EdiLIM es un software educativo creado por Fran Macías que permite crear materiales de aprendizaje digitales como libros, juegos y actividades interactivas. El software contiene un editor para crear las actividades y un visualizador para ver el contenido sin necesidad de internet. EdiLIM funciona en sistemas operativos como Windows, Linux y Mac y facilita la creación de contenido educativo mezclando páginas informativas e interactivas con diferentes recursos multimedia.
Educaplay es un sitio web que permite a los usuarios crear y buscar diferentes tipos de actividades educativas interactivas como crucigramas, sopas de letras, completar frases y más. Los usuarios pueden registrarse para crear cuentas y actividades que pueden ser compartidas y exportadas a otras plataformas. El documento también describe otras herramientas similares como Ardora, Cuadernia, LIM y Hot Potatoes que permiten a los usuarios crear actividades educativas.
El documento describe varias herramientas educativas digitales que pueden usarse para crear contenidos y actividades educativas. Menciona programas como JClic y Hot Potatoes que permiten producir módulos ejercios interactivos. También describe plataformas en línea como blogs, wikis y foros que fomentan la colaboración. El documento enfatiza que las nuevas tecnologías deben estudiarse desde una perspectiva pedagógica para reconstruir los marcos educativos de manera efectiva.
Este documento presenta la herramienta digital Slideshare. Slideshare es un sitio web que permite subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y otros archivos de forma pública o privada. Se puede utilizar en educación para subir presentaciones y compartirlas en redes sociales u otras páginas web, lo que permite que los materiales educativos estén disponibles en internet.
Este documento describe 19 herramientas web que permiten crear y compartir contenido en línea de manera gratuita. Algunas de estas herramientas incluyen Animoto para crear videos musicales con fotos, Mayomi para crear mapas mentales, y WordPress para crear blogs de manera sencilla. Otras herramientas mencionadas permiten crear cómics, presentaciones, música, aplicaciones, y contenido educativo.
Este documento presenta 10 herramientas en línea gratuitas para crear recursos educativos digitales como cuadernos, actividades interactivas y contenidos multimedia, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor y Exelearning.
EdiLIM es un software educativo creado por Fran Macías que permite crear materiales de aprendizaje digitales como libros, juegos y actividades interactivas. El software contiene un editor para crear las actividades y un visualizador para ver el contenido sin necesidad de internet. EdiLIM funciona en sistemas operativos como Windows, Linux y Mac y facilita la creación de contenido educativo mezclando páginas informativas e interactivas con diferentes recursos multimedia.
Educaplay es un sitio web que permite a los usuarios crear y buscar diferentes tipos de actividades educativas interactivas como crucigramas, sopas de letras, completar frases y más. Los usuarios pueden registrarse para crear cuentas y actividades que pueden ser compartidas y exportadas a otras plataformas. El documento también describe otras herramientas similares como Ardora, Cuadernia, LIM y Hot Potatoes que permiten a los usuarios crear actividades educativas.
El documento describe varias herramientas educativas digitales que pueden usarse para crear contenidos y actividades educativas. Menciona programas como JClic y Hot Potatoes que permiten producir módulos ejercios interactivos. También describe plataformas en línea como blogs, wikis y foros que fomentan la colaboración. El documento enfatiza que las nuevas tecnologías deben estudiarse desde una perspectiva pedagógica para reconstruir los marcos educativos de manera efectiva.
Este documento presenta la herramienta digital Slideshare. Slideshare es un sitio web que permite subir y compartir presentaciones de diapositivas, documentos y otros archivos de forma pública o privada. Se puede utilizar en educación para subir presentaciones y compartirlas en redes sociales u otras páginas web, lo que permite que los materiales educativos estén disponibles en internet.
Este documento describe 19 herramientas web que permiten crear y compartir contenido en línea de manera gratuita. Algunas de estas herramientas incluyen Animoto para crear videos musicales con fotos, Mayomi para crear mapas mentales, y WordPress para crear blogs de manera sencilla. Otras herramientas mencionadas permiten crear cómics, presentaciones, música, aplicaciones, y contenido educativo.
Este documento presenta 10 herramientas en línea gratuitas para crear recursos educativos digitales como cuadernos, actividades interactivas y contenidos multimedia, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor y Exelearning.
Asignación V: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos-Slide Share
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos: Son aquellos que permiten las construcción de los contenidos de formas online y al mismo tiempo la publicación de estos, también facilitan el trabajo de los docentes y por ende, la construcción de los conocimientos en los educandos.
Este documento resume recursos web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales, cursos en línea, correo electrónico y ofimática en la nube. Explica que estos recursos permiten la comunicación, colaboración y construcción de conocimiento entre usuarios de forma asincrónica y sincrónica desde cualquier lugar con acceso a Internet.
El documento habla sobre las herramientas educativas en la Web 1.0 y 2.0. Explica las diferencias entre estas dos versiones de la Web y presenta tres herramientas clave: Hot Potatoes, que permite crear ejercicios educativos; JClic, un entorno para crear y evaluar actividades multimedia; y las WebQuest, que guían a los estudiantes en la investigación en Internet mediante tareas significativas.
HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR CONTENIDOS DIDÁCTICOS valbueniitha
Este documento lista varias herramientas digitales para desarrollar contenidos educativos. Incluye generadores de cazas del tesoro, publicaciones interactivas, tarjetas de vocabulario, mapas mentales, crucigramas, cuentos y tablas de memorización. También menciona programas para grabar y editar sonido. El objetivo es ofrecer recursos para crear material didáctico.
Este documento describe las diversas herramientas tecnológicas que ofrece Google y cómo pueden usarse para fines educativos, incluyendo Google Sites, Google Docs, Google Translator y YouTube. Explica que Google Sites permite crear sitios web de forma sencilla y compartir información como videos, presentaciones y archivos de forma colaborativa. También describe cómo Google Docs permite crear y compartir documentos en línea de forma gratuita, lo que lo hace útil para el trabajo en grupo de estudiantes.
Este documento describe los marcadores sociales como herramientas que permiten a los profesores almacenar, etiquetar y compartir recursos de Internet para su reutilización. Explica que Diigo y Delicious son dos populares servicios de marcadores sociales que permiten guardar enlaces en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, detalla los pasos para crear marcadores en Diigo y Delicious.
Ardora es una aplicación que permite a los docentes crear contenidos web de forma sencilla sin necesidad de conocimientos técnicos, incluyendo más de 35 tipos de actividades educativas. Prezi es un servicio para crear presentaciones dinámicas de forma interactiva en un lienzo virtual en lugar de diapositivas. Jclic es un conjunto de aplicaciones para crear diversas actividades educativas como rompecabezas o ejercicios de texto de forma accesible desde cualquier lugar.
El documento resume varias herramientas digitales útiles para la educación, incluyendo CMS para crear blogs, redes sociales para comunicarse con estudiantes, herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint, y programas educativos como GeoGebra y Hot Potatoes que permiten crear ejercicios interactivos.
El documento describe dos herramientas web 2.0, Box.net y Tizmos. Box.net permite subir archivos de varios tamaños y actualizar información, además de tener una aplicación para dispositivos móviles. Se sugiere usarla para que los estudiantes compartan notas de clase. Tizmos sirve para subir tareas, videos y lecturas para su revisión y comentarios, además de permitir trabajos colaborativos. El docente puede crear páginas rápidas con enlaces y videos para mantener a los estudiant
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónLoreLizbeth
Existen diversas herramientas útiles para emplearlas en el aula, pero lamentablemente la mayoría de los docentes las desconocen, a continuación se presentan algunas propuestas que pueden servir en tus clases.
Este documento describe las herramientas digitales educativas (MEC) y programas para crearlos. Explica que los MEC son recursos educativos digitales interactivos que presentan conceptos de manera breve y clara. Luego detalla algunos programas gratuitos para crear MEC, como Toledo LIM y Edilim, resaltando sus ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que estas herramientas buscan facilitar la labor educativa y dinamizar el aprendizaje de manera lúdica.
Este documento describe algunas herramientas digitales que pueden usarse en educación como Edmodo, YouTube Edu, Diigo, Glogster, Google Docs, Dipty, Dropbox, Evernote, Ardora y Comic Creator. Explica que estas herramientas permiten la comunicación entre estudiantes y profesores sin limitaciones de espacio o tiempo, enriquecen los contenidos educativos y facilitan el trabajo de investigación y la creación de bases de datos. También señala que pueden motivar e interesar más a los estudiantes al hacer las materias más lúdicas.
Este documento describe los recursos flash y sus usos educativos. Explica que los recursos flash son herramientas interactivas como calendarios, reproductores de música y calculadoras que se pueden insertar en páginas web para facilitar el aprendizaje. Además, menciona que los recursos flash permiten animaciones, sonido e interacción con el usuario para hacer la experiencia más entretenida.
Google Sites es una herramienta gratuita para crear páginas web sencillas sin conocimientos de HTML. El documento discute aplicaciones educativas de Google Sites, incluyendo que es una herramienta gratuita, permite mejoras continuas, fomenta la socialización e integración entre personas, y posibilita el desarrollo de competencias digitales.
El Plan Escuela TIC 2.0 dotará a los alumnos de 5o y 6o de primaria y 1o y 2o de ESO con portátiles personales y aulas digitales equipadas. Los estudiantes desarrollarán competencias digitales y sociales para aprender de forma autónoma con las tecnologías, mientras que los profesores recibirán formación para integrarlas en sus clases. Actualmente la red andaluza cuenta con más de 2,500 centros y 500,000 ordenadores que usan el sistema operativo libre Guadalinex Edu.
Flickr es una aplicación en línea ofrecida por Yahoo que permite a los usuarios subir, compartir, editar y organizar fotos, mantenerse en contacto con otros y acceder a imágenes a través de varios métodos como el navegador web o el teléfono. SlideRocket es una herramienta en la nube que permite crear presentaciones en línea con diferentes diapositivas, imágenes, texto y archivos flash de forma remota desde cualquier navegador. Shidonni es un mundo virtual educativo para niños de 4 a 12 años donde crean
El documento presenta una lista de 10 herramientas educativas, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor 2.0, Eduplay, eXeLearning, LAMS, Malted y Rayuela. Para cada herramienta, se proporcionan sus características principales y un enlace de acceso web.
El documento describe varias herramientas interactivas para mejorar la educación, incluyendo Hotpotatoes, Edilim y Scratch. Hotpotatoes permite crear ejercicios educativos en línea. Edilim es un editor para crear material educativo multimedia. Scratch es una herramienta de programación para niños basada en bloques.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales, incluyendo EXELEARNING. Describe las ventajas e inconvenientes de estas herramientas tecnológicas y proporciona ejemplos de 10 herramientas específicas como Ardora, Constructor y Xerte. El documento también explica cómo funciona EXELEARNING para facilitar la construcción de unidades didácticas y actividades interactivas.
El documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. También describe características de las herramientas, contenidos digitales, paquetes SCORM e IMS, y menciona 10 herramientas resaltando sus características. Por último, define EXeLearning, destaca sus características, importancia y actividades.
o Recopilan y presentan una lista de 20 recursos en línea y/o webs educativas para su especialidad y comentan brevemente cada una de ellas. (presentan dirección web y comentario en cada caso).
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Entre ellas se encuentran ExeLearning, que permite diseñar libros digitales con textos, imágenes, videos y actividades interactivas; Ardora y Constructor, que facilitan la creación de actividades y páginas multimedia; y LAMS, que sirve para diseñar secuencias de aprendizaje colaborativo. El documento también analiza los objetivos, características y ventajas de estas herramientas tecnológicas para el aprend
Asignación V: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos-Slide Share
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos: Son aquellos que permiten las construcción de los contenidos de formas online y al mismo tiempo la publicación de estos, también facilitan el trabajo de los docentes y por ende, la construcción de los conocimientos en los educandos.
Este documento resume recursos web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales, cursos en línea, correo electrónico y ofimática en la nube. Explica que estos recursos permiten la comunicación, colaboración y construcción de conocimiento entre usuarios de forma asincrónica y sincrónica desde cualquier lugar con acceso a Internet.
El documento habla sobre las herramientas educativas en la Web 1.0 y 2.0. Explica las diferencias entre estas dos versiones de la Web y presenta tres herramientas clave: Hot Potatoes, que permite crear ejercicios educativos; JClic, un entorno para crear y evaluar actividades multimedia; y las WebQuest, que guían a los estudiantes en la investigación en Internet mediante tareas significativas.
HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR CONTENIDOS DIDÁCTICOS valbueniitha
Este documento lista varias herramientas digitales para desarrollar contenidos educativos. Incluye generadores de cazas del tesoro, publicaciones interactivas, tarjetas de vocabulario, mapas mentales, crucigramas, cuentos y tablas de memorización. También menciona programas para grabar y editar sonido. El objetivo es ofrecer recursos para crear material didáctico.
Este documento describe las diversas herramientas tecnológicas que ofrece Google y cómo pueden usarse para fines educativos, incluyendo Google Sites, Google Docs, Google Translator y YouTube. Explica que Google Sites permite crear sitios web de forma sencilla y compartir información como videos, presentaciones y archivos de forma colaborativa. También describe cómo Google Docs permite crear y compartir documentos en línea de forma gratuita, lo que lo hace útil para el trabajo en grupo de estudiantes.
Este documento describe los marcadores sociales como herramientas que permiten a los profesores almacenar, etiquetar y compartir recursos de Internet para su reutilización. Explica que Diigo y Delicious son dos populares servicios de marcadores sociales que permiten guardar enlaces en la nube para acceder a ellos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Además, detalla los pasos para crear marcadores en Diigo y Delicious.
Ardora es una aplicación que permite a los docentes crear contenidos web de forma sencilla sin necesidad de conocimientos técnicos, incluyendo más de 35 tipos de actividades educativas. Prezi es un servicio para crear presentaciones dinámicas de forma interactiva en un lienzo virtual en lugar de diapositivas. Jclic es un conjunto de aplicaciones para crear diversas actividades educativas como rompecabezas o ejercicios de texto de forma accesible desde cualquier lugar.
El documento resume varias herramientas digitales útiles para la educación, incluyendo CMS para crear blogs, redes sociales para comunicarse con estudiantes, herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint, y programas educativos como GeoGebra y Hot Potatoes que permiten crear ejercicios interactivos.
El documento describe dos herramientas web 2.0, Box.net y Tizmos. Box.net permite subir archivos de varios tamaños y actualizar información, además de tener una aplicación para dispositivos móviles. Se sugiere usarla para que los estudiantes compartan notas de clase. Tizmos sirve para subir tareas, videos y lecturas para su revisión y comentarios, además de permitir trabajos colaborativos. El docente puede crear páginas rápidas con enlaces y videos para mantener a los estudiant
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónLoreLizbeth
Existen diversas herramientas útiles para emplearlas en el aula, pero lamentablemente la mayoría de los docentes las desconocen, a continuación se presentan algunas propuestas que pueden servir en tus clases.
Este documento describe las herramientas digitales educativas (MEC) y programas para crearlos. Explica que los MEC son recursos educativos digitales interactivos que presentan conceptos de manera breve y clara. Luego detalla algunos programas gratuitos para crear MEC, como Toledo LIM y Edilim, resaltando sus ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que estas herramientas buscan facilitar la labor educativa y dinamizar el aprendizaje de manera lúdica.
Este documento describe algunas herramientas digitales que pueden usarse en educación como Edmodo, YouTube Edu, Diigo, Glogster, Google Docs, Dipty, Dropbox, Evernote, Ardora y Comic Creator. Explica que estas herramientas permiten la comunicación entre estudiantes y profesores sin limitaciones de espacio o tiempo, enriquecen los contenidos educativos y facilitan el trabajo de investigación y la creación de bases de datos. También señala que pueden motivar e interesar más a los estudiantes al hacer las materias más lúdicas.
Este documento describe los recursos flash y sus usos educativos. Explica que los recursos flash son herramientas interactivas como calendarios, reproductores de música y calculadoras que se pueden insertar en páginas web para facilitar el aprendizaje. Además, menciona que los recursos flash permiten animaciones, sonido e interacción con el usuario para hacer la experiencia más entretenida.
Google Sites es una herramienta gratuita para crear páginas web sencillas sin conocimientos de HTML. El documento discute aplicaciones educativas de Google Sites, incluyendo que es una herramienta gratuita, permite mejoras continuas, fomenta la socialización e integración entre personas, y posibilita el desarrollo de competencias digitales.
El Plan Escuela TIC 2.0 dotará a los alumnos de 5o y 6o de primaria y 1o y 2o de ESO con portátiles personales y aulas digitales equipadas. Los estudiantes desarrollarán competencias digitales y sociales para aprender de forma autónoma con las tecnologías, mientras que los profesores recibirán formación para integrarlas en sus clases. Actualmente la red andaluza cuenta con más de 2,500 centros y 500,000 ordenadores que usan el sistema operativo libre Guadalinex Edu.
Flickr es una aplicación en línea ofrecida por Yahoo que permite a los usuarios subir, compartir, editar y organizar fotos, mantenerse en contacto con otros y acceder a imágenes a través de varios métodos como el navegador web o el teléfono. SlideRocket es una herramienta en la nube que permite crear presentaciones en línea con diferentes diapositivas, imágenes, texto y archivos flash de forma remota desde cualquier navegador. Shidonni es un mundo virtual educativo para niños de 4 a 12 años donde crean
El documento presenta una lista de 10 herramientas educativas, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor 2.0, Eduplay, eXeLearning, LAMS, Malted y Rayuela. Para cada herramienta, se proporcionan sus características principales y un enlace de acceso web.
El documento describe varias herramientas interactivas para mejorar la educación, incluyendo Hotpotatoes, Edilim y Scratch. Hotpotatoes permite crear ejercicios educativos en línea. Edilim es un editor para crear material educativo multimedia. Scratch es una herramienta de programación para niños basada en bloques.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales, incluyendo EXELEARNING. Describe las ventajas e inconvenientes de estas herramientas tecnológicas y proporciona ejemplos de 10 herramientas específicas como Ardora, Constructor y Xerte. El documento también explica cómo funciona EXELEARNING para facilitar la construcción de unidades didácticas y actividades interactivas.
El documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. También describe características de las herramientas, contenidos digitales, paquetes SCORM e IMS, y menciona 10 herramientas resaltando sus características. Por último, define EXeLearning, destaca sus características, importancia y actividades.
o Recopilan y presentan una lista de 20 recursos en línea y/o webs educativas para su especialidad y comentan brevemente cada una de ellas. (presentan dirección web y comentario en cada caso).
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Entre ellas se encuentran ExeLearning, que permite diseñar libros digitales con textos, imágenes, videos y actividades interactivas; Ardora y Constructor, que facilitan la creación de actividades y páginas multimedia; y LAMS, que sirve para diseñar secuencias de aprendizaje colaborativo. El documento también analiza los objetivos, características y ventajas de estas herramientas tecnológicas para el aprend
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y transmisión de ideas de manera digital. Menciona objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y servir de guía para las actividades educativas. También describe características, ventajas y desventajas de estas herramientas, ejemplifica diez herramientas populares y explica con más detalle la herramienta eXe Learning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y publicación de contenidos educativos de manera digital e integran fácilmente proyectos en la sociedad de la información. También describe objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas, así como ejemplos específicos como eXeLearning.
Este documento presenta 20 recursos en línea y webs educativas para la creación de materiales digitales, incluyendo herramientas como Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes y JClic que permiten crear actividades interactivas, y webs como GLO Maker y LAMS para diseñar actividades de aprendizaje colaborativas.
o Recopilan y presentan una lista de 20 recursos en línea y/o webs educativas piter capia layme
Este documento presenta 16 recursos educativos en línea y webs para la creación de material didáctico. Entre los recursos se incluyen herramientas gratuitas para crear actividades interactivas como Hot Potatoes y JClic, así como plataformas para diseñar lecciones en línea como LAMS y Moodle.
El documento describe varias herramientas gratuitas y de pago para la creación de actividades educativas interactivas. Algunas de las herramientas gratuitas mencionadas son Hot Potatoes, JClic, Squeak, Cd-Rayuela y MyScrapbook, las cuales permiten crear ejercicios interactivos, rompecabezas, asociaciones y más. El documento también menciona herramientas como Ardora y Lim que facilitan la creación de materiales educativos.
El documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Define estas herramientas como medios digitales que facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de forma accesible. Luego menciona 10 herramientas populares como ExeLearning, Edilimes y LAMS, resaltando sus características. Finalmente, el estudiante es instruido a crear un documento sobre el tema y subirlo a SlideShare.
Universidad abierta para adultos tarea3juleisi Marte
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimiento a través de Internet y sirven como guía para estudiantes. Algunas herramientas populares mencionadas son Adora, Constructor, Cuardemia y eXelearning. El documento también cubre ventajas, desventajas y características comunes de estas herramientas educativas.
Tarea 4 de tecnologia aplicada ala educacionArturo011
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y publicación continua de contenido educativo de manera digital. También describe objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Luego, menciona ejemplos de herramientas como eXe Learning, que permite crear libros digitales interactivos con texto, videos y más. Finalmente, destaca la importancia de estas herramientas para crear recursos motivadores que despierten el inter
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Marina_Velasquez
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre y de código abierto para ayudar a docentes a crear y publicar contenidos educativos de manera fácil.
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Marina_Velasquez
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre y de código abierto para ayudar a docentes a crear y publicar contenidos educativos de manera fácil sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Este documento describe diferentes herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas, resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre que permite a profesores crear y publicar contenidos educativos en varios formatos sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que son herramientas que facilitan el desarrollo y publicación continua de contenido educativo de manera digital. Luego describe algunos objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y servir de guía para las actividades educativas. También menciona varias herramientas específicas como eXeLearning y sus características para crear libros digitales educativos de manera gratuita.
Salman Khan
Fecha de creación: 2006
Costo: Gratuito
Objetivo: Proporcionar una educación gratuita de calidad para cualquier persona
en el mundo.
Características: Es una organización sin fines de lucro que ofrece vídeos
educativos gratuitos en línea sobre una amplia variedad de temas, incluyendo
matemáticas, historia, ciencias, finanzas y más. Los vídeos son creados por Sal
Khan y otros colaboradores y están disponibles en más de 30 idiomas.
Conocimientos
Este documento presenta tres herramientas interactivas para el aprendizaje: HotPotatoes, Edilim y Scratch. HotPotatoes permite crear ejercicios interactivos como crucigramas y juegos de preguntas. Edilim es un editor para crear libros educativos con actividades como rompecabezas y sopas de letras. Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias, juegos y animaciones de una manera simple y divertida.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
3. ARDORA -Aplicación informática para docentes.
-Permite crear más de 45 tipos de actividades
-Offline
-Disponible en varios idiomas, fácil de usar, gratuito
http://webardora.
net/index_cas.ht
m
Hot potatoes -Online
-Disponible en varios idiomas
-Paginas html
-Gratuito
-Fácil de usar
Web.wic.ca/hrd/h
alfbaked
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
4. J-CLIC -Off-line on-line
-Uso de aplicaciones educativa multimedia
-Fácil de usar
-Intercambio de actividades
Clic.xtec.eat/es/jc
lic
EDUCAPLAY -Online
-Gratuito
-Es sencillo de usar
-12 tipos de actividades
-Registro
-Compartir materiales
https://educaplay.
com
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
5. PUZZLE MAKER -Online
-Rompecabezas
-Libertad de temas
-Fácil de usar
http://www.disco
veryeducation.co
m/free-
puzzlemaker/
DECKERIX -Online
-Sopa de letras
-Fácil de usar
-Descargable
deckerix.com
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
6. PROYECTO
PALLADIUM
-Online
-Gratuito
-Fácil de usar
-6 tipos de actividades
-Tema: Lenguas clásicas
Recurso.cnice.me
c.es/latingriego/p
alladium/_comun
/eshome.php
KOKOLIKOKO -Online
-Sopa de letras
-Crucigramas, palabras cruzadas, ahorcado, laberinto, sudoku
Sopadeletras.kok
olikoko.com
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
7. EDUCIMA -Fácil de usar
-Online
-Carpetas de juegos creados por otros usuarios
-Sopas de letras, crucigramas, mándalas, dibujos
www.educima.co
m
GLOMAKER -Existe para que uno pueda hacer sus propios objetos de
aprendizaje
-Recurso didáctico en formato digital
-Online
www.glomaker.or
g
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
8. MALTED -Creación y ejecución de herramientas didácticas multimedia
e interactivas.
-Se utilizan en el alumnado como prácticas de aprendizaje
-Es usado para enseñar idiomas
-Online
http://recursostic.
educacion.es/malt
ed/web/
XERTE -Es un creador de contenidos que tiene la misma función que
exelearning
-Se pueden generar líneas de código para mejorar el producto
-Online
-Fácil de usar
www.xerte.org.uk
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
9. TEXTOYS -Programa similar a hotpotatoes, aunque más limitado
-Trabaja en construcción de texto
-Fácil de usar
-Online
httpl://www.cict.c
om.uk/textoys/
LES JEUX DE
LULU
-Scripts de actividades interactivas
-Puzzles, memory, relacionar parejas, etc.. Algunos son de
libre uso.
-Online
-Fácil de usar
http://jeux.lulu.pa
gesperso-
orange.fr/
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
10. EXELEARNING -Se trata de una aplicación multiplataforma que nos permite
la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia,
actividades interactivas de autoevaluación
- Facilitando la exportación del contenido generado a
múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.
-En su desarrollo colaboran diferentes instituciones, y
también personas que amablemente y siguiendo un espíritu
colaborativo prueban la herramienta, debaten y comparten.
-Online
-Descargable
-
http://exelearning
.net/
LAMS -Sistema de Administración de Actividad de Aprendizaje, es
un sistema de código abierto para el diseño, gestión y
ejecución de las actividades de aprendizaje en línea
-Online
-Está pensado para actividades para todo un grupo
https://www.lams
foundation.org/
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO
11. WIN-ABC -Es un programa informático, cuyo autor es Mateu Adrover
Pizá
-En el que se pueden trabajar actividades instrumentales
básicas con especial incidencia en el proceso de adquisición
de la lectura y escritura y en el cálculo matemático.
-Descargable
-Offline
http://weib.caib.e
s/Recursos/winab
c/winabc.htm
Squeak -Es un entorno en el que se pueden realizar y ejecutar
aplicaciones multimedia.
-Es un entorno gráfico de manejo muy intuitivo en el que se
emula el mundo y en el que se puede interactuar con los
objetos que nos rodean.
-Offline
-Descargable
-Fácil de usar
www.squeak.org/
NOMBRE DE LA
PAGINA
Características WEB GRAFÍA ICONO DEL
APLICATIVO