1. Juan José Pérez juega una partida de ataque en el más puro estilo de los "viejos maestros" contra su oponente. 2. Pérez encuentra una fuerte variante que sorprende a su oponente después de haber analizado la posición con un difunto amigo. 3. Aunque Pérez propone tablas con ventaja total y más tiempo, decide aceptarlas para evitar cometer un error que perjudique a su equipo.
1. El documento presenta dos partidas de ajedrez jugadas por Miguel Najdorf cuando era joven, en las que realizó brillantes sacrificios de piezas. La primera partida fue contra Frenkel en 1928 en Lodz, donde Najdorf sacrificó un caballo y luego un peón para dar mate. La segunda partida fue contra Szapiro, probablemente en 1927, donde Najdorf sacrificó un alfil y luego la dama para dar jaque mate.
2. Najdorf comentó ambas partidas décadas después, señalando lo orgulloso que estaba de sus brill
1. Magnus Carlsen venció a Fabiano Caruana en la ronda seis del Tata Steel Chess 2015 jugando con negras de forma arriesgada desde el principio.
2. Carlsen sorprendió a Caruana con su jugada 8...e5, la cual pudo haber sido un farol para ganar la partida.
3. El ataque de Carlsen en el flanco de rey obligó a Caruana a defenderse de forma desesperada hasta que cometió el error decisivo con 21.Nh2?, permitiendo que Carlsen ganara la partida.
1. El documento analiza la variante Moscú de la defensa Siciliana, cuyo objetivo principal para las blancas es disponer del peón f3 para construir un dispositivo tipo Maroczy. Esta variante tuvo su auge entre 1940-1960 hasta que análisis de Simagin y victorias de Fischer la refutaron.
2. Se presentan varias líneas posibles para las negras después del quinto movimiento de las blancas 5.f3, incluyendo 5...Sc6, 5...Nxd4 y 5...e5. Luego del movimiento 7
El documento describe la apertura de ajedrez conocida como Ataque Möller dentro de la Apertura Italiana. Explica que el Ataque Möller comienza con las mismas jugadas que el Ataque Greco hasta la octava jugada de las negras, cuando eligen capturar con el alfil en lugar del caballo. Luego analiza varias líneas de juego posibles que surgen de esta apertura, incluidos sacrificios y ataques tácticos, concluyendo que el Ataque Möller puede generar posiciones complejas
Parquecito Mi Sonrisa terminó en primer lugar en la tabla de posiciones de la serie regular con 6 ganados y 1 perdido, seguido por Los Veteranos con 4 ganados y 3 perdidos, y Los Campeones con 3 ganados y 4 perdidos. Ramón Pachico de Parquecito Mi Sonrisa fue el líder de puntos, tiros libres, y rebotes del torneo.
1. El documento analiza el Gambito de Rey, una de las aperturas más populares en el ajedrez durante 300 años. Aunque grandes jugadores como Anderssen lo usaron con éxito, otros como Tarrasch creían que era un error.
2. Se describen dos variantes del Gambito de Rey: el Gambito Kieseritzky y el Gambito Allgaier. El Kieseritzky da a las blancas mayoría de peones en el centro mientras que el Allgaier involucra un sacrificio temprano de una pieza para atacar al rey negro.
Este documento resume una partida de ajedrez entre mujeres que ilustra la Defensa Schliemann en la Apertura Ruy López. La partida muestra cómo las negras adoptan esta variante agresiva para obtener la iniciativa temprana a costa de exponer su rey. Aunque las blancas logran igualar el material, el peón pasado negro se convierte en una amenaza y finalmente da la victoria a las negras.
Este documento resume la historia de los ordenadores desde sus precursores hasta los ordenadores domésticos actuales. Comenzó con las primeras calculadoras informáticas y el ENIAC, el primer ordenador electrónico programable. Luego, el Altair 8800 permitió el uso de ordenadores personales por primera vez. Finalmente, los ordenadores se hicieron más pequeños y portátiles, culminando en los ordenadores domésticos de hoy como los ultrabooks.
1. El documento presenta dos partidas de ajedrez jugadas por Miguel Najdorf cuando era joven, en las que realizó brillantes sacrificios de piezas. La primera partida fue contra Frenkel en 1928 en Lodz, donde Najdorf sacrificó un caballo y luego un peón para dar mate. La segunda partida fue contra Szapiro, probablemente en 1927, donde Najdorf sacrificó un alfil y luego la dama para dar jaque mate.
2. Najdorf comentó ambas partidas décadas después, señalando lo orgulloso que estaba de sus brill
1. Magnus Carlsen venció a Fabiano Caruana en la ronda seis del Tata Steel Chess 2015 jugando con negras de forma arriesgada desde el principio.
2. Carlsen sorprendió a Caruana con su jugada 8...e5, la cual pudo haber sido un farol para ganar la partida.
3. El ataque de Carlsen en el flanco de rey obligó a Caruana a defenderse de forma desesperada hasta que cometió el error decisivo con 21.Nh2?, permitiendo que Carlsen ganara la partida.
1. El documento analiza la variante Moscú de la defensa Siciliana, cuyo objetivo principal para las blancas es disponer del peón f3 para construir un dispositivo tipo Maroczy. Esta variante tuvo su auge entre 1940-1960 hasta que análisis de Simagin y victorias de Fischer la refutaron.
2. Se presentan varias líneas posibles para las negras después del quinto movimiento de las blancas 5.f3, incluyendo 5...Sc6, 5...Nxd4 y 5...e5. Luego del movimiento 7
El documento describe la apertura de ajedrez conocida como Ataque Möller dentro de la Apertura Italiana. Explica que el Ataque Möller comienza con las mismas jugadas que el Ataque Greco hasta la octava jugada de las negras, cuando eligen capturar con el alfil en lugar del caballo. Luego analiza varias líneas de juego posibles que surgen de esta apertura, incluidos sacrificios y ataques tácticos, concluyendo que el Ataque Möller puede generar posiciones complejas
Parquecito Mi Sonrisa terminó en primer lugar en la tabla de posiciones de la serie regular con 6 ganados y 1 perdido, seguido por Los Veteranos con 4 ganados y 3 perdidos, y Los Campeones con 3 ganados y 4 perdidos. Ramón Pachico de Parquecito Mi Sonrisa fue el líder de puntos, tiros libres, y rebotes del torneo.
1. El documento analiza el Gambito de Rey, una de las aperturas más populares en el ajedrez durante 300 años. Aunque grandes jugadores como Anderssen lo usaron con éxito, otros como Tarrasch creían que era un error.
2. Se describen dos variantes del Gambito de Rey: el Gambito Kieseritzky y el Gambito Allgaier. El Kieseritzky da a las blancas mayoría de peones en el centro mientras que el Allgaier involucra un sacrificio temprano de una pieza para atacar al rey negro.
Este documento resume una partida de ajedrez entre mujeres que ilustra la Defensa Schliemann en la Apertura Ruy López. La partida muestra cómo las negras adoptan esta variante agresiva para obtener la iniciativa temprana a costa de exponer su rey. Aunque las blancas logran igualar el material, el peón pasado negro se convierte en una amenaza y finalmente da la victoria a las negras.
Este documento resume la historia de los ordenadores desde sus precursores hasta los ordenadores domésticos actuales. Comenzó con las primeras calculadoras informáticas y el ENIAC, el primer ordenador electrónico programable. Luego, el Altair 8800 permitió el uso de ordenadores personales por primera vez. Finalmente, los ordenadores se hicieron más pequeños y portátiles, culminando en los ordenadores domésticos de hoy como los ultrabooks.
Este documento resume los componentes principales de un ordenador, incluyendo el hardware (como la CPU, monitor, teclado y ratón), y varios tipos de periféricos (de entrada, salida, almacenamiento y comunicación). También explica brevemente la diferencia entre hardware y software.
El documento critica el modelo tradicional de enseñanza donde los alumnos son vistos como consumidores y la enseñanza como un producto. Propone una escuela más abierta que se centre en las necesidades de cada alumno y potencie la creatividad en lugar de una enseñanza discriminatoria que clasifica a los alumnos como inteligentes u obtusos.
Este documento describe los principales componentes de hardware y software de un ordenador. En cuanto al hardware, destaca las partes internas como la CPU, la placa base, la memoria, las unidades de disco duro, las tarjetas de expansión y gráficas, y la fuente de alimentación. En cuanto al software, señala que el sistema operativo es el programa fundamental que controla los dispositivos y permite la interacción entre hardware y aplicaciones, mencionando los principales sistemas operativos como Windows, Mac OS X, Linux y UNIX.
Este documento describe los componentes básicos de un ordenador, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a las partes físicas y tangibles como la unidad central de procesamiento, la memoria, y los periféricos de entrada, salida y almacenamiento. El software son los programas y aplicaciones que ejecutan las tareas del ordenador. Juntos, el hardware y el software permiten que los ordenadores procesen datos y se comuniquen.
Este documento describe la evolución de los ordenadores a través de cinco generaciones, desde los primeros ordenadores de la Primera Generación construidos con relés eléctricos hasta los intentos de lograr inteligencia artificial en los ordenadores de la Quinta Generación. Explica las características clave y los avances tecnológicos que definieron cada generación, como el transistor, el circuito integrado y el microprocesador.
El documento habla sobre una salida al acuario y luego una merienda y juego. Brevemente describe una visita a un acuario seguida de un refrigerio y tiempo de juego antes de regresar a casa.
Este documento propone una manera divertida y práctica para que los niños aprendan las letras a través del juego y la diversión, trabajando con las letras de sus propios nombres para ayudarlos a interiorizar los sonidos y significados de una forma original.
Este documento contiene 15 páginas de ejercicios para practicar las vocales y consonantes en español. Los ejercicios incluyen trazar letras, identificar sonidos vocálicos en palabras, unir dibujos con sus nombres y completar nombres y palabras. El objetivo es que los estudiantes repasen y mejoren su reconocimiento y escritura de las letras del alfabeto español.
Fairy tales are stories that range from folklore to modern literary tales. While fairy tales can teach valuable lessons, some stories or elements may be inappropriate or send the wrong message for young children. Parents expressed concern that certain classic fairy tales portrayed outdated gender roles or behaviors like kidnapping that could unduly frighten or confuse young listeners. However, fairy tales can also build moral understanding and show good triumphing over evil when adapted or explained appropriately for children.
22 a34 apertura inglesa (variante simétrica) 2.cc3, líneas con ...d5registromaestro
1. El documento analiza la variante simétrica de la apertura inglesa con las líneas que siguen después de 1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.c4 Cc6 4.Cc3 Cf6 5.Ae2 d5 6.exd5 exd5.
2. Se muestran varias partidas como ejemplo de líneas posibles después de los primeros movimientos con anotaciones sobre las ideas estratégicas y tácticas.
3. El documento provee una guía detallada sobre las opciones y variantes pos
El documento habla sobre la importancia de tener el alfil con diagonales abiertas para funcionar de manera óptima. Detalla algunas partidas donde jugadores sacrificaron peones u obtuvieron ventajas para abrir las diagonales de los alfiles. Abrir las diagonales de los alfiles puede decidir el resultado de una partida de ajedrez.
24 b04 defensa alekhine variante moderna 4.cf3 p1registromaestro
1. El documento describe varias partidas de ajedrez que involucran la Defensa Alekhine y su variante moderna con 4.Cf3. Incluye anotaciones, diagramas y resultados de las partidas.
2. Se analizan las aperturas y variantes usadas en las partidas, incluyendo movimientos clave y posibles continuaciones.
3. El documento provee información sobre estrategias y tácticas efectivas en esta variante de la Defensa Alekhine.
El documento describe los símbolos y signos utilizados para comentar y analizar partidas de ajedrez de forma concisa. Explica los signos que indican la calidad de una jugada (¡¡ excelente, ! buena, !? interesante, ?! dudosa, ? mala, ?? error grave) y los que muestran la ventaja de una posición (+ = blancas ventaja leve, =+ = negras ventaja leve, etc). Además, incluye un ejemplo comentado de una partida usando este lenguaje abreviado para el anális
1. El documento resume partidas de ajedrez que ilustran el sistema de apertura conocido como Ataque Indio de Rey, donde las blancas juegan 1.e4 e6 2.d3. Incluye análisis y comentarios del Gran Maestro Mark Dvoretsky.
2. Se presentan seis partidas comentadas por Dvoretsky que muestran ideas estratégicas y tácticas comunes en el Ataque Indio de Rey, como presionar la diagonal h1-a8 y desarrollar las piezas blancas de forma similar a
1. A finales del siglo XV, Luis Ramírez de Lucena describió por primera vez la Defensa Francesa en su libro "Repeticiones de amores y arte de ajedrez". Más de medio milenio después, sigue siendo una de las aperturas favoritas de los mejores jugadores del mundo.
2. El documento analiza el sistema clásico de la Defensa Francesa (1.e4 e6 2.d4 d5 3.Cc3 Cf6 4.e5 Cfd7 5.f4), discutiendo varias líneas importantes como 5...c5
Este documento resume una partida de ajedrez entre mujeres que ilustra la Defensa Schliemann en la Apertura Ruy López. La partida muestra cómo las negras adoptan esta variante agresiva para obtener la iniciativa temprana a costa de exponer su rey. Aunque las blancas logran igualar el material, el peón pasado negro se convierte en una amenaza y las negras eventualmente ganan la partida. El documento analiza las opciones tácticas clave en los primeros movimientos y explica las estrategias de
El documento contiene 19 problemas de álgebra que involucran números reales, potencias, raíces y expresiones racionalizadas. Los problemas cubren temas como clasificar números, expresar intervalos y desigualdades, operaciones con notación científica, extraer raíces, simplificar expresiones y expresar términos como potencias únicas.
El documento contiene 20 preguntas de un examen parcial de matemáticas. Las preguntas abarcan una variedad de temas matemáticos como álgebra, cálculo, geometría y estadística. El estudiante debe determinar valores numéricos, resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones, calcular límites y derivadas, y resolver problemas matemáticos.
Este documento presenta dos problemas de sistemas de ecuaciones. El primer problema pregunta para qué valores de K el sistema no tendría solución. La resolución muestra que el sistema no tendría solución si K = -1 o K = 6. El segundo problema pide calcular el valor de (a + b) si una de las raíces es 1 + 2i. La resolución muestra que a = 19 y b = 15, por lo que a + b = 34.
Este documento resume los componentes principales de un ordenador, incluyendo el hardware (como la CPU, monitor, teclado y ratón), y varios tipos de periféricos (de entrada, salida, almacenamiento y comunicación). También explica brevemente la diferencia entre hardware y software.
El documento critica el modelo tradicional de enseñanza donde los alumnos son vistos como consumidores y la enseñanza como un producto. Propone una escuela más abierta que se centre en las necesidades de cada alumno y potencie la creatividad en lugar de una enseñanza discriminatoria que clasifica a los alumnos como inteligentes u obtusos.
Este documento describe los principales componentes de hardware y software de un ordenador. En cuanto al hardware, destaca las partes internas como la CPU, la placa base, la memoria, las unidades de disco duro, las tarjetas de expansión y gráficas, y la fuente de alimentación. En cuanto al software, señala que el sistema operativo es el programa fundamental que controla los dispositivos y permite la interacción entre hardware y aplicaciones, mencionando los principales sistemas operativos como Windows, Mac OS X, Linux y UNIX.
Este documento describe los componentes básicos de un ordenador, incluyendo el hardware y el software. El hardware se refiere a las partes físicas y tangibles como la unidad central de procesamiento, la memoria, y los periféricos de entrada, salida y almacenamiento. El software son los programas y aplicaciones que ejecutan las tareas del ordenador. Juntos, el hardware y el software permiten que los ordenadores procesen datos y se comuniquen.
Este documento describe la evolución de los ordenadores a través de cinco generaciones, desde los primeros ordenadores de la Primera Generación construidos con relés eléctricos hasta los intentos de lograr inteligencia artificial en los ordenadores de la Quinta Generación. Explica las características clave y los avances tecnológicos que definieron cada generación, como el transistor, el circuito integrado y el microprocesador.
El documento habla sobre una salida al acuario y luego una merienda y juego. Brevemente describe una visita a un acuario seguida de un refrigerio y tiempo de juego antes de regresar a casa.
Este documento propone una manera divertida y práctica para que los niños aprendan las letras a través del juego y la diversión, trabajando con las letras de sus propios nombres para ayudarlos a interiorizar los sonidos y significados de una forma original.
Este documento contiene 15 páginas de ejercicios para practicar las vocales y consonantes en español. Los ejercicios incluyen trazar letras, identificar sonidos vocálicos en palabras, unir dibujos con sus nombres y completar nombres y palabras. El objetivo es que los estudiantes repasen y mejoren su reconocimiento y escritura de las letras del alfabeto español.
Fairy tales are stories that range from folklore to modern literary tales. While fairy tales can teach valuable lessons, some stories or elements may be inappropriate or send the wrong message for young children. Parents expressed concern that certain classic fairy tales portrayed outdated gender roles or behaviors like kidnapping that could unduly frighten or confuse young listeners. However, fairy tales can also build moral understanding and show good triumphing over evil when adapted or explained appropriately for children.
22 a34 apertura inglesa (variante simétrica) 2.cc3, líneas con ...d5registromaestro
1. El documento analiza la variante simétrica de la apertura inglesa con las líneas que siguen después de 1.e4 c5 2.Cf3 e6 3.c4 Cc6 4.Cc3 Cf6 5.Ae2 d5 6.exd5 exd5.
2. Se muestran varias partidas como ejemplo de líneas posibles después de los primeros movimientos con anotaciones sobre las ideas estratégicas y tácticas.
3. El documento provee una guía detallada sobre las opciones y variantes pos
El documento habla sobre la importancia de tener el alfil con diagonales abiertas para funcionar de manera óptima. Detalla algunas partidas donde jugadores sacrificaron peones u obtuvieron ventajas para abrir las diagonales de los alfiles. Abrir las diagonales de los alfiles puede decidir el resultado de una partida de ajedrez.
24 b04 defensa alekhine variante moderna 4.cf3 p1registromaestro
1. El documento describe varias partidas de ajedrez que involucran la Defensa Alekhine y su variante moderna con 4.Cf3. Incluye anotaciones, diagramas y resultados de las partidas.
2. Se analizan las aperturas y variantes usadas en las partidas, incluyendo movimientos clave y posibles continuaciones.
3. El documento provee información sobre estrategias y tácticas efectivas en esta variante de la Defensa Alekhine.
El documento describe los símbolos y signos utilizados para comentar y analizar partidas de ajedrez de forma concisa. Explica los signos que indican la calidad de una jugada (¡¡ excelente, ! buena, !? interesante, ?! dudosa, ? mala, ?? error grave) y los que muestran la ventaja de una posición (+ = blancas ventaja leve, =+ = negras ventaja leve, etc). Además, incluye un ejemplo comentado de una partida usando este lenguaje abreviado para el anális
1. El documento resume partidas de ajedrez que ilustran el sistema de apertura conocido como Ataque Indio de Rey, donde las blancas juegan 1.e4 e6 2.d3. Incluye análisis y comentarios del Gran Maestro Mark Dvoretsky.
2. Se presentan seis partidas comentadas por Dvoretsky que muestran ideas estratégicas y tácticas comunes en el Ataque Indio de Rey, como presionar la diagonal h1-a8 y desarrollar las piezas blancas de forma similar a
1. A finales del siglo XV, Luis Ramírez de Lucena describió por primera vez la Defensa Francesa en su libro "Repeticiones de amores y arte de ajedrez". Más de medio milenio después, sigue siendo una de las aperturas favoritas de los mejores jugadores del mundo.
2. El documento analiza el sistema clásico de la Defensa Francesa (1.e4 e6 2.d4 d5 3.Cc3 Cf6 4.e5 Cfd7 5.f4), discutiendo varias líneas importantes como 5...c5
Este documento resume una partida de ajedrez entre mujeres que ilustra la Defensa Schliemann en la Apertura Ruy López. La partida muestra cómo las negras adoptan esta variante agresiva para obtener la iniciativa temprana a costa de exponer su rey. Aunque las blancas logran igualar el material, el peón pasado negro se convierte en una amenaza y las negras eventualmente ganan la partida. El documento analiza las opciones tácticas clave en los primeros movimientos y explica las estrategias de
El documento contiene 19 problemas de álgebra que involucran números reales, potencias, raíces y expresiones racionalizadas. Los problemas cubren temas como clasificar números, expresar intervalos y desigualdades, operaciones con notación científica, extraer raíces, simplificar expresiones y expresar términos como potencias únicas.
El documento contiene 20 preguntas de un examen parcial de matemáticas. Las preguntas abarcan una variedad de temas matemáticos como álgebra, cálculo, geometría y estadística. El estudiante debe determinar valores numéricos, resolver ecuaciones y sistemas de ecuaciones, calcular límites y derivadas, y resolver problemas matemáticos.
Este documento presenta dos problemas de sistemas de ecuaciones. El primer problema pregunta para qué valores de K el sistema no tendría solución. La resolución muestra que el sistema no tendría solución si K = -1 o K = 6. El segundo problema pide calcular el valor de (a + b) si una de las raíces es 1 + 2i. La resolución muestra que a = 19 y b = 15, por lo que a + b = 34.
Este documento presenta un cuadernillo de razonamiento matemático de la semana 1. Contiene 38 problemas matemáticos con diferentes operaciones, ecuaciones y definiciones. Los problemas abarcan temas como operaciones en conjuntos, tablas binarias, funciones, raíces, logaritmos y más.
1) El documento describe el origen histórico del Gambito Budapest en una partida de 1918 entre Rubinstein y Mieses, donde Mieses jugó las negras y ganó a pesar de cometer errores, demostrando el potencial de la apertura.
2) Explica que la variante 4.Af4 es una de las respuestas más populares de las blancas contra el Gambito Budapest, buscando oponerse al activo juego de las negras.
3) Señala que el análisis en el documento tiene como objetivo ense
El documento presenta 6 problemas relacionados con funciones. Problema 1 calcula el valor de R dada una función f(x)=ax2+b que pasa por 3 puntos dados. Problema 2 encuentra el dominio de la función f(x)=x-2+6-x. Problema 3 calcula el rango de la función f(x)=(x-2)/(x+3). Problema 4 encuentra el dominio de la función f(x)=22-x2. Problema 5 determina la intersección de los rangos de dos funciones f(x) y g(x) dadas. Pro
El documento habla sobre las características del caballo en ajedrez y cómo se beneficia de buenas casillas desde las cuales ejercer su actividad. Analiza ejemplos de partidas donde la colocación de los caballos fue clave. En una, un jugador preparó con anticipación el traslado de su caballo a una excelente casilla central. En otra, un jugador evitó la colocación rutinaria de su caballo para llevarlo a una posición ideal activa.
El documento presenta una serie de ejercicios de matemática sobre funciones lineales, cuadráticas y racionales. Se pide representar gráficamente dichas funciones, estudiar su dominio y signo, y realizar transformaciones como traslaciones y simetrías sobre sus gráficos.
1. Se piden calcular varias expresiones algebraicas.
2. Se proponen ejercicios de álgebra que involucran leyes de exponentes y ecuaciones exponenciales.
3. Se piden resolver 44 ejercicios de álgebra.
El documento resume dos partidas de ajedrez de Tigran Petrosian donde realiza sacrificios posicionales de calidad. En la primera partida, Petrosian sacrifica un alfil para bloquear las casillas blancas y obtener una ventaja posicional con su caballo. En la segunda partida, Petrosian realiza dos sacrificios de calidad para ganar material y controlar el centro del tablero. El documento también analiza otros ejemplos donde Petrosian sacrifica calidad para establecer bloqueos posicionales ventajosos.
Curso superior #21 sacrifício posicional de qualidadeLeo Nilson
El documento resume dos partidas de ajedrez de Tigran Petrosian donde realiza sacrificios posicionales de calidad. En la primera partida, Petrosian sacrifica un alfil para bloquear las casillas blancas y obtener una ventaja posicional con su caballo. En la segunda partida, Petrosian realiza dos sacrificios de calidad para ganar material y controlar el centro del tablero. El documento también analiza otros ejemplos donde Petrosian sacrifica calidad para establecer bloqueos posicionales ventajosos.
1) El documento analiza la lucha entre el alfil y el caballo en el ajedrez, y cuando cada pieza es superior. Explica que el alfil es más fuerte en posiciones abiertas con peones móviles, mientras que el caballo domina en posiciones cerradas donde puede controlar puntos clave.
2) Se presentan dos partidas como ejemplos. La primera muestra la superioridad del alfil sobre el caballo en una posición abierta, donde puede atacar peones débiles. La segunda ilustra cuando el caballo es
Este documento contiene una serie de ejercicios de álgebra resueltos. En el Capítulo 1, los ejercicios van desde simplificar expresiones algebraicas hasta factorizar polinomios y racionalizar denominadores. El documento proporciona las respuestas correctas a cada ejercicio para que los estudiantes puedan revisar su trabajo.
1. ChessBase 11 (Not Activated) Ausdruck, SK , 07/11/2012 1
B01 a b c d e f g h
Hidalgo Paniagua,Fermin
8 8
Pérez García,Juan José
Preferente 04.11.2012 7 7
[Perez, J.J., Galera, T]
6 6
1.e4 d5 2.exd5 Cf6 3.d4 Cxd5 4.c4 5 5
Cb4 5.Da4+ C8c6 6.d5??
4 4
Juan José ya tenía analizado esto con
nuestro difunto y querido Emilio Conejo, 3 3
y es que la Experiencia es prima-
2 2
hermana de la ciencia, y por supuesto,
a parte de contar con el factor sorpresa, 1 1
en el fragor de la batalla, cualquier a b c d e f g h
humano haría esta jugada ...
[ ¹6.a3! Ca6 7.d5 Cc5 8.Dd1 Ce5!=
9.b4 Ccd7 10.Ab2 Cg6 11.h4 h5 Peon de mas y pareja de alfiles
12.g3 a5 13.Ae2 Cf6 14.Cd2 e6 ¿alguien da más? ]
15.dxe6 Axe6 16.Ac3 Ad6 17.Cgf3 7...Cd4!?
c5 18.bxa5 Dc7 19.Db3 0-0 [ ¹7...Af5! Diagrama
20.Db2 Tfe8 21.Rf1 Ag4 22.Te1 a b c d e f g h
Axg3 23.Tb1 Df4 24.Axf6 gxf6
8 8
25.Dc2 Txe2 26.Rxe2 Axf3+
27.Cxf3 Te8+ 28.Rf1 Dxf3 29.Th3 7 7
Dc6 30.Tb6 Df3 31.Tb3 Dc6
6 6
32.Tbxg3 Rf8 33.Txg6 fxg6
34.Dxg6 De6 35.Dh6+ Rf7 5 5
36.Dxh5+ Rf8 37.Dxc5+ De7
4 4
38.Dxe7+ Txe7 39.Tb3 Te5 40.Tb5
1-0 (40) Abreu Delgado,A (2442)- 3 3
Cruz Ravina,F (2303) Mislata 2005 ]
2 2
6...b5! 7.cxb5?? Juan José ya tenía
analizado esto con nuestro difunto y 1 1
querido Emilio Conejo, y es que la a b c d e f g h
Experiencia es prima-hermana de la
ciencia, y por supuesto, a parte de
contar con el factor sorpresa, en el Ésta es la jugada que yo recordaba
fragor de la batalla, cualquier humano de los análisis que hicimos Luis
haría esta jugada ... Romero y yo sobre la variante en
[ 7.Dd1! Af5 8.Ca3 Ce5 9.Cf3 cuestión, y que creo que es más
( 9.Cxb5 Cc2+ ; 9.cxb5 Cbd3+! fuerte que Cd4, aunque ésta sea
10.Axd3 Cxd3+-+ ) 9...Cbd3+ también interesante ... decirlo es muy
10.Axd3 Cxd3+ 11.Rf1 bxc4 fácil con la megadatabase y el Fritz,
12.Da4+ Dd7 13.Dxd7+ Axd7!-+ pero está claro que el ojo humano de
14.Cxc4 Cb4 15.Re2 Cxd5 16.Ae3 Juan José fué magnífico ... 8.Ca3
Cxe3 17.Rxe3 f6! Diagrama Dxd5 9.Ae3 ( 9.Cf3 De4+ 10.Ae3
2. ChessBase 11 (Not Activated) Ausdruck, SK , 07/11/2012 2
Cd3+ 11.Axd3 Dxa4 12.Axf5 e6 a b c d e f g h
13.b3 Ab4+ 14.Re2 Dxa3 15.Ae4
8 8
Db2+ 16.Cd2 0-0-0 0-1 (16) Koltanyi,
I (2124)-Ponyi,A (2114) Salgatarjan 7 7
2003 ; 9.bxc6 De4+ 10.Rd1 Td8+
6 6
11.Ad2 Txd2+! Diagrama
a b c d e f g h 5 5
8 8 4 4
7 7 3 3
6 6 2 2
5 5 1 1
a b c d e f g h
4 4
3 3
que lo que se jugó en Wiedeman -
2 2
Kauhman 2010 11.Cc4 Ac5!-+
1 1 con ventaja absoluta del negro ... ]
a b c d e f g h [ 10...Ac5!? 11.Ce2 0-0 12.Axd4
exd4 13.Cxd4 De4+ 14.Ae2 Axd4
15.Txd4 Dxd4 16.0-0 Ab7 17.Cc2
12.Rxd2 Dd4+ 13.Re1 Cd3+ Cxc2 0-1 (17) Wiedemann,H (1705)-
14.Axd3 Dxa4 15.Axf5 Da5+ 16.Rf1 Kuhmann,P (1900) Mittelfranken
Dxf5 ) 9...De4 10.Td1 Cd3+ 11.Axd3 2010 ]
Dxa4 12.Axf5 Td8 13.Tc1 e6 11.Axd4 exd4 12.Cf3 De4+ 13.Rd2
14.Ac2 Da5+ 15.Re2 Axa3 Df4+ 14.Re1 Ac5
0-1 (15) Frey,A (2104)-Daulyte,D [ 14...d3! 15.Db3 0-0-0 16.Axd3
(2238) Germany 2011 ] Cxd3+ 17.Txd3 Dc1+ 18.Td1
8.Ca3 e5 9.Ae3 Dxd5! Diagrama Ab4+!! Diagrama
(Diagrama) (Diagrama)
10.Td1?! dudosa, es mejor ... el ojo humano en la partida viva no
[ 10.f3!? Af5! 11.Rf2 Dd7 12.Tc1 puede ver toda la línea, al menos a
Ae7 13.Cc4 f6! Con ventaja nuestro nivel, pero nos da idea de la
evidente del negro ... ] fuerte variante que Juan José creó
10...Ad7!? Interesante pero 10 ... De4 sobre el tablero y el shock que
era mejor como indica Juan José Pérez, supuso para su oponente ... 19.Cd2
y 10 ... Ac5 eran mejores. En cualquier ( 19.Dxb4? The8+ 20.Rf1 Axb5+
caso, y lo hacemos constar en estos 21.Cxb5 Txd1+ 22.De1 Texe1+
análisis, Juan José Pérez ha jugado 23.Cxe1 Txe1# ) 19...Axd2+ 20.Rf1
una magnífica partida de ataque, al Con ventaja decisiva ... ]
más puro estilo "Old Masters" 15.Ae2 d3 16.Db3 dxe2 17.Rxe2
[ ¹10...De4! esta jugada que indica Ae6
Juan José Pérez es mucho mejor [ 17...De4+ 18.Rf1 0-0-0 19.Te1
3. ChessBase 11 (Not Activated) Ausdruck, SK , 07/11/2012 3
a b c d e f g h
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Dd3+ 20.Dxd3 Cxd3 21.Te2
The8-+ ]
18.Dc3 Ae7 19.Td4 Df5-+
El negro propone tablas con ventaja
total y mas tiempo, pero el miedo a
perder y perjudicar al equipo por un
error o jugar mal le hacen tomar esta
decisión con permiso del capitán del
equipo. Se acordaron las tablas. La
partida podía haber seguido 20.Txb4
[ 20.Te1 0-0 21.Txb4 Axb4 22.Dxb4
Tfe8 23.Rf1 Axa2-+ ]
[ 20.Thd1 0-0 21.Txb4 Axb4
22.Dxb4 Tad8-+ ]
20...Axb4 21.Dxb4
[ 21.Dc6+ Re7 22.Cc2 Ad5-+ ]
21...0-0-0-+
½-½