Breve presentacion sobre toda la Historia de la Comunicación, en la que se empieza por la escritura y se puede acabar por las redes sociales, pasando por temas importantes como pueden ser la telegrafia, la television, el telefono,...

1. HISTORIA DE LAHISTORIA DE LA
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
Pelayo Hevia RodríguezPelayo Hevia Rodríguez
Sergio García SanjuliánSergio García Sanjulián
IES Corvera CAM, 2º BachilleratoIES Corvera CAM, 2º Bachillerato

2. ORIGEN DEL LENGUAJEORIGEN DEL LENGUAJE
 Durante la Prehistoria los primeros homínidosDurante la Prehistoria los primeros homínidos
se comunicaban vía oral, aunque el origen delse comunicaban vía oral, aunque el origen del
lenguaje es un auténtico misterio.lenguaje es un auténtico misterio.
 El primer tipo de lenguaje se fue desarrollando aEl primer tipo de lenguaje se fue desarrollando a
partir de sonidos que acompañaban gestos epartir de sonidos que acompañaban gestos e
indicaban emociones (risa, alegría, enfado…)indicaban emociones (risa, alegría, enfado…)

3.  Los primeros pueblosLos primeros pueblos
ante la necesidad deante la necesidad de
comunicarsecomunicarse
empezaron a pintarempezaron a pintar
en las paredes de lasen las paredes de las
cuevas, marcandocuevas, marcando
también la propiedadtambién la propiedad
de la tribude la tribu

4.  A medida queA medida que
pasaron los añospasaron los años
se fue aumentandose fue aumentando
la información y lala información y la
necesidad denecesidad de
transmitirla por lotransmitirla por lo
que se empezó aque se empezó a
escribirescribir pictografíapictografía
que eran símbolosque eran símbolos
que representabanque representaban
objetosobjetos

5.  Con el paso de los añosCon el paso de los años
se empezaron a utilizarse empezaron a utilizar
los elementoslos elementos
““ideográficos”ideográficos” donde eldonde el
símbolo no solosímbolo no solo
representaba un objetorepresentaba un objeto
sino que también unasino que también una
idea y cualidadesidea y cualidades
asociadas a él.asociadas a él.
 Un ejemplo de ello es laUn ejemplo de ello es la
escritura chinaescritura china La escritura china es ideográfica

6.  Los jeroglíficos egipciosLos jeroglíficos egipcios
pasaron depasaron de
“pictogramas a“pictogramas a
ideogramas” yideogramas” y
elaboraron algunoselaboraron algunos
signos para lassignos para las
consonantes peroconsonantes pero
nunca lograron crear unnunca lograron crear un
alfabeto.alfabeto.

7.  La creación delLa creación del
alfabeto se laalfabeto se la
debemos a losdebemos a los
fenicios de Grecia,fenicios de Grecia,
en oriente próximoen oriente próximo
donde le añadierondonde le añadieron
sonido a las vocales.sonido a las vocales.
APARICIÓN DE LOS ALFABETOS

8.  Posteriormente los romanos crearon su propio alfabeto,Posteriormente los romanos crearon su propio alfabeto,
el latino.el latino.
 Éste se expandió con la expansión del imperio romanoÉste se expandió con la expansión del imperio romano
desde Italia, con la lengua latina, a las tierras alrededordesde Italia, con la lengua latina, a las tierras alrededor
del mar Mediterráneo.del mar Mediterráneo.
 Se fue expandiendo y hasta 1492 estaba limitado a lasSe fue expandiendo y hasta 1492 estaba limitado a las
lenguas habladas en Europa occidental, norte y central.lenguas habladas en Europa occidental, norte y central.
 A lo largo de los últimos 500 años, el alfabeto latino seA lo largo de los últimos 500 años, el alfabeto latino se
ha expandido por todo el mundo. Ha llegado aha expandido por todo el mundo. Ha llegado a
América, Australia y a partes de Asia, África y elAmérica, Australia y a partes de Asia, África y el
Pacífico bajo las colonias europeas.Pacífico bajo las colonias europeas.

9.  El alfabeto cirílico esEl alfabeto cirílico es
una adaptación deluna adaptación del
griego y el latino segriego y el latino se
desarrollo en losdesarrollo en los
países occidentalespaíses occidentales
con la dominación decon la dominación de
los romanos.los romanos.

10.  Con el progreso de laCon el progreso de la
civilización y lascivilización y las
lenguas escritaslenguas escritas
comenzó lacomenzó la
comunicación acomunicación a
distancia por mar ydistancia por mar y
tierra que ayudaba altierra que ayudaba al
comercio entrecomercio entre
naciones e imperios.naciones e imperios.

11. MATERIAL DE ESCRITURAMATERIAL DE ESCRITURA
 Los egipciosLos egipcios
inventaron el papiroinventaron el papiro
hecho de con lahecho de con la
corteza de la plantacorteza de la planta
 En el resto delEn el resto del
mundo se utilizó elmundo se utilizó el
pergamino hechopergamino hecho
con piel de ternera.con piel de ternera.
Papiro
Pergamino

12.  Hacia el 152 a.C. en China se inventó el papelHacia el 152 a.C. en China se inventó el papel
a partir de los residuos de la seda, la paja dea partir de los residuos de la seda, la paja de
arroz y el cáñamo.arroz y el cáñamo.
 Poco a poco se fue perfeccionando y tuvo unPoco a poco se fue perfeccionando y tuvo un
gran éxito en Europa que provocó una grangran éxito en Europa que provocó una gran
demanda de libros, en principio escritos pordemanda de libros, en principio escritos por
eclesiásticos.eclesiásticos.

13.  Modelo similar al de la primera imprentaModelo similar al de la primera imprenta
creada por Gutenberg (1440 aprox.)creada por Gutenberg (1440 aprox.)
 Hacia 1440Hacia 1440
Johann GutenbergJohann Gutenberg
inventó lainventó la
imprenta, queimprenta, que
amplió el estudio yamplió el estudio y
la creación rápidala creación rápida
de libros dede libros de
maneramanera
desmesurara.desmesurara.
LA IMPRENTA

14.  A lo largo de la historiaA lo largo de la historia
siempre se intentósiempre se intentó
desarrollar medios dedesarrollar medios de
comunicación acomunicación a
distancia mas rápidosdistancia mas rápidos
como palomascomo palomas
mensajeras.mensajeras.
 Sin embargo, la másSin embargo, la más
destacable sería eldestacable sería el
sistema de relevos persa,sistema de relevos persa,
copiado por loscopiado por los
romanos.romanos.
 Los mismos romanosLos mismos romanos
crearon un sistema postalcrearon un sistema postal
muy velozmuy veloz
basado en rápidosbasado en rápidos
mensajeros a caballo.mensajeros a caballo.
EL CORREO POSTAL

15.  En un principio cuando elEn un principio cuando el
correo se extendió al ámbitocorreo se extendió al ámbito
ciudadano, el receptor de laciudadano, el receptor de la
carta debía ser el quecarta debía ser el que
corriese a cargo del envío.corriese a cargo del envío.
 En 1847 en Inglaterra,En 1847 en Inglaterra,
Rowland Hill tuvo la idea deRowland Hill tuvo la idea de
crear el sello postal,crear el sello postal,
proponiendo que el envío loproponiendo que el envío lo
pagara el remitente segúnpagara el remitente según
una tarifa uniforme enuna tarifa uniforme en
función del peso y no por elfunción del peso y no por el
kilometrajekilometraje
Penny Black, el primer
sello emitido en todo el
mundo.

16. INICIO DE LA PRENSAINICIO DE LA PRENSA
 En el siglo XVII se dioEn el siglo XVII se dio
lo que en el futurolo que en el futuro
podría llamarsepodría llamarse
periódico, que en elperiódico, que en el
entonces eranentonces eran
corantos.corantos.
 Al principio conteníanAl principio contenían
contenidos comercialescontenidos comerciales
que progresarían a serque progresarían a ser
noticias quenoticias que
informarían al pueblo.informarían al pueblo.

17.  Las técnicas yLas técnicas y
aplicaciones deaplicaciones de
impresión seimpresión se
desarrollarondesarrollaron haciendo lahaciendo la
imprenta cada vez masimprenta cada vez mas
rápida.rápida.
 Se podría decir queSe podría decir que
gracias al linotipo,gracias al linotipo,
inventado porinventado por
Mergenthaler en 1886 seMergenthaler en 1886 se
pudo mecanizar y hacerpudo mecanizar y hacer
más rápida la impresión.más rápida la impresión.

18. EL TELÉGRAFOEL TELÉGRAFO
 Con el descubrimientoCon el descubrimiento
de la electricidad en elde la electricidad en el
siglo XVIII se intentósiglo XVIII se intentó
utilizar a esta parautilizar a esta para
comunicarse, aunque nocomunicarse, aunque no
se conseguiría hasta unse conseguiría hasta un
siglo más tarde.siglo más tarde.

19.  El telégrafoEl telégrafo
electromagnético de Morseelectromagnético de Morse
(1840) permitió que un(1840) permitió que un
texto viaje rápidamente atexto viaje rápidamente a
través de cables tambiéntravés de cables también
desarrollo un código dedesarrollo un código de
rallas y puntos que serallas y puntos que se
extendería a todo el mundo,extendería a todo el mundo,
revolucionando lasrevolucionando las
comunicaciones a distancia.comunicaciones a distancia.

20. EL TELÉFONOEL TELÉFONO
 El telégrafo solo permitíaEl telégrafo solo permitía
mandar mensajes letra amandar mensajes letra a
letra, por lo que se buscóletra, por lo que se buscó
un medio de enviarun medio de enviar
mensajes de voz.mensajes de voz.
 Esto se logro con elEsto se logro con el
gramófonogramófono (1876) y mas(1876) y mas
tarde se conseguiría eltarde se conseguiría el
teléfono.teléfono.

21.  En 1876, descubrir queEn 1876, descubrir que
para transmitir voz humanapara transmitir voz humana
sólo se podía utilizar unasólo se podía utilizar una
corriente continua, elcorriente continua, el
inventor Alexanderinventor Alexander
Graham Bell construyó yGraham Bell construyó y
patentó el primer teléfonopatentó el primer teléfono
capaz de transmitir ycapaz de transmitir y
recibir voz humana conrecibir voz humana con
toda su calidad y timbretoda su calidad y timbre
 Thomas Alva EdisonThomas Alva Edison
introdujo notables mejorasintrodujo notables mejoras
en el sistema, entre las queen el sistema, entre las que
se encuentra el micrófonose encuentra el micrófono
de gránulos de carbón.de gránulos de carbón.

22. LA RADIOLA RADIO
 En 1895 MarconiEn 1895 Marconi inventó la radio logrando enviar elinventó la radio logrando enviar el
primer mensaje eléctrico sin un soporte físico alprimer mensaje eléctrico sin un soporte físico al
contrario que el teléfono ocontrario que el teléfono o gramófono utilizandogramófono utilizando
únicamenteúnicamente radioondasradioondas..
 Estas ondas eran recibidas únicamente por unEstas ondas eran recibidas únicamente por un
aparato de radio y poco a poco se fue extendiendo laaparato de radio y poco a poco se fue extendiendo la
red de éstas.red de éstas.
 En 1901 logró enviar señales a la otra orilla delEn 1901 logró enviar señales a la otra orilla del
Atlántico.Atlántico. La primera emisora fue creada en 1906,La primera emisora fue creada en 1906,
aunque no era de carácter regular.aunque no era de carácter regular.

23.  La primeraLa primera
emisora deemisora de
carácter regular ecarácter regular e
informativo es lainformativo es la
estación 8MK (hoyestación 8MK (hoy
día WWJ) dedía WWJ) de
Detroit (USA), queDetroit (USA), que
comenzó a operarcomenzó a operar
en 1920 .en 1920 .
 En 1925 yaEn 1925 ya
funcionabanfuncionaban
seiscientasseiscientas
emisoras de radioemisoras de radio
en todo el mundoen todo el mundo..
 En 1933 Edwin ArmstrongEn 1933 Edwin Armstrong
describe un sistema de radio de altadescribe un sistema de radio de alta
calidad (FM) menos sensible a loscalidad (FM) menos sensible a los
parásitos radioeléctricos que la AMparásitos radioeléctricos que la AM
Cuadro que ilustra a Marconi con la primera radio

24. LA FOTOGRAFÍALA FOTOGRAFÍA
 En 1816 Niépce obtiene una primera imagenEn 1816 Niépce obtiene una primera imagen
negativa, imperfecta e inestable, con una cámaranegativa, imperfecta e inestable, con una cámara
oscura.oscura.
 En 1840 William Henry Fox Talbot desarrolla elEn 1840 William Henry Fox Talbot desarrolla el
calotipo, que supuso el invento de la copiacalotipo, que supuso el invento de la copia
fotográfica, ya que un único negativo podía darfotográfica, ya que un único negativo podía dar
lugar a varios positivos.lugar a varios positivos.
 En 1851 se consigue la obtención de imágenesEn 1851 se consigue la obtención de imágenes
negativa nítidas gracias al coloidón húmedo.negativa nítidas gracias al coloidón húmedo.

25.  En 1888 se lanza laEn 1888 se lanza la
cámara Kódak. Su grancámara Kódak. Su gran
éxito fue la introducciónéxito fue la introducción
en el mercado del carreteen el mercado del carrete
fotográficofotográfico
 En 1931 se descubre el flash electrónico, una fuenteEn 1931 se descubre el flash electrónico, una fuente
de luz intensa que abarca poco espacio y que se utilizade luz intensa que abarca poco espacio y que se utiliza
sobre todo cuando la luz existente no es suficiente parasobre todo cuando la luz existente no es suficiente para
tomar la fotografíatomar la fotografía
 En 1907 seEn 1907 se
comercializa lacomercializa la
fotografía en color.fotografía en color. Primera cámara Kodak, en
contraposición a una cámara actual

26.  En 1948 nace la fotografíaEn 1948 nace la fotografía
instantánea deinstantánea de PolaroidPolaroid: una: una
cámara que revelaba y positivabacámara que revelaba y positivaba
la imagen en tan solo 60la imagen en tan solo 60
segundos.segundos.
 En 1990 comienza laEn 1990 comienza la
digitalización del ámbitodigitalización del ámbito
fotográfico: las imágenes sonfotográfico: las imágenes son
capturadas por un sensorcapturadas por un sensor
electrónico que las archiva enelectrónico que las archiva en
otro elemento electrónico queotro elemento electrónico que
constituye la memoria.constituye la memoria.
Primera cámara digital, 1990

27. EL CINEEL CINE
 En 1895 los hermanos Lumière, crearon elEn 1895 los hermanos Lumière, crearon el
cinematógrafo, aparato que conseguíacinematógrafo, aparato que conseguía dar movimientodar movimiento
a la imagena la imagen. La primera presentación fue el 28 de. La primera presentación fue el 28 de
diciembre del mismo año.diciembre del mismo año.
 El éxito de este invento fue inmediato, no sólo enEl éxito de este invento fue inmediato, no sólo en
Francia, sino también en toda Europa y América delFrancia, sino también en toda Europa y América del
Norte.Norte.
 En un año los hermanos Lumière creaban más de 500En un año los hermanos Lumière creaban más de 500
películas, marcadas por la ausencia de actores y lospelículas, marcadas por la ausencia de actores y los
decorados naturales, la brevedad, la ausencia dedecorados naturales, la brevedad, la ausencia de
montaje y la posición fija de la cámara.montaje y la posición fija de la cámara.

28.  Sin embargo, esto acabóSin embargo, esto acabó
aburriendo por lo que seaburriendo por lo que se
comenzaron a crear guiones,comenzaron a crear guiones,
donde las películas (sin sonido)donde las películas (sin sonido)
seguían una historiaseguían una historia
interpretadas por un personajeinterpretadas por un personaje
 Poco después se comenzó aPoco después se comenzó a
introducirintroducir sonido externosonido externo parapara
acompañar la película dentro deacompañar la película dentro de
la misma sala. En cada sesión erala misma sala. En cada sesión era
contratada un grupo de músicoscontratada un grupo de músicos
que interpretaban melodías enque interpretaban melodías en
determinadas escenas.determinadas escenas.
Chaplin es conocido como la figura
más representativa del cine mudo

29.  En 1927 se estrena laEn 1927 se estrena la
primera película conprimera película con
sonidosonido El cantante de jazzEl cantante de jazz, a, a
partir de la cual separtir de la cual se
impusieron guiones másimpusieron guiones más
complejos que se alejabancomplejos que se alejaban
de los estereotipadosde los estereotipados
personajes que la épocapersonajes que la época
muda había creado.muda había creado.
 En ese mismo año laEn ese mismo año la
Paramount Pictures crea laParamount Pictures crea la
técnica cinematográficatécnica cinematográfica
conocida comoconocida como doblajedoblaje..

30.  Al cabo de los años la técnica permitió laAl cabo de los años la técnica permitió la
incorporación del colorincorporación del color, llegando en 1935 con "La, llegando en 1935 con "La
feria de las vanidades"feria de las vanidades"
 Aunque artísticamente consiguió su máxima plenitud enAunque artísticamente consiguió su máxima plenitud en
1939 con "Lo que el viento se llevó"1939 con "Lo que el viento se llevó"
Escena de la
película “Lo
que el viento se
llevó”

31.  Las técnicas de producción se fueronLas técnicas de producción se fueron
desarrollando, creando cada vez efectosdesarrollando, creando cada vez efectos
especiales más espectaculares y creando películasespeciales más espectaculares y creando películas
totalmente portotalmente por ordenador.ordenador.
Toy Story fue una de las
primeras películas
creadas íntegramente
por ordenador.

32. CINE EN 3DCINE EN 3D
 La última innovación es el cine en 3D, películas queLa última innovación es el cine en 3D, películas que
puedan ser percibidas con sensación de profundidadpuedan ser percibidas con sensación de profundidad
gracias a la visión estereoscópica donde losgracias a la visión estereoscópica donde los
espectadores emplean algún filtro para que lasespectadores emplean algún filtro para que las
imágenes sean recibidas independientemente porimágenes sean recibidas independientemente por
cada ojo con diferentes puntos de vistacada ojo con diferentes puntos de vista

33. LA TELEVISIÓNLA TELEVISIÓN
 En 1884 Paul Nipkow diseña el llamado disco deEn 1884 Paul Nipkow diseña el llamado disco de
Nipkow, unNipkow, un proyecto de televisiónproyecto de televisión que no podríaque no podría
llevarse a la práctica.llevarse a la práctica.
 En 1910, el disco de Nipkow fue utilizado en elEn 1910, el disco de Nipkow fue utilizado en el
desarrollo de los sistemas de televisión y en 1925 Johndesarrollo de los sistemas de televisión y en 1925 John
Logie Baird efectúa la primera experiencia realLogie Baird efectúa la primera experiencia real
utilizando dos discos, uno en el emisor y otro en elutilizando dos discos, uno en el emisor y otro en el
receptor.receptor.
 Se transmitió una cabeza de un maniquí con unaSe transmitió una cabeza de un maniquí con una
definición de 28 líneas y una frecuencia de cuadro de 14definición de 28 líneas y una frecuencia de cuadro de 14
cuadros por segundo.cuadros por segundo.

34.  En 1929 se comienzan lasEn 1929 se comienzan las emisiones regularesemisiones regulares enen
Londres y Berlín basadas en el sistema Nipkow Baird,Londres y Berlín basadas en el sistema Nipkow Baird,
que emitía en banda media de radio.que emitía en banda media de radio.
 En 1932 se realizan las primeras emisiones en París, queEn 1932 se realizan las primeras emisiones en París, que
tienen una definición de 60 líneas pero tres añostienen una definición de 60 líneas pero tres años
después se estaría emitiendo con 180.después se estaría emitiendo con 180.
RCA 630TS TV - Contaba con una
pantalla de 10 pulgadas en blanco y
negro. Fue la primera televisión que
se produjo masivamente.

35.  En 1937 comenzaron las transmisiones regulares deEn 1937 comenzaron las transmisiones regulares de TVTV
electrónicaelectrónica en Francia y en el Reino Unido. Esto llevóen Francia y en el Reino Unido. Esto llevó
a un rápido desarrollo de la industria televisiva y a una un rápido desarrollo de la industria televisiva y a un
rápido aumento de telespectadores, aunque losrápido aumento de telespectadores, aunque los
televisores eran detelevisores eran de pantalla pequeña y muy carospantalla pequeña y muy caros..
 Estas emisiones fueron posibles por el desarrollo delEstas emisiones fueron posibles por el desarrollo del
tubo de imagen (tubo de imagen (tubo de rayos catódicostubo de rayos catódicos) en la aparte) en la aparte
receptora y el iconoscopio en la parte inicial.receptora y el iconoscopio en la parte inicial.
 En 1948, Goldmark desarrolló un sistema similarEn 1948, Goldmark desarrolló un sistema similar
llamadollamado sistema secuencial de campossistema secuencial de campos que permitióque permitió
incorporarincorporar colorcolor a la emisión de la televisióna la emisión de la televisión

36.  Desde los años 50, laDesde los años 50, la televisióntelevisión se ha convertido en else ha convertido en el
medio de comunicaciónmedio de comunicación por excelencia y supor excelencia y su
importancia no ha dejado de crecerimportancia no ha dejado de crecer en todo el mundoen todo el mundo..
 La auténticaLa auténtica revoluciónrevolución que supuso en sus días no esque supuso en sus días no es
comparable, de momento, con ningún otrocomparable, de momento, con ningún otro sistema desistema de
comunicacióncomunicación. Su influencia en los distintos aspectos. Su influencia en los distintos aspectos
de la vida es más que evidente.de la vida es más que evidente.

37.  En 1953 se crea Eurovisión queEn 1953 se crea Eurovisión que
asocia a varios países de Europaasocia a varios países de Europa
conectando sus sistemas de TVconectando sus sistemas de TV
mediante enlaces de microondas.mediante enlaces de microondas.
 Unos años más tarde, en 1960,Unos años más tarde, en 1960,
se crea Mundovisión quese crea Mundovisión que
comienza a realizar enlaces concomienza a realizar enlaces con
satélites geoestacionariossatélites geoestacionarios
cubriendo todo el mundo.cubriendo todo el mundo. Primer modelo de televisión a color
en ponerse a la venta al público,
que costaba 1.295 dólares -9.400
dólares de hoy en día-.

38.  La primera transmisión vía satélite vista,La primera transmisión vía satélite vista,
simultáneamente, en casi todo el mundo fue la llegadasimultáneamente, en casi todo el mundo fue la llegada
del primer hombre a la Luna, el norteamericano Neildel primer hombre a la Luna, el norteamericano Neil
Armstrong, el 21 de julio de 1969.Armstrong, el 21 de julio de 1969.
 La televisión hasta principios del siglo XXI, fueLa televisión hasta principios del siglo XXI, fue
analógica totalmente y su modo de llegar a losanalógica totalmente y su modo de llegar a los
televidentes era mediante el aire con ondas de radio entelevidentes era mediante el aire con ondas de radio en
las bandas de VHF y UHF.las bandas de VHF y UHF.
 Pronto salieron las redes de cable que distribuíanPronto salieron las redes de cable que distribuían
canales por las ciudades. Esta distribución también secanales por las ciudades. Esta distribución también se
realizaba con señal analógicarealizaba con señal analógica

39.  A finales del siglo XX se comenzó a usar la transmisión víaA finales del siglo XX se comenzó a usar la transmisión vía
digital o TDT, transmisión de imágenes en movimiento y sudigital o TDT, transmisión de imágenes en movimiento y su
sonido asociado (televisión) mediante una señal digitalsonido asociado (televisión) mediante una señal digital
(codificación binaria) y a través de una red de repetidores(codificación binaria) y a través de una red de repetidores
terrestres.terrestres.
 Poco a poco se fue extendiendo por todo el mundo y losPoco a poco se fue extendiendo por todo el mundo y los
países más avanzados comenzaron a eliminar la bandapaíses más avanzados comenzaron a eliminar la banda
analógica, ya que el TDT permite un mayor ancho de banda yanalógica, ya que el TDT permite un mayor ancho de banda y
calidad audiovisual.calidad audiovisual.
 Finalmente, el 30 de marzo de 2010 seFinalmente, el 30 de marzo de 2010 se
realizó el apagón analógico en todarealizó el apagón analógico en toda
España, obligando a instalar un receptorEspaña, obligando a instalar un receptor
para poder disfrutar de la televisión sipara poder disfrutar de la televisión si
ésta no lo posee ya incorporado.ésta no lo posee ya incorporado.

40.  Los modelos de televisoresLos modelos de televisores
fueron evolucionando, pasandofueron evolucionando, pasando
a existir televisores con pantallaa existir televisores con pantalla
de plasma, LCD o TFT LCDde plasma, LCD o TFT LCD
con una mayor calidad decon una mayor calidad de
imagen y sonido que los deimagen y sonido que los de
tubos de rayos catódicos,tubos de rayos catódicos,
además de ser mucho menosademás de ser mucho menos
anchos y permitir la llamadaanchos y permitir la llamada
televisión en HD o altatelevisión en HD o alta
definición, con cuatro veces ladefinición, con cuatro veces la
resolución de la televisió normal.resolución de la televisió normal.
 A día de hoy se han dejado deA día de hoy se han dejado de
fabricar monitores de rayosfabricar monitores de rayos
catódicos.catódicos.
Televisor Samsung pantalla
Plasma de 50 pulgadas con
Full HD PS50C96HD

41. INTERNETINTERNET
 En los años 60 en plena Guerra Fría, los investigadoresEn los años 60 en plena Guerra Fría, los investigadores
estadounidenses buscaban la manera de elaborar unaestadounidenses buscaban la manera de elaborar una
red interconectada entre varias computadoras a travésred interconectada entre varias computadoras a través
de la que cada uno pudiera acceder desde cualquierde la que cada uno pudiera acceder desde cualquier
lugar a datos y programaslugar a datos y programas
 Este proyecto la agencia ARPA fue evolucionando de laEste proyecto la agencia ARPA fue evolucionando de la
teoría a proposiciones reales de construir esas redes. Enteoría a proposiciones reales de construir esas redes. En
1968, ARPA envío una petición a varias instituciones1968, ARPA envío una petición a varias instituciones
pidiendo ofertas para crear la primera red de áreapidiendo ofertas para crear la primera red de área
extensa (WAN)extensa (WAN)

42.  Se lograron crear 4 máquinas procesadoras deSe lograron crear 4 máquinas procesadoras de
mensajes que crearían comunicaciones abiertasmensajes que crearían comunicaciones abiertas
entre los cuatro dispositivos diferentes, y enentre los cuatro dispositivos diferentes, y en
cuatro sistemas operativos distintos mediantecuatro sistemas operativos distintos mediante
conexión telefónica dando lugar a la redconexión telefónica dando lugar a la red
llamada ARPANET.llamada ARPANET.
 Viendo el notableViendo el notable
resultado, ARPA se propusoresultado, ARPA se propuso
construir un sistema de redconstruir un sistema de red
que pudiera expandirse porque pudiera expandirse por
toda América, enlazandotoda América, enlazando
organizacionesorganizaciones
gubernamentales ygubernamentales y
científicas.científicas.

43.  Entre 1969 y 1977, ARPANET creció de unaEntre 1969 y 1977, ARPANET creció de una
red de cuatro ordenadores a otra con más dered de cuatro ordenadores a otra con más de
cien ordenadores que pertenecían acien ordenadores que pertenecían a
universidades, centros de investigación y centrosuniversidades, centros de investigación y centros
militares.militares.
 Usando enlaces de satélite, ARPANETUsando enlaces de satélite, ARPANET
consiguió conectar sistemas de ordenadoresconsiguió conectar sistemas de ordenadores
desde Estados Unidos a Europa y Hawai.desde Estados Unidos a Europa y Hawai.
Aunque el sistema había crecido, poca genteAunque el sistema había crecido, poca gente
tenía acceso al sistema. Generalmente, el públicotenía acceso al sistema. Generalmente, el público
no conocía la existencia de ARPANET.no conocía la existencia de ARPANET.

44.  Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema deTanto fue el crecimiento de la red que su sistema de
comunicación se quedó obsoleto. Entonces doscomunicación se quedó obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocoloinvestigadores crearon el Protocolo TCP/IPTCP/IP, que se, que se
convirtió en el estándar de comunicaciones dentro deconvirtió en el estándar de comunicaciones dentro de
las redes informáticaslas redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho(actualmente seguimos utilizando dicho
protocolo)protocolo)..
 ARPANET siguió creciendo y abriéndose al mundo, yARPANET siguió creciendo y abriéndose al mundo, y
cualquier persona con fines académicos o decualquier persona con fines académicos o de
investigación podía tener acceso a la red.investigación podía tener acceso a la red.
 Las funciones militares se desligaron de ARPANET yLas funciones militares se desligaron de ARPANET y
fueron a parar a MILNET, una nueva red creada porfueron a parar a MILNET, una nueva red creada por
los Estados Unidos.los Estados Unidos.

45.  La NSFLa NSF (National Science Fundation)(National Science Fundation) crea su propia redcrea su propia red
informática llamadainformática llamada NSFNETNSFNET, que más tarde absorbe a, que más tarde absorbe a
ARPANETARPANET, creando así una gran red con propósitos, creando así una gran red con propósitos
científicos y académicos.científicos y académicos.
 El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevasEl desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas
redes de libre acceso que más tarde se unen aredes de libre acceso que más tarde se unen a
NSFNETNSFNET, formando el embrión de lo que hoy, formando el embrión de lo que hoy
conocemos comoconocemos como INTERNETINTERNET..
 En 1985 Internet ya era una tecnología establecida,En 1985 Internet ya era una tecnología establecida,
aunque conocida por unos pocos.aunque conocida por unos pocos.

46.  En 1990 se decide ponerle un nombre al sistema y loEn 1990 se decide ponerle un nombre al sistema y lo
llamarónllamarón World Wide Web (WWW)World Wide Web (WWW) o telaraña mundial.o telaraña mundial.
 Pronto se permitió vincular información en formaPronto se permitió vincular información en forma
lógica y a través de las redes. El contenido selógica y a través de las redes. El contenido se
programaba en un lenguaje de hipertexto conprogramaba en un lenguaje de hipertexto con
"etiquetas" que asignaban una función a cada parte del"etiquetas" que asignaban una función a cada parte del
contenido. Luego, un programa de computación, uncontenido. Luego, un programa de computación, un
intérprete (conocido como navegador), era capaz deintérprete (conocido como navegador), era capaz de
leer esas etiquetas para desplegar la información.leer esas etiquetas para desplegar la información.

47.  En 1993En 1993 Marc AndreesenMarc Andreesen produjo la primera versión delprodujo la primera versión del
navegadornavegador "Mosaic""Mosaic", que permitió acceder con mayor, que permitió acceder con mayor
facilidad a lafacilidad a la WWWWWW..
 A partir de entonces Internet comenzó a crecer másA partir de entonces Internet comenzó a crecer más
rápido que otro medio de comunicación,rápido que otro medio de comunicación,
convirtiéndose en lo que hoy todos conocemos.convirtiéndose en lo que hoy todos conocemos.
 En 1997 Larry Page y Sergey Grinn registran el dominioEn 1997 Larry Page y Sergey Grinn registran el dominio
google.comgoogle.com basado en unbasado en un motor de búsquedamotor de búsqueda queque
analiza los 'back links' (enlaces que apuntan a unaanaliza los 'back links' (enlaces que apuntan a una
determinada página)determinada página)

48.  A día de hoy, Google se ha convertido en un elementoA día de hoy, Google se ha convertido en un elemento
fundamental para la búsqueda de webs e información,fundamental para la búsqueda de webs e información,
además de ser una importante fuente para la publicidad.además de ser una importante fuente para la publicidad.

49.  YouTube (www.youtube.com) fundada por en febrero deYouTube (www.youtube.com) fundada por en febrero de
2005 y actualmente perteneciente también a la empresa de2005 y actualmente perteneciente también a la empresa de
Google se ha convertido también en otro importante medioGoogle se ha convertido también en otro importante medio
para la comunicación mediante la publicación de vídeospara la comunicación mediante la publicación de vídeos
(tanto caseros como oficiales por grandes multinacionales y(tanto caseros como oficiales por grandes multinacionales y
discográficas), sirviendo también como puente a la fama pordiscográficas), sirviendo también como puente a la fama por
sus vídeos a muchas personas previamente desconocidassus vídeos a muchas personas previamente desconocidas

50.  A día de hoy, las redes sociales también juegan unA día de hoy, las redes sociales también juegan un
importante papel en la comunicación incluso a nivelimportante papel en la comunicación incluso a nivel
intercontinental y se han convertido en una manera másintercontinental y se han convertido en una manera más
de conocer a gente y de mantenerse en contacto con tusde conocer a gente y de mantenerse en contacto con tus
amigos.amigos.
 Su precursor fue Facebook, lanzado en el año 2004 porSu precursor fue Facebook, lanzado en el año 2004 por
un universitario de Harvard con la idea inicial de crearun universitario de Harvard con la idea inicial de crear
una beta privada para gente de la propia universidad,una beta privada para gente de la propia universidad,
pero que rapidamente se fue expandiendo.pero que rapidamente se fue expandiendo.

51. TELEFONÍA MÓVILTELEFONÍA MÓVIL
 El teléfono móvil se remonta a los inicios de la IIEl teléfono móvil se remonta a los inicios de la II
Guerra Mundial, donde ya se veía que era necesaria laGuerra Mundial, donde ya se veía que era necesaria la
comunicación a distanciacomunicación a distancia..
 Es por eso que la compañía Motorola creó un equipoEs por eso que la compañía Motorola creó un equipo
llamado Handie Talkie H12-16, que permite el contactollamado Handie Talkie H12-16, que permite el contacto
con las tropascon las tropas vía ondas de radiovía ondas de radio cuya banda decuya banda de
frecuencias en ese tiempo no superaban los 60 MHz.frecuencias en ese tiempo no superaban los 60 MHz.
 Durante ese periodo y 1985 se comenzaron aDurante ese periodo y 1985 se comenzaron a
perfeccionar y amoldar las características de este nuevoperfeccionar y amoldar las características de este nuevo
sistema revolucionario que permitía comunicarse asistema revolucionario que permitía comunicarse a
distancia.distancia.

52.  En los años 1980 se llegó a crearEn los años 1980 se llegó a crear
un equipo similar a los Handieun equipo similar a los Handie
Talkie pero que iba destinado aTalkie pero que iba destinado a
personas que por lo general eranpersonas que por lo general eran
grandes empresarios y debíangrandes empresarios y debían
estar comunicados.estar comunicados.
 Es ahí donde se crea elEs ahí donde se crea el teléfonoteléfono
móvilmóvil dede Primera generaciónPrimera generación
(1G)(1G) que marca un hito en laque marca un hito en la
historia de los componenteshistoria de los componentes
inalámbricos ya que con esteinalámbricos ya que con este
equipo podría hablar a cualquierequipo podría hablar a cualquier
hora y en cualquier lugar.hora y en cualquier lugar.
Martin Cooper,Martin Cooper,
considerado como elconsiderado como el
padre del teléfono móvil.padre del teléfono móvil.

53.  En la década de 1990 naceEn la década de 1990 nace la segunda generaciónla segunda generación
(2G)(2G) que se basa en la digitalización de lasque se basa en la digitalización de las
comunicaciones, ofreciendo una mejor calidad de vozcomunicaciones, ofreciendo una mejor calidad de voz
que las analógicas y aumentando el nivel de seguridad.que las analógicas y aumentando el nivel de seguridad.
 Más tarde se consiguió laMás tarde se consiguió la tecnología 2.5Gtecnología 2.5G, en la cual se, en la cual se
incluyen nuevos servicios como EMS y MMS queincluyen nuevos servicios como EMS y MMS que
permiten la inclusión de melodías, imágenes, sonidos,permiten la inclusión de melodías, imágenes, sonidos,
videos y texto en un SMS.videos y texto en un SMS.
 En el momento actual nos encontramos enEn el momento actual nos encontramos en lala
tecnología 3G,tecnología 3G, que aumenta la capacidad deque aumenta la capacidad de
transmisión de datos para poder ofrecer servicios comotransmisión de datos para poder ofrecer servicios como
la conexión a Internet desde el móvil, lala conexión a Internet desde el móvil, la
videoconferencia, la televisión y la descarga de archivosvideoconferencia, la televisión y la descarga de archivos

54.  El iPhone, creado por la compañía Apple es el teléfonoEl iPhone, creado por la compañía Apple es el teléfono
móvil por excelencia en la actualidad y que nos permitemóvil por excelencia en la actualidad y que nos permite
disfrutar de múltiples aplicaciones basándose en ladisfrutar de múltiples aplicaciones basándose en la
tecnología 3G.tecnología 3G.

55. FINFIN