Los blogs son una herramienta útil para apoyar la enseñanza en el aula. El autor propone usar Blogger para que los estudiantes realicen proyectos en grupos sobre temas como el medio ambiente, grabando videos y creando blogs para compartir información, fotos y videos. Los estudiantes comentarían los proyectos de los demás y la maestra aportaría comentarios, con el objetivo de concientizar sobre la protección del medio ambiente.
Los blogs han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso.
Integración de las nuevas tecnologías en elvaleria222
Prof: Sacomani valeria.
Proyecto para la materia Construcción de la Ciudadanía integrando el Eje Comunicación y Tecnología implementando el uso de las Tics en el aula.
Los blogs han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso.
Integración de las nuevas tecnologías en elvaleria222
Prof: Sacomani valeria.
Proyecto para la materia Construcción de la Ciudadanía integrando el Eje Comunicación y Tecnología implementando el uso de las Tics en el aula.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Programa Académico
Experto en Tecnología Educativa
Redes Sociales en la Educación
Estudiante
Lic. Alejandra Pérez Navarro
2. ¿Cómo usaría Blogger dentro en mi aula de clase?
Los blogs son una herramienta muy útil para el apoyo de las clases por
lo cual utilizaría blogger para la realización de proyectos con las y los
estudiantes vinculando el uso de la herramienta blogger con un
contenido didáctico.
Se trabajaría un tema en especifico en clases con los estudiantes, por
ejemplo el medio ambiente
Se trabaja con los estudiantes en el tema como cuidar el medio
ambiente en mi comunidad o comunidad donde esta ubicado el Colegio
Una vez elegido el tema, se conforman grupos de trabajo
Los estudiantes realizan video en movie maker incentivando a la
comunidad estudiantil a cuidar el ambiente
3. Suben video a YouTube
Cada grupo de trabajo realiza su blog
Suben todo la información obtenida, el video, fotografías, audio, animaciones, información
suministrada por docentes de diferentes áreas, por personas de la comunidad.
Se realiza una explosión en la cual los grupos de trabajo tengan que hablar de los
proyectos realizados en sus blogs
Los grupos de trabajo retroalimentan los proyectos realizados en forma de comentario
La docente realiza aportes a los proyectos
Se comparten los proyectos con toda la comunidad estudiantil para concientizar sobre
como cuidar el medio ambiente en mi comunidad, escuela, colegio
4. Como conclusión desarrollar proyectos educativos y utilizar una red social como
blogger ayuda a los estudiantes a interactuar,, a ser personas criticas a la hora de
realizar los comentarios en los blogs a la fomentación del uso de las herramientas
tecnológicas para la realización de proyectos educativos, a vincular información,
familiarizarse con el uso el panel, el uso de herramientas, widgets
Ejemplo de blog, realizado
por estudiantes
http://campamentowebaventuras.blogspot.com/p/equipo-
rojo.html