La educación ambiental surgió en los años 70 como respuesta a la crisis ambiental. Debe entenderse como un proceso de aprendizaje que facilite la comprensión de las realidades del medio ambiente y su propósito es que cada individuo tenga conciencia de su dependencia y pertenencia con el entorno, se sienta responsable de su uso y mantenimiento, y pueda tomar decisiones al respecto. Además, debe estimular la adopción de un modo de vida sostenible en el que se valore la sencillez y el uso eficiente de los recursos de

1. ducación ambiental, surgida en los años
como respuesta a la crisis ambiental debe
nderse como un proceso de aprendizaje
debe facilitar la comprensión de las
lidades del medio ambiente.
Historia de la Educación Ambiental
La educación ambiental debe entenderse
Como un proceso de aprendizaje que debe
Facilitar la comprensión de las realidades
Del medio ambiente. Que tiene como
Propósito que cada individuo posee una
Adecuada conciencia de dependencia
Y pertenecía con su entorno que se sienta
Responsable de su uso y mantenimiento.
Y que sea capas de tomar decisiones
En este plano.
La educación ambiental debe estar dirigida
A la estimulación de la adopción por parte de
Las personas de un modo de vida
Compatible con la sostenibilidad en el que
Se valorice la sencillez y el gastar los recursos
De la tierra a la menor velocidad posible

2. Republica Bolivariana de Venezuela
I.U.T Antonio José de Sucre
“Extensión Porlamar”
Historia de la Educación
Ambiental
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