Historia del internet

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Historia de como las tecnologías de comunicación desde el siglo 17 gradualmente produjeron la creación de la red más grande del mundo: La Internet

Educación

FIN

Editado y adaptado por Ricardo Quiroz Gutiérrez
www.slideshare.net/ricardoquiroz

Fuente: www.tudiscovery.com/internet/interactivo.shtml

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- Enfoca su estudio en las necesidades de la audiencia - Trata de responder a la pregunta ¿por qué la gente usa cierto medio? - La gente escoge ser un miembro de la audiencia (audiencia activa) - Realizan decisiones conscientes con respecto a cuál medio usar - Y las toman para llenar sus necesidades relacionadas con los medios (ser informados, educados, entretenidos, buscar identidad, integración & interacción social, etcétera)

Teoría de usos y gratificaciones

Ricardo Quiroz G.

- Los medios establecen una agenda de cosas para afectar, influenciar la agenda pública - Los medios no le enseñan al público que pensar, sino acerca de que pensar; pensar solo en las opciones que se le presenta, - Los medios configuran el imaginario de la sociedad, esta construye ideas con esas imágenes - En el proceso de construcción hay un componente: o Ideológico o Económico o De rating - Las personas creen que lo que está pasando en los medios es en verdad la realidad - Los medios construyen en base a lo que van capturando de la audiencia. Ejm. La radio deja que las personas comenten su realidad y los oyentes identifican como verdaderas las cosas que oyen pues éstas están en su vida real. - Un concepto desarrollado bajo esta teoría es el Framing. Es la selección y el énfasis que los medios conceden a las características de un tema, y que promueven abiertamente en el público una particular evaluación sobre dicho tema. - Posteriormente se añade el concepto de Priming que dice que la gente evalúa con los argumentos a los que los medios les dan más atención.

Teoria de la agenda setting

Ricardo Quiroz G.

- Tenemos miedo a ser socialmente aislados, una forma en la cual el conformarse funciona a gran escala. Somos esencialmente animales sociales, por lo tanto necesitamos ser parte de nuestro entorno social, por lo que tememos estar en contra de las ideas sociales predominantes, pues podríamos ser aislados por lo que existe la tendencia a quedarnos callados. Pero sabemos muy bien cómo comportarnos para evitar este aislamiento social, pues somos buenos monitoreando la opinión pública, detectando que actos son los más populares y cuáles no.

La espiral del silencio - ELISABETH NOELLE-NEUMANN

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Percepción selectiva de grupo,1954. Albert Hastorf (psicólogo), Hadley Cantril. Presentación creada por Bettina Calvimontes Robles bajo mi supervisión. - Las personas tienden a filtrar activamente la información que consideran irrelevantexxxiii - Por lo tanto procesan los mensajes de forma diferente - Amplificando la información que corresponde con sus predisposiciones (sesgo cognitivo) - Nuestro cerebro funciona como un filtro seleccionando y bloqueando información no deseada

Percepcion selectiva de grupo

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http://es.scribd.com/doc/237186606/Historia-y-desarrollo-de-la-cibernetica La cibernética primeramente hizo uso del concepto de retroalimentación. El cuerpo humano es una rica fuente de ejemplos acerca de cómo la retroalimentación permite a los sistemas regularse a sí mismos, provocando que los cientistas se interesen en estudiarlo y simular actividades humanas y animales como el caminar o el pensar. La cibernética estudia propiedades de autoorganización y ha evolucionado de preocuparse inicialmente máquinas a incluir sistemas sociales grandes. Aunque nunca vayamos a ser capaces de volver a los tiempos de Leonardo da Vinci y dominar todos los campos del conocimiento existente, podemos construir un grupo de principios comunes que describan el comportamiento de todos sistemas. También la cibernética nos dice, que a causa de que el observador de cine el sistema que él quiere controlar, la complejidad es dependiente del observador. La complejidad, como la belleza, está en el ojo de quien la contempla.

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La universidad desde sus inicios surge como respuesta a las necesidades de la sociedad Es utilizada por intereses económicos y políticos Le da voz a los oprimidos y relegados Es el semillero de movimientos sociales Para que no vuelva ha ocurrir esto Referente único de la educación superior La creación del THOA (1983): - Rompe barreras de conocimiento entre la disciplinas - Visión holística vs. Positivismo - Memoria ancestral y la oralidad ¿Se están generando propuestas locales bajo estandares de universidad considerando Interculturalidad? ¿Y la acreditación internacional? NEOLIBERALISMO Especialización vs. Nacimiento de disciplinas nuevas Teorización para romper estos terrenos estancos Imagen de portada: “El Yatiri” por Arturo Borda, La Paz, 1918, óleo sobre lienzo. colección particular. Diseño Conceptual y Gráfico Ricardo Quiroz Gutiérrez ricardo.quiroz@yahoo.com (591)715-21583 La Paz, Bolivia ©2014

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