El documento resume los conceptos fundamentales de la historia como disciplina académica. Explica que la historia estudia el desarrollo de la humanidad a través del tiempo analizando aspectos económicos, sociales, culturales y políticos de diferentes épocas. También describe las diferentes escalas temporales de análisis - acontecimientos, coyunturas y estructuras - y las fuentes empleadas como documentos escritos, restos arqueológicos y tradiciones orales. Finalmente, presenta diferentes modelos de periodificación de la historia.

1. IMPORTANCIA
CLASIFICACION
LA HISTORIA
Son los hechos que se desarrollan en tiempos
de corta duración, pueden durar horas o días .
Son los fenómenos históricos que se
desarrollan en un tiempo de mediana
duración, pueden durar algunos años.
Son los procesos históricos de larga duración,
pueden durar siglos o incluso milenios
ACONTECIMIENTO
COYUNTURA
ESTRUCTURA
COMPRENDER
NUESTRO
PRESENTE
SENTIDO
CRITICO
APRENDER DE LOS
ERRORES
FUENTE DE
IDENTIDAD
El conocimiento del pasado nos
ayuda a comprender y
proyectarnos al futuro
Nos ayuda a comprender nuestra
realiza nacional y mundial
Nos permite construir una
identidad nacional
La estructura social sufre cambios
buenos y malos y es nuestro
deber aprender de ellos y mejorar
DISCIPLINAS CIENCIAS
FUENTES HISTORICAS
PALEOGRAFIA
ICONOGRAFIA
NUMISMATICA
EPIGRAFIA
HERALDICA
Estudia e interpreta la escritura antigua
Estudia las inscripciones sobre los
restos materiales
Estudia e interpreta las imágenes y figuras
Estudia las monedas antiguas
Estudia los escudos antiguos o blasones
ARQUEOLOGIA
ANTROPOLOGIA
PALEONTOLOGIAS
GEOGRAFIA
ECONOMIA
Estudia el pasado en base a sus restos
materiales
Estudia al hombre como ser cultural
Estudia los restos fósiles de animales y
plantas
Estudia el lugar de los acontecimientos
de un área espacial
Estudia la manera en que el hombre
satisfacía sus necesidades
F. ARQUEOLOGICAS F. DOCUMENTALES F. ORALES F. ETNOLOGICAS O
ANATROPOLOGICAS
Son los restos materiales
elaborados por el hombre
Son todos los
documentos escritos, o
escrituras plasmadas en
algún material.
Son los relatos
transmitidos de
generación en generación
o testimonios de testigos
sobre un hecho
Son las tradiciones y
costumbres de los
diferentes pueblos que se
mantienen en el presente
-CERAMICAS
- MODEDAS
-UTENSILIOS
-TEMPLOS
-MOMIAS
-ESTRUCTURAS
-DANZAS
-RITOS
-MEDICINA
FOLCLORICA
-FESTIVIDADES
-COSTUMBRES
-TESTAMENTOS
-CRONICAS
-DECRETOS
-JEROGLIFICOS
-MITOS
-ENTREVISTAS
-CUENTOS
-FABULAS
-POEMAS
 La historia es la ciencia que estudia el proceso de desarrollo de la humanidad a través
del tiempo
 estudia y analiza los aspectos económicos , sociales,
culturales, políticos y las culturas de los distintos pueblos
de distintas épocas
 El griego HERODOTO es considerado el padre de la
historia pues fue el primero en usar fuentes orales y
documentales

2. PRE HITORIA
2 000 000-2 500 000 a.n.e
EDAD ANTIGUA
3 000 a.n.e - 476 d.n.e
EDAD CONTEMPORANEA
1789 - Hasta nuestros días
EDAD MEDIA
476 - 1492 d.n.e
EDAD MODERNA
1492 - 1789 d.n.e
Aparición del HOMBRE,
descubrimiento del
fuego, la agricultura y la
ganadería
REVOLUCION FRANCESA
DESCUBRIMIENTO DE
AMERICA
(1492)
TOMA DE
CONSTANTINOPLA
(1453)
- Llegada a la península
ibérica de los fenicios,
griegos y romanos
- INVENCION DE LA
ESCRITURA
COMUNIDAD
PRIMITIVA ESCLAVISMO FEUDALISMO CAPITALISMO ¿COMUNISMO?
Naturaleza vs hombre
Amo vs Esclavo Sr. Feudal vs siervo Burgués vs obrero Sociedad sin clases
Fue creado con énfasis a las relaciones económicas y
sociales, fomentando la lucha de clases en los modos de
producción y fue propuesto por KARL MARX Y
FRIEDRICH ENGEL
PERIODIZACION TRADICIONAL
PERIODIZACION MATERIALISTA
CRRISTOBALL KELLER es el
autor de este sistema que
propone periodificar la
historia según los
acontecimientos
trascendentales, desde un
punto de vista
eurocentrista