Herramientas Web 2
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•40 vistas
La Web 2.0 permite aplicaciones enfocadas al usuario final que generan colaboración y contenido compartido. El trabajo colaborativo une los esfuerzos del profesor y estudiantes para aprender juntos. Un blog podría ser útil para que los estudiantes publiquen tareas y el profesor los comente.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Herramientas Web 2.0
La Web 2.0 permite que los usuarios generen y compartan contenido en lugar de solo consumirlo. Los usuarios ahora actúan como "prosumidores" que tanto producen como consumen información. Las aplicaciones de la Web 2.0 se enfocan en el usuario final y fomentan la colaboración y el intercambio de contenido entre los usuarios a través de servicios como blogs y redes sociales.
La web 2
La Web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre usuarios y su uso no solo mejora las herramientas en el aula sino también en el trabajo empresarial; facilita el compartir información y la colaboración entre estudiantes, docentes y empresas; y el trabajo colaborativo es cada vez más importante en las actividades en Internet gracias a las herramientas de la Web 2.0.
Tarea 1
El documento habla sobre la Web 2.0 y el trabajo colaborativo. La Web 2.0 se refiere a la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. El trabajo colaborativo implica que docentes y estudiantes trabajen juntos y compartan responsabilidades en proyectos. Los blogs pueden dinamizar el aprendizaje permitiendo interacción virtual entre docentes y estudiantes dentro y fuera del aula.
La web 2 mechas
El documento describe la Web 2.0 y cómo permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre múltiples usuarios tanto en el aula como en empresas. Las herramientas de la Web 2.0 mejoran las actividades educativas y de negocio mediante el trabajo en equipo en línea.
Impacto web
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, mediante ejemplos como wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. Las principales características de la Web 2.0 incluyen la colaboración, participación social, combinación de contenidos y dar control total a los usuarios sobre su información. La Web 2.0 mejora el trabajo en el aula y la empresa a través del trabajo colaborativo y las herramientas compartidas.
Tarea 1
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones en línea que ahora incorporan el uso de los usuarios comunes. El trabajo colaborativo permite generar información como conjunto aprovechando las capacidades individuales para valorizar a los miembros del grupo. Los blogs son herramientas útiles para el proceso educativo ya que facilitan el acceso y el intercambio de información entre estudiantes y maestros.
Dinamurillotarea1
La Web 2.0 permite aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, como los blogs que permiten a docentes comunicarse con estudiantes y compartir materiales de aprendizaje. El trabajo colaborativo involucra métodos educativos donde estudiantes y profesores unen esfuerzos para aprender trabajando juntos.
Lalama marcos tarea1
El documento describe la colaboración en la World Wide Web, permitiendo a los usuarios interactuar y colaborar entre sí a través de aplicaciones web. El trabajo colaborativo implica el desarrollo de conocimientos individuales y habilidades, una actitud positiva y respeto a las intervenciones de los demás, y aprender a ser líderes y responsables del aprendizaje propio y de los compañeros.
Recomendados
Herramientas Web 2.0
La Web 2.0 permite que los usuarios generen y compartan contenido en lugar de solo consumirlo. Los usuarios ahora actúan como "prosumidores" que tanto producen como consumen información. Las aplicaciones de la Web 2.0 se enfocan en el usuario final y fomentan la colaboración y el intercambio de contenido entre los usuarios a través de servicios como blogs y redes sociales.
La web 2
La Web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre usuarios y su uso no solo mejora las herramientas en el aula sino también en el trabajo empresarial; facilita el compartir información y la colaboración entre estudiantes, docentes y empresas; y el trabajo colaborativo es cada vez más importante en las actividades en Internet gracias a las herramientas de la Web 2.0.
Tarea 1
El documento habla sobre la Web 2.0 y el trabajo colaborativo. La Web 2.0 se refiere a la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. El trabajo colaborativo implica que docentes y estudiantes trabajen juntos y compartan responsabilidades en proyectos. Los blogs pueden dinamizar el aprendizaje permitiendo interacción virtual entre docentes y estudiantes dentro y fuera del aula.
La web 2 mechas
El documento describe la Web 2.0 y cómo permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales. La Web 2.0 facilita el trabajo colaborativo entre múltiples usuarios tanto en el aula como en empresas. Las herramientas de la Web 2.0 mejoran las actividades educativas y de negocio mediante el trabajo en equipo en línea.
Impacto web
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, mediante ejemplos como wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. Las principales características de la Web 2.0 incluyen la colaboración, participación social, combinación de contenidos y dar control total a los usuarios sobre su información. La Web 2.0 mejora el trabajo en el aula y la empresa a través del trabajo colaborativo y las herramientas compartidas.
Tarea 1
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones en línea que ahora incorporan el uso de los usuarios comunes. El trabajo colaborativo permite generar información como conjunto aprovechando las capacidades individuales para valorizar a los miembros del grupo. Los blogs son herramientas útiles para el proceso educativo ya que facilitan el acceso y el intercambio de información entre estudiantes y maestros.
Dinamurillotarea1
La Web 2.0 permite aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, como los blogs que permiten a docentes comunicarse con estudiantes y compartir materiales de aprendizaje. El trabajo colaborativo involucra métodos educativos donde estudiantes y profesores unen esfuerzos para aprender trabajando juntos.
Lalama marcos tarea1
El documento describe la colaboración en la World Wide Web, permitiendo a los usuarios interactuar y colaborar entre sí a través de aplicaciones web. El trabajo colaborativo implica el desarrollo de conocimientos individuales y habilidades, una actitud positiva y respeto a las intervenciones de los demás, y aprender a ser líderes y responsables del aprendizaje propio y de los compañeros.
Opinion sobre la web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, realizando trabajo colaborativo entre varios usuarios. Además, las herramientas de la Web 2.0 no sólo mejoran los temas en la clase, sino que también pueden utilizarse para el trabajo en empresas y permiten a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula.
Web2_GoogleDocs
El documento describe las ventajas de la Web 2.0 y Google Docs para mejorar las experiencias de aprendizaje. La Web 2.0 permite buscar, crear, compartir e interactuar contenidos en línea de manera autónoma y colaborativa. Google Docs es un servicio gratuito que permite crear y almacenar documentos en línea para su edición y colaboración compartida desde cualquier lugar. El documento explica cómo estas herramientas pueden utilizarse para mejorar la comunicación, evaluación, elaboración de trabajos y publicación de contenidos en el
TRABAJO
Este documento proporciona información sobre la creación de blogs y su uso en educación. Explica que un blog es un sitio web que permite compartir contenido de manera periódica y que WordPress es un sistema gratuito para crear blogs. Además, señala que los blogs pueden usarse en educación para que los estudiantes escriban, intercambien ideas y trabajen en equipo de manera que desarrollen habilidades como la síntesis. También menciona algunos sitios libres donde alojar blogs.
Elvis
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios que permiten la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario. Las herramientas de la Web 2.0 permiten el trabajo colaborativo entre varios usuarios y su uso puede mejorar tanto las actividades en el aula como en la empresa. El trabajo colaborativo es cada vez más importante en Internet gracias a las posibilidades de la Web 2.0.
Unidad educativa
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios solo observan contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido, en lugar de solo espectadores, a través del auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. Las herramientas de la Web 2.0 permiten mejorar el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y empresas
Herramientas web 2
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios web que permiten la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario. Las herramientas de la Web 2.0 permiten el trabajo colaborativo entre varios usuarios y su uso puede mejorar tanto los temas en el aula como el trabajo en empresas, facilitando el trabajo colaborativo que está tomando importancia en Internet.
Presentacion la web 2.0
El documento habla sobre la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales a través de herramientas como blogs, redes sociales, marcadores sociales y wikis. También menciona algunas de las 10 herramientas más utilizadas de la Web 2.0 como redes sociales.
Luis Anda Beneficios de la Web 2.0
El documento habla sobre el uso de plataformas virtuales en la educación. Explica que las redes sociales y la Web 2.0 han impulsado una educación más participativa y colaborativa mediante herramientas en internet para el aprendizaje en línea. Define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración y servicios en línea. Finalmente, señala que las plataformas virtuales permiten la interacción flexible entre estudiantes y profesores para favorecer el intercambio de ideas.
Web 2.0 propuesta
Este documento propone el uso de la herramienta SlideShare como una forma para que los estudiantes realicen presentaciones de manera creativa para su aprendizaje. SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint, documentos de Word e imágenes de manera pública o privada. La propuesta sugiere motivar a los estudiantes a usar herramientas de la web 2.0 como SlideShare para sus trabajos y presentaciones, y compartir comentarios entre sí para fomentar el aprendizaje colaborativo
Web 2
La Web 2.0 es la transición hacia aplicaciones enfocadas al usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Los cursos Moodle organizan contenido en bloques temáticos e incorporan actividades, los blogs son para que los alumnos publiquen textos, los wikis son espacios colaborativos de edición, y RSS permite estar al día con actualizaciones de blogs sin visitarlos individualmente.
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedez
Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo, que permitirá conocer las bondades de dos de ellas: Google Drive y Wikis,para generar la construcción de conocimientos de formar conjunta.
Tarea #4 tecnologia aplicada a la educacion
El documento describe las herramientas para el trabajo colaborativo, su importancia en la educación y algunas de las más utilizadas. Explica que estas herramientas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos de forma remota al compartir información y crear contenido de forma conjunta. También destaca que fomentan el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y facilitan el proceso de enseñanza. Algunas de las herramientas colaborativas más populares en educación mencionadas son Microsoft Teams, Google Drive, Edmodo y Padlet
Trabajo colaborativo. brunori cecilia
El documento habla sobre el trabajo colaborativo en entornos presenciales y a distancia. Explica que el trabajo colaborativo apunta a la construcción colectiva mediante el uso de herramientas como grupos en Yahoo, Google Drive y Diigo. También describe los roles de los miembros del grupo, la comunicación necesaria y cómo el proceso grupal conduce al aprendizaje individual. Luego clasifica las herramientas de trabajo colaborativo en asincrónicas como correo electrónico, blogs, foros y wikis, y sincrónicas como chat
Uso educativo de las diversas herramientas web 2
El documento describe el uso educativo de varias herramientas web 2.0 como YouTube, Snapchat, Twitter, wikis, blogs, redes sociales y aplicaciones móviles. Estas herramientas permiten la interacción y colaboración de los estudiantes, fomentan el aprendizaje activo y proporcionan una gran cantidad de contenidos y herramientas de aprendizaje.
Herramientas Web en el proceso Enseñanza Aprendizaje
Las herramientas Web 2.0 favorecen el aprendizaje constructivista, bajo este enfoque, el sujeto (educando) es protagonista y aprende en la interacción con el objeto de aprendizaje, mediatizado por el docente
Uso educativo de las herramientas web 2
El documento describe el uso educativo de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que estas herramientas pueden fomentar la colaboración, la motivación, la resolución de problemas, la interacción y la construcción de productos creativos entre estudiantes. Además, facilitan el aprendizaje activo, la comunicación asíncrona y la gestión de contactos.
Uso De Blog
Este documento describe la Web 2.0 y su uso educativo, en particular los blogs educativos o edublogs. Explica que un blog es un espacio de comunicación y conversación con un formato ágil y funcional. Detalla las características y tipos de edublogs, así como herramientas y directorios de blogs que pueden usarse con fines educativos.
Hans zambranotarea #1
El documento presenta la tarea #1 de Hans Zambrano Campi para un curso de capacitación continua. Incluye definiciones de la Web 2.0 y el trabajo colaborativo, un mapa conceptual de su materia creado en Mind Manager, y su opinión de que un blog podría ser útil para trabajar con sus alumnos, aunque los foros son más versátiles para debates e intercambio de puntos de vista.
Herramientas de la web 2
El documento describe 7 herramientas de la web 2.0 que pueden usarse en educación, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas conceptuales creados en Mindmeister y Coggle, presentaciones en Prezi y Slideshare, podcasts en Audacity y SoundCloud, blogs en WordPress y Blogger, y wikis en Wikispaces y Pbwiki. El documento concluye que estas herramientas pueden mejorar el aprendizaje al facilitar la colaboración y participación de los estudiantes, a
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo la capacidad de los usuarios para interactuar y colaborar generando contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia, señalando que permitiría actualizar contenidos periódicamente y que estudiantes y profesor podrían dialogar a través de comentarios.
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia para actualizar información y permitir comentarios y diálogo.
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia para actualizar información y permitir comentarios y diálogo.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Opinion sobre la web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, realizando trabajo colaborativo entre varios usuarios. Además, las herramientas de la Web 2.0 no sólo mejoran los temas en la clase, sino que también pueden utilizarse para el trabajo en empresas y permiten a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula.
Web2_GoogleDocs
El documento describe las ventajas de la Web 2.0 y Google Docs para mejorar las experiencias de aprendizaje. La Web 2.0 permite buscar, crear, compartir e interactuar contenidos en línea de manera autónoma y colaborativa. Google Docs es un servicio gratuito que permite crear y almacenar documentos en línea para su edición y colaboración compartida desde cualquier lugar. El documento explica cómo estas herramientas pueden utilizarse para mejorar la comunicación, evaluación, elaboración de trabajos y publicación de contenidos en el
TRABAJO
Este documento proporciona información sobre la creación de blogs y su uso en educación. Explica que un blog es un sitio web que permite compartir contenido de manera periódica y que WordPress es un sistema gratuito para crear blogs. Además, señala que los blogs pueden usarse en educación para que los estudiantes escriban, intercambien ideas y trabajen en equipo de manera que desarrollen habilidades como la síntesis. También menciona algunos sitios libres donde alojar blogs.
Elvis
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios que permiten la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario. Las herramientas de la Web 2.0 permiten el trabajo colaborativo entre varios usuarios y su uso puede mejorar tanto las actividades en el aula como en la empresa. El trabajo colaborativo es cada vez más importante en Internet gracias a las posibilidades de la Web 2.0.
Unidad educativa
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios solo observan contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido, en lugar de solo espectadores, a través del auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. Las herramientas de la Web 2.0 permiten mejorar el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes y empresas
Herramientas web 2
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios web que permiten la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario. Las herramientas de la Web 2.0 permiten el trabajo colaborativo entre varios usuarios y su uso puede mejorar tanto los temas en el aula como el trabajo en empresas, facilitando el trabajo colaborativo que está tomando importancia en Internet.
Presentacion la web 2.0
El documento habla sobre la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido en comunidades virtuales a través de herramientas como blogs, redes sociales, marcadores sociales y wikis. También menciona algunas de las 10 herramientas más utilizadas de la Web 2.0 como redes sociales.
Luis Anda Beneficios de la Web 2.0
El documento habla sobre el uso de plataformas virtuales en la educación. Explica que las redes sociales y la Web 2.0 han impulsado una educación más participativa y colaborativa mediante herramientas en internet para el aprendizaje en línea. Define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración y servicios en línea. Finalmente, señala que las plataformas virtuales permiten la interacción flexible entre estudiantes y profesores para favorecer el intercambio de ideas.
Web 2.0 propuesta
Este documento propone el uso de la herramienta SlideShare como una forma para que los estudiantes realicen presentaciones de manera creativa para su aprendizaje. SlideShare es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint, documentos de Word e imágenes de manera pública o privada. La propuesta sugiere motivar a los estudiantes a usar herramientas de la web 2.0 como SlideShare para sus trabajos y presentaciones, y compartir comentarios entre sí para fomentar el aprendizaje colaborativo
Web 2
La Web 2.0 es la transición hacia aplicaciones enfocadas al usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Los cursos Moodle organizan contenido en bloques temáticos e incorporan actividades, los blogs son para que los alumnos publiquen textos, los wikis son espacios colaborativos de edición, y RSS permite estar al día con actualizaciones de blogs sin visitarlos individualmente.
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedez
Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo, que permitirá conocer las bondades de dos de ellas: Google Drive y Wikis,para generar la construcción de conocimientos de formar conjunta.
Tarea #4 tecnologia aplicada a la educacion
El documento describe las herramientas para el trabajo colaborativo, su importancia en la educación y algunas de las más utilizadas. Explica que estas herramientas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos de forma remota al compartir información y crear contenido de forma conjunta. También destaca que fomentan el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y facilitan el proceso de enseñanza. Algunas de las herramientas colaborativas más populares en educación mencionadas son Microsoft Teams, Google Drive, Edmodo y Padlet
Trabajo colaborativo. brunori cecilia
El documento habla sobre el trabajo colaborativo en entornos presenciales y a distancia. Explica que el trabajo colaborativo apunta a la construcción colectiva mediante el uso de herramientas como grupos en Yahoo, Google Drive y Diigo. También describe los roles de los miembros del grupo, la comunicación necesaria y cómo el proceso grupal conduce al aprendizaje individual. Luego clasifica las herramientas de trabajo colaborativo en asincrónicas como correo electrónico, blogs, foros y wikis, y sincrónicas como chat
Uso educativo de las diversas herramientas web 2
El documento describe el uso educativo de varias herramientas web 2.0 como YouTube, Snapchat, Twitter, wikis, blogs, redes sociales y aplicaciones móviles. Estas herramientas permiten la interacción y colaboración de los estudiantes, fomentan el aprendizaje activo y proporcionan una gran cantidad de contenidos y herramientas de aprendizaje.
Herramientas Web en el proceso Enseñanza Aprendizaje
Las herramientas Web 2.0 favorecen el aprendizaje constructivista, bajo este enfoque, el sujeto (educando) es protagonista y aprende en la interacción con el objeto de aprendizaje, mediatizado por el docente
Uso educativo de las herramientas web 2
El documento describe el uso educativo de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que estas herramientas pueden fomentar la colaboración, la motivación, la resolución de problemas, la interacción y la construcción de productos creativos entre estudiantes. Además, facilitan el aprendizaje activo, la comunicación asíncrona y la gestión de contactos.
Uso De Blog
Este documento describe la Web 2.0 y su uso educativo, en particular los blogs educativos o edublogs. Explica que un blog es un espacio de comunicación y conversación con un formato ágil y funcional. Detalla las características y tipos de edublogs, así como herramientas y directorios de blogs que pueden usarse con fines educativos.
Hans zambranotarea #1
El documento presenta la tarea #1 de Hans Zambrano Campi para un curso de capacitación continua. Incluye definiciones de la Web 2.0 y el trabajo colaborativo, un mapa conceptual de su materia creado en Mind Manager, y su opinión de que un blog podría ser útil para trabajar con sus alumnos, aunque los foros son más versátiles para debates e intercambio de puntos de vista.
Herramientas de la web 2
El documento describe 7 herramientas de la web 2.0 que pueden usarse en educación, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas conceptuales creados en Mindmeister y Coggle, presentaciones en Prezi y Slideshare, podcasts en Audacity y SoundCloud, blogs en WordPress y Blogger, y wikis en Wikispaces y Pbwiki. El documento concluye que estas herramientas pueden mejorar el aprendizaje al facilitar la colaboración y participación de los estudiantes, a
La actualidad más candente (19)
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedez
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedez
Herramientas Web en el proceso Enseñanza Aprendizaje
Herramientas Web en el proceso Enseñanza Aprendizaje
Similar a Herramientas Web 2
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo la capacidad de los usuarios para interactuar y colaborar generando contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia, señalando que permitiría actualizar contenidos periódicamente y que estudiantes y profesor podrían dialogar a través de comentarios.
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia para actualizar información y permitir comentarios y diálogo.
Tarea1
El documento define la Web 2.0 y sus características, incluyendo permitir a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También describe el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores y pregunta si un blog sería útil para la materia para actualizar información y permitir comentarios y diálogo.
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web enfocadas al usuario final, que pasan de ser simples repositorios de información a comunidades virtuales globales impulsadas por la construcción y organización colectiva de contenidos. Explica que una página web estática forma parte de la Web 1.0, mientras que las páginas que permiten interacción y actualización con aportes de usuarios son Web 2.0.
Definicion de la web 2
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones basadas en la web enfocadas en el usuario final, como wikis y blogs, que facilitan la colaboración y comparten conocimiento. Estas aplicaciones permiten que grupos trabajen juntos de forma colaborativa en la creación y edición conjunta de contenido web.
Educación continua uniandes 2012
El documento describe la Web 2.0 como la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Define el trabajo colaborativo como la estrategia de enseñanza-aprendizaje en pequeños grupos con objetivos comunes establecidos previamente sobre los cuales se realizará el trabajo de forma conjunta, generando procesos para reconstruir el conocimiento a través de la interacción entre los miembros del equipo. Finalmente, sugiere
Educación continua uniandes 2012
El documento describe la Web 2.0 como la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Define el trabajo colaborativo como la estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que pequeños grupos trabajan en objetivos comunes previamente establecidos, generando procesos para reconstruir el conocimiento a través de la interacción entre los miembros. Finalmente, sugiere que los blogs podrían ser útiles para vincular
Web 2
Este documento presenta la tarea 1 de un curso sobre herramientas de la Web2. Incluye la definición de la Web2, una explicación del trabajo colaborativo, un mapa conceptual creado en Mind Manager sobre la materia, y las opiniones del estudiante sobre la utilidad de un blog para la materia.
tarea 1
La Web 2.0 permite aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Representa una transición hacia aplicaciones basadas en la web en lugar de aplicaciones tradicionales. Facilita mejores soluciones para los usuarios finales a través de proyectos nuevos en Internet.
Web 2.0 informatica
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar en la creación de contenido. Facilita la publicación de información y el diseño centrado en el usuario. Algunas herramientas comunes de la Web 2.0 son las redes sociales, blogs y wikis, que permiten a los usuarios expresar opiniones e interactuar. La Web 2.0 se diferencia de la Web 1.0 en que es más colaborativa y dinámica, con contenidos que se adaptan continuamente.
Tarea 1
La Web 2.0 es la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones centradas en el usuario final que fomentan la colaboración y reemplazan las aplicaciones de escritorio. Representa una transición hacia soluciones para el usuario final que generan colaboración y servicios en lugar de aplicaciones de escritorio. Se trata de una actitud hacia el desarrollo de aplicaciones web, no de una tecnología en sí misma.
Herramientas web 2.0
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse para mejorar la educación, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y servicios de almacenamiento en la nube. Explica cómo estas herramientas permiten la colaboración entre estudiantes y facilitan el aprendizaje significativo al aprovechar las nuevas tecnologías.
omarsamaniegotarea1.doc
Este documento resume conceptos clave sobre la Web 2.0, el trabajo colaborativo y la comunicación empresarial. Define la Web 2.0 como aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Explica que el trabajo colaborativo implica un grupo homogéneo donde el liderazgo y responsabilidad se comparten entre todos los miembros. Finalmente, la opinión es que un blog de la materia sería útil para que los estudiantes publiquen opiniones y experiencias de forma supervisada.
Web 2
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de forma colaborativa. Incluye herramientas como Google Drive, redes sociales, mapas mentales, presentaciones y blogs que facilitan el aprendizaje interactivo y colaborativo. La integración efectiva de estas herramientas en la educación requiere un cambio en los roles de los estudiantes y profesores, así como en las metodologías de enseñanza.
Deficiniciondelaweb
La Web 2.0 se refiere a la transición hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. El trabajo colaborativo implica procesos intencionales de grupos para alcanzar objetivos mediante herramientas que facilitan el trabajo en equipo con soporte tecnológico. Un blog podría ser útil para que los estudiantes desarrollen conocimientos sobre una materia a través de comentarios e intercambio de ideas con el docente y compañeros.
Deficiniciondelaweb
La Web 2.0 se refiere a la transición hacia aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. El trabajo colaborativo implica procesos intencionales de grupos para alcanzar objetivos mediante herramientas que facilitan el trabajo en equipo con soporte tecnológico. Un blog podría ser útil para que los estudiantes desarrollen conocimientos sobre una materia a través de comentarios e intercambio de ideas con el docente y compañeros.
Tarea 1
La Web 2.0 es la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones centradas en el usuario final, con colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio. Posibilita el trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes para elaborar glosarios, trabajos escritos y libros de texto, así como desarrollar repositorios de recursos.
Presentación1luisa
El documento describe la Web 2.0 como un fenómeno social basado en la interacción y el compartir de información a través de aplicaciones web. Explica que la Web 2.0 no es una tecnología en sí misma, sino una actitud de cambio constante y mejora continua de proyectos en Internet. También detalla algunos usos educativos de la Web 2.0, como permitir nuevos roles para profesores y estudiantes a través del trabajo autónomo, colaborativo y la construcción de conocimiento en red. Por último, brinda breves descripciones
Presentación1luisa
El documento define Web 2.0 como un fenómeno social basado en la interacción y el compartir de información a través de aplicaciones web. Explica que Web 2.0 no es una tecnología sino una actitud de cambio constante en Internet. También describe cómo la Web 2.0 puede usarse para propósitos educativos al permitir trabajo autónomo, colaborativo y la creación de conocimiento compartido. Brevemente menciona a Facebook como una red social gratuita y a Twitter como una plataforma para publicar pequeños textos sobre lo que se está haci
La web 2
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse para la docencia universitaria en línea. Explica que la Web 2.0 se refiere a aplicaciones web enfocadas en el usuario y la colaboración. También describe el trabajo colaborativo como procesos de grupo para alcanzar objetivos utilizando herramientas que facilitan el trabajo en equipo y comparten conocimiento. El documento sugiere que un blog de la materia sería útil para que los estudiantes compartan código y experiencias de desarrollo web.
Similar a Herramientas Web 2 (20)
Herramientas Web 2
- 1. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
- 2. Que es Web 2.0? La Web 2.0 es una transición de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones que funcionan a través de la web enfocadas al usuario final, estas aplicaciones generan colaboración y servicio, el contenido de estas páginas web son producidas y compartidas por los propios usuarios.
- 3. Que es trabajo colaborativo? Es el conjunto de métodos y estrategias educativas mediante las cuales se trata de propiciar el desarrollo de habilidades y unir los esfuerzos de cada individuo (miembro de un grupo) y el profesor para así trabajar juntos en la tarea del aprender.
- 5. Opinión: ¿ Cree usted que sería útil un blog de su materia para trabajarlo con sus alumnos? Considero que un blog aportaría mucho en el desarrollo de las asignaturas de dicto, mis alumnos realizarían publicaciones referentes a sus tareas y Yo comentaría sus publicaciones.