Metztli Galván Sánchez.

Herramienta
Web 2.0
Blog

Herramienta a utilizar
Wordpress.com (http://wordpress.com/)

Plataforma de
Elearning

Moodle (http://moodle.org/).

Podcasts

GoEar (http://www.goear.com/)

Aplicación en la
Educación.
Estimular a los
alumnos en: escribir,
intercambiar ideas,
trabajar en equipo,
diseñar, visualizar de
manera instantánea
de lo que producen,
etc.
Los docentes
pueden utilizar los
Blogs para acercarse
a los estudiantes de
nuevas maneras, sin
tener que limitar su
interacción
exclusivamente al
aula.
El profesor/a crea
un curso que
consiste en una
agenda de
contenidos y
actividades que el
alumno realiza
siguiendo la
progresión
establecida.
Es un recurso que
permite el trabajo
colaborativo en la
educación; ya que,
su distribución
gratuita y libre
contribuye a su
difusión y uso lo que
facilita el compartir
los conocimientos y
el intercambio de
ideas entre los
alumnos y
profesores de una
comunidad escolar
y entre usuarios de
la red.

Beneficios.
Proporcionan un
sistema fácil y
asequible de
publicar en Internet
a título individual o
colectivo. Es el nodo
más abundante en
la Web 2.0
La información se
organiza en
artículos ordenados
cronológicamente,
páginas, enlaces y
comentarios.

Mayor
flexibilidad
Facilidad de
acceso.
Reducción de
los tiempos de
aprendizaje.
Aumento de la
retención.
• Es portátil
• Se puede oír en
cualquier momento
• Rompe el espacio
y tiempo. Se lleva a
donde uno quiera.
• Se encuentran
contenidos en
diferentes idiomas.
• Su información es
diversa.
Metztli Galván Sánchez.
Imágenes

Flickr (http://www.flickr.com/),

Esta es una
herramienta que
permite que el
alumno diseñe sus
propias fotografías e
imágenes
estableciendo sus
propios criterios,
diseño y creatividad.
Puede inclinarse el
diseño de las
imágenes respecto a
un tema en
particular.

Presentaciones Slideshare. http://es.slideshare.net/

Wikis

WikiSpaces (http://wikispaces.com)

Permite el
trabajo
colaborativo.
Función
motivadora
Aumenta la
participación de
los estudiantes
Fáciles de usar
Permite un
control de

Permite acceder
a un repositorio
inmenso de
imágenes,
filtrarlas y
compartirlas de
un modo
mucho más
eficiente.
Permite
almacenar,
ordenar, buscar
y compartir
fotografías y
videos online.
Fomenta la
creatividad
La presentación
se puede ver
desde cualquier
PC.
Permite enviar
presentaciones
con varios
megas, difíciles
de enviar por
correo.
La aplicación
permite
hacerles
comentarios a
las
presentaciones.
La característica
más destacable y de
mayor importancia
desde el punto de
vista educativo es la
necesidad de
colaboración y
consenso. Un
usuario puede
editar un artículo y
añadir contenido
que no sea veraz o
exacto.
Metztli Galván Sánchez.
versiones

Videos

Revver (http://revver.com/)

Buscadores

Google Chrome (http://google.com)

Útil para
intercambio de
ideas
Buena
alternativa para
la gestión del
conocimiento
Permite visualizar
videos con temáticas
relacionadas con los
contenidos en el
aula.
Además pueden
servir de apoyo
didáctico para
cualquier tema, para
reforzar la captura
del conocimiento.

Este tipo de recurso
permite que los
estudiantes se
inmergen en la
búsqueda de
contenidos
relacionados con las
temáticas que
ejercen en el aula.
Sirve además como

Se pueden
subir vídeos,
canciones o
diapositivas.
Pueden ser
más de 10
minutos de
reproducción
actualmente.
Contiene
derechos de
autor, lo que
permite que
los demás
usuarios no
puedan
descargar los
vídeos.
Los vídeos
puedes ser
visualizado a
nivel mundial.
Contribuye al
turismo de
países y
culturas, y al
intercambio
cultural
Puedes crear
una página
principal
personalizada
con el buscador
google
Usa varias
arañas web
cuya función es
recolectar y
Metztli Galván Sánchez.
apoyo a la
elaboración de
varias, actividades y
didácticas.

Redes Sociales

Facebook (http://facebook.com)

Ofimática en
Línea

http://www.editgrid.com/

Permite la
comunicación
conste con
compañeros de
trabajo, equipo
o de la
comunidad
escolar.
Permite la
difusión de
información
rápida.
Además se
pueden enviar
documentos de
una persona a
otra e inclusive
varias al mismo
tiempo.

Una de las
principales
aportaciones de
estas herramientas
es que permiten
compartir o editar
documentos entre
varios usuarios (o
simplemente
visualizarlos) en

ordenar la
información
Opción de
búsqueda
avanzada
Tiene
buscadores
para archivos
específicos por
ejemplo
imágenes y
noticias
Un botón para
ir directamente
a la primera
web que se
encuentra.
Te permite estar
conectado
mediante el chat
con personas del
trabajo, familiares,
o amigos.
Es una red social
gratis.
Te permite conocer
las últimas noticias
de la actualidad
debido a
aplicaciones en
Facebook.
Se puede adjuntar
contenido
multimedia.
Facebook te da la
posibilidad de
difundir y dar a
conocer ideologías
Este tipo de
aplicaciones
permiten crear y
compartir el trabajo
en línea. Los
documentos se
pueden crear desde
cero o importarlos a
partir de archivos
de texto,
Metztli Galván Sánchez.
tiempo real.

presentaciones y
hojas de cálculo
existentes.

Herramienta Web 2.0

  • 1.
    Metztli Galván Sánchez. Herramienta Web2.0 Blog Herramienta a utilizar Wordpress.com (http://wordpress.com/) Plataforma de Elearning Moodle (http://moodle.org/). Podcasts GoEar (http://www.goear.com/) Aplicación en la Educación. Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. El profesor/a crea un curso que consiste en una agenda de contenidos y actividades que el alumno realiza siguiendo la progresión establecida. Es un recurso que permite el trabajo colaborativo en la educación; ya que, su distribución gratuita y libre contribuye a su difusión y uso lo que facilita el compartir los conocimientos y el intercambio de ideas entre los alumnos y profesores de una comunidad escolar y entre usuarios de la red. Beneficios. Proporcionan un sistema fácil y asequible de publicar en Internet a título individual o colectivo. Es el nodo más abundante en la Web 2.0 La información se organiza en artículos ordenados cronológicamente, páginas, enlaces y comentarios. Mayor flexibilidad Facilidad de acceso. Reducción de los tiempos de aprendizaje. Aumento de la retención. • Es portátil • Se puede oír en cualquier momento • Rompe el espacio y tiempo. Se lleva a donde uno quiera. • Se encuentran contenidos en diferentes idiomas. • Su información es diversa.
  • 2.
    Metztli Galván Sánchez. Imágenes Flickr(http://www.flickr.com/), Esta es una herramienta que permite que el alumno diseñe sus propias fotografías e imágenes estableciendo sus propios criterios, diseño y creatividad. Puede inclinarse el diseño de las imágenes respecto a un tema en particular. Presentaciones Slideshare. http://es.slideshare.net/ Wikis WikiSpaces (http://wikispaces.com) Permite el trabajo colaborativo. Función motivadora Aumenta la participación de los estudiantes Fáciles de usar Permite un control de Permite acceder a un repositorio inmenso de imágenes, filtrarlas y compartirlas de un modo mucho más eficiente. Permite almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías y videos online. Fomenta la creatividad La presentación se puede ver desde cualquier PC. Permite enviar presentaciones con varios megas, difíciles de enviar por correo. La aplicación permite hacerles comentarios a las presentaciones. La característica más destacable y de mayor importancia desde el punto de vista educativo es la necesidad de colaboración y consenso. Un usuario puede editar un artículo y añadir contenido que no sea veraz o exacto.
  • 3.
    Metztli Galván Sánchez. versiones Videos Revver(http://revver.com/) Buscadores Google Chrome (http://google.com) Útil para intercambio de ideas Buena alternativa para la gestión del conocimiento Permite visualizar videos con temáticas relacionadas con los contenidos en el aula. Además pueden servir de apoyo didáctico para cualquier tema, para reforzar la captura del conocimiento. Este tipo de recurso permite que los estudiantes se inmergen en la búsqueda de contenidos relacionados con las temáticas que ejercen en el aula. Sirve además como Se pueden subir vídeos, canciones o diapositivas. Pueden ser más de 10 minutos de reproducción actualmente. Contiene derechos de autor, lo que permite que los demás usuarios no puedan descargar los vídeos. Los vídeos puedes ser visualizado a nivel mundial. Contribuye al turismo de países y culturas, y al intercambio cultural Puedes crear una página principal personalizada con el buscador google Usa varias arañas web cuya función es recolectar y
  • 4.
    Metztli Galván Sánchez. apoyoa la elaboración de varias, actividades y didácticas. Redes Sociales Facebook (http://facebook.com) Ofimática en Línea http://www.editgrid.com/ Permite la comunicación conste con compañeros de trabajo, equipo o de la comunidad escolar. Permite la difusión de información rápida. Además se pueden enviar documentos de una persona a otra e inclusive varias al mismo tiempo. Una de las principales aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar documentos entre varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en ordenar la información Opción de búsqueda avanzada Tiene buscadores para archivos específicos por ejemplo imágenes y noticias Un botón para ir directamente a la primera web que se encuentra. Te permite estar conectado mediante el chat con personas del trabajo, familiares, o amigos. Es una red social gratis. Te permite conocer las últimas noticias de la actualidad debido a aplicaciones en Facebook. Se puede adjuntar contenido multimedia. Facebook te da la posibilidad de difundir y dar a conocer ideologías Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de texto,
  • 5.
    Metztli Galván Sánchez. tiemporeal. presentaciones y hojas de cálculo existentes.