RECURSOS WEB 2.0
Diplomado IAVA
Asesor: Eva Arellano
Laura Clemente
Categoría: BLOG
Nombre del recurso: BLOG
Aplicación Didáctica:
Es personal, solo tú puedes realizar modificaciones.
Permite comunicar ideas, conocimientos y lo que se
desee.
Permite crear un ambiente agradable de lectura.
Puedes utilizar imágenes, videos, etc.
http://curriculumpreescolar2011.blogspot.mx/
Categoría: WIKI
Nombre del recurso: WIKI
Aplicación Didáctica:
Permite el trabajo en equipo para crear un espacio
destinado a una real construcción social del
conocimiento a nivel global.
Facilita una interacción entre los miembros que la
integran.
http://cienciaenelpreescolar.wikispaces.com/
Categoría: REDES SOCIALES
Nombre del recurso: FACEBOOK
Aplicación Didáctica:
Facilita la comunicación sincrónica y asincrónica con
amigos, familia, conocidos, compañeros de
trabajo, lugares que nos agradan, aficiones, etc.
Te permite compartir fotos, videos, textos y mucho más.
Mantienes la cercanía aún en la lejanía.
Funciona como un medio de publicidad para darse a
conocer.
Encuentras familiares y amigos que tenías años sin
saber de ellos.
https://www.facebook.com/
Categoría: CURSOS EN LÍNEA
Nombre del recurso: MOODLE
Aplicación Didáctica:
Abre posibilidades de acceso a diversos cursos y
posgrados a personas que no podrían hacerlo de
manera presencial.
Se adapta al horario que cada integrante considere
pertinente de acuerdo a sus actividades.
Estimula la competencia de aprender a aprender.
Fomentan el hábito por la lectura y la comprensión
lectora.
Ahorra riesgos y dinero por traslados.
Es una escuela virtual abierta las 24 horas.
Se convierte en un medio para conocer nuevos
compañeros.
Es un medio de intercambio de ideas.
http://avasej.net/moodle/
Categoría: RECURSOS DIDÁCTICOS
BASADOS EN LAS TIC.
Nombre del recurso: WEB QUEST
Aplicación Didáctica: Permite el
autoaprendizaje del alumno, pero dirigido por el
profesor. Un tanto paradójico.
Se utilizan los recursos e información de internet de
manera positiva y didáctica.
La construcción social del conocimiento se ve
direccionada hacia un fin específico.
Quedan abiertas las WQ para quien desee
implementarlas.
Son un recurso didáctico para quien este en busca de
conocimientos.
Trabajas funciones cerebrales superiores.
https://sites.google.com/site/diariodemiplantita/
Categoría: COMUNICACIÓN
Nombre del recurso: GMAIL, HOTMAIL
Aplicación Didáctica:
Te mantienes en comunicación constante.
El correo se entrega al instante.
Lo llevas contigo.
Puedes aclarar dudas, realizar preguntas sobre
algún tema o pregunta, en cualquier lugar del
orbe.
http://mail.google.com
www.hotmail.com
Categoría: OFIMÁTICA EN LÍNEA
Nombre del recurso: DOCS.GOOGLE.COM
Aplicación Didáctica:
Dispones de tus documentos en cualquier lugar
donde te encuentres y haya acceso a la red.
Puedes compartirlos en diversos recursos de la
red. Los creas en él o sólo los importas para
almacenarlos.
https://drive.google.com/

Recursos web 2.0

  • 1.
    RECURSOS WEB 2.0 DiplomadoIAVA Asesor: Eva Arellano Laura Clemente
  • 2.
    Categoría: BLOG Nombre delrecurso: BLOG Aplicación Didáctica: Es personal, solo tú puedes realizar modificaciones. Permite comunicar ideas, conocimientos y lo que se desee. Permite crear un ambiente agradable de lectura. Puedes utilizar imágenes, videos, etc. http://curriculumpreescolar2011.blogspot.mx/
  • 3.
    Categoría: WIKI Nombre delrecurso: WIKI Aplicación Didáctica: Permite el trabajo en equipo para crear un espacio destinado a una real construcción social del conocimiento a nivel global. Facilita una interacción entre los miembros que la integran. http://cienciaenelpreescolar.wikispaces.com/
  • 4.
    Categoría: REDES SOCIALES Nombredel recurso: FACEBOOK Aplicación Didáctica: Facilita la comunicación sincrónica y asincrónica con amigos, familia, conocidos, compañeros de trabajo, lugares que nos agradan, aficiones, etc. Te permite compartir fotos, videos, textos y mucho más. Mantienes la cercanía aún en la lejanía. Funciona como un medio de publicidad para darse a conocer. Encuentras familiares y amigos que tenías años sin saber de ellos. https://www.facebook.com/
  • 5.
    Categoría: CURSOS ENLÍNEA Nombre del recurso: MOODLE Aplicación Didáctica: Abre posibilidades de acceso a diversos cursos y posgrados a personas que no podrían hacerlo de manera presencial. Se adapta al horario que cada integrante considere pertinente de acuerdo a sus actividades. Estimula la competencia de aprender a aprender. Fomentan el hábito por la lectura y la comprensión lectora. Ahorra riesgos y dinero por traslados. Es una escuela virtual abierta las 24 horas. Se convierte en un medio para conocer nuevos compañeros. Es un medio de intercambio de ideas. http://avasej.net/moodle/
  • 6.
    Categoría: RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOSEN LAS TIC. Nombre del recurso: WEB QUEST Aplicación Didáctica: Permite el autoaprendizaje del alumno, pero dirigido por el profesor. Un tanto paradójico. Se utilizan los recursos e información de internet de manera positiva y didáctica. La construcción social del conocimiento se ve direccionada hacia un fin específico. Quedan abiertas las WQ para quien desee implementarlas. Son un recurso didáctico para quien este en busca de conocimientos. Trabajas funciones cerebrales superiores. https://sites.google.com/site/diariodemiplantita/
  • 7.
    Categoría: COMUNICACIÓN Nombre delrecurso: GMAIL, HOTMAIL Aplicación Didáctica: Te mantienes en comunicación constante. El correo se entrega al instante. Lo llevas contigo. Puedes aclarar dudas, realizar preguntas sobre algún tema o pregunta, en cualquier lugar del orbe. http://mail.google.com www.hotmail.com
  • 8.
    Categoría: OFIMÁTICA ENLÍNEA Nombre del recurso: DOCS.GOOGLE.COM Aplicación Didáctica: Dispones de tus documentos en cualquier lugar donde te encuentres y haya acceso a la red. Puedes compartirlos en diversos recursos de la red. Los creas en él o sólo los importas para almacenarlos. https://drive.google.com/