casi cuatrocientos, para un huey tlatoani,
Moctezuma. Finalmente, otro ejemplo es la reacción del rey a Cortés. Moctezuma tiene zapatos
mientras sus hombres están descalzados. También, al encontrar a Cortés, los hombres no le
permiten a Cortés tocar Moctezuma. Los hombres de Moctezuma besan la tierra en una
procesión de bienvenidos mientras Moctezuma es tratado como Dios. Este respeto muestra que
el rey es como Dios o por gracia de Dios en los ojos de la persona común en esa sociedad. Otra
característica de los habitantes es la humildad porque una vez nadie puede ver Moctezuma,
según Cortés. En total, obviamente hay una jerarquía donde el rey tiene todo el poder.

19. • ¿Qué nos dice sobre las creencias de la época que Cortés describe en
una frase las habitaciones llenas de jaulas con animales salvajes y en
la siguiente frase otra casa con seres humanos con deformidades?
Escribe tu respuesta aquí:
Durante este tiempo, humanos deformados fueron tratados como animales porque la
creencia de esta época era que humanos deformados no tienen uso. Los humanos
deformados no pueden trabajar y para esa razón, fueron tratados como un cuerpo sin
mente, como un animal.

20. • ¿Por qué Cortés escribe tantos detalles sobre la forma en
que Moctezuma come y se viste?
Escribe tu respuesta aquí:
En sus cartas, Hernán Cortes escribe muchos detalles sobre Moctezuma y la forma que el
come y viste. Cortes incluyo eses detalles por muchas razones, pero el razón mas grande
era que el quería informar el rey y los políticos que las aztecas no eran incivilizados sino un
raza muy avanzada. Cortes quería informar el rey y la gente sobre las tradiciones y los
costumbres de las Aztecas. También, pienso que Cortes era sorprendido con la ropa y la
comida que las Aztecas tenían porque creo que los españoles pensaron que la gente en
América eran incivilizados y barbáricos pero con las Aztecas, no es verdad.
*Con la excepción de los sacrificios humanos.

21. • Compara esta imagen
de Cortés quemando los
pies de Cuauhtémoc en
El suplicio de
Cuauhtémoc (1893)
por Leandro Izaguirre
con la imagen pintada
por Cortés mismo como
autor de la Segunda
Carta.
• (Ver apuntes abajo)

22. ¿Con cuál(es) tema(s) del curso puedes encontrar una conexión?