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EL CONCEPTO DE HISTORIA.
• Eduardo Guerna, define historia como “la
disciplina que estudia del ser humano todas
las creaciones, hechos o fenómenos (de todo
tipo y duración) trascendentes en su
evolución.”
LA HISTORIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA.
ORIGEN DE LA HISTORIA.
• La historia se considera originada con los griegos.
• La palabra historia se deriva del griego ἱστορία que
significa interrogar o investigar.
• Fue en Grecia que el hombre comenzó a
emanciparse de las creencias o leyendas y empezó a
analizar las cosas con la razón. Y se dejaron las ideas
de que los dioses eran los principales actores en los
hechos humanos.
Representación de la antigua Grecia
EL ORIGEN DE LA HISTORIA.
• Heródoto fue el primero en utilizar el
sentido actual de la palabra historia en el
sigo V a.C, al realizar un viaje por el
mediterráneo “interrogando” a los
lugareños sobre sus tradiciones y relatos
sobre las Guerras Médicas (490-449 a.C).
• Es a partir de Heródoto que la historia
tiene un carácter narrativo, centrada en la
descripción de hechos sobresalientes
HERÓDOTO DE HALICARNASO (PADRE DE LA HISTORIA)
Relatos de Heródoto de Halicarnaso
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
• Paleontología: Se relaciona a los
restos fósiles de animales y vegetales.
Permitir entender que la Tierra y sus
seres vivos están en constante
cambio, los cuales se remontan
muchos miles de millones de años en
el pasado.
• Paleografía: Se relaciona a la
descripción de las escrituras antiguas.
Paleontología de campo.
Paleografía.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA.
• Geografía: Relaciona el lugar o espacio
de los hechos históricos.
• Genealogía: Se relaciona al estudio de
los linajes. Es una de las herramientas
culturales y científicas más útiles para
comprender los hechos históricos en
su verdadero contexto.
Ilustración la Geografía
Árbol genealógico de las familias nobles
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA.
• Numismática: Estudio de las monedas y
medallas. Da testimonio de la historia
económica, comercial y política del ser
humano.
• Folklore: Se relaciona con la cultura
popular. Es el cuerpo expresivo de la
cultura compartida por un grupo
particular de personas.
Monedas de diferentes países.
Representaciones folkloricas panameñas.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA.
• Etnología: Se encarga del estudio de
cada raza en particular. Intenta conocer
las causas, orígenes y razones que dan
origen las manifestaciones culturales de
dichas razas.
• Etnografía: Clasifica y describe las razas
humanas. Interpretar de manera
sistemática la cultura de los diversos
grupos humanos o comunidades.
Diversas razas en el mundo.
Etnografía.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA.
• Epigrafía: Se relaciona a las
inscripciones en los monumentos.
• Cronología: Ubica los acontecimientos
históricos en el tiempo. trata de la
división del tiempo en periodos
regulares, la clasificación de los
acontecimientos por el orden en que
ocurrieron, la asignación de fechas
correctas a sucesos conocidos.
Jeroglíficos.
Representación de la cronología.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA.
• Antropología: Estudia al hombre
como especie zoológica, es el
estudio del ser humano desde una
perspectiva holística (integral),
que toma en cuenta tanto sus
rasgos más físicos y animales,
como los que componen su
cultura y su civilización
Evolución del hombre.
LAS FUENTES DE LA HISTORIA.
1) Restos materiales:
Se enmarca en todo material que el
hombre ha hecho, Ellos dan a conocer y
valorar el grado de desarrollo cultural,
económico y social de nuestros
antepasados.
Restos arqueológicos materiales, del Museo de Atacama, Chile.
2) Restos humanos:
• Son fragmentos de huesos humanos. De
estos llamados fósiles, antepasados del
hombre, podemos conocer el grado de
evolución o desarrollo físico
Restos óseos humanos
LAS FUENTES DE LA HISTORIA.
3) Los documentos escritos:
• Son aquellas inscripciones hechas
por el hombre en diversos
materiales.
Documentos escritos históricos.
4) Las tradiciones orales:
• Es la expresión en leyendas,
relatos, cuentos, mitos, fabulas,
cantos, que han pasado a través de
generaciones.
El tamborito panameño. La leyenda del chivato.
LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION
Y CARACTERISTICAS.
• La prehistoria universal se caracteriza
por ser descrita a través de fuentes
materiales y fósiles.
• Abarca desde la aparición del hombre,
hasta la aparición de la escritura
aproximadamente en el año 3500 a. C.
• Su división es conforme a los materiales
que el utilizo para elaborar sus primeras
herramientas. Dividiéndose en Edad de
Piedra y Edad de los Metales.
LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION Y CARACTERISTICAS.
A. EDAD DE PIEDRA.
Período Paleolítico (Piedra tallada).
• Evolución humana, física y cultural primitiva.
• Uso de herramientas, descubre el fuego, trabaja y surge el lenguaje.
• Economía depredadora (caza, pesca y recolección).
Período Mesolítico.
• Vivían en forma seminómada.
• Diversifican a otros materiales en la confección de sus herramientas.
Período Neolítico (Piedra pulida).
• Sustituyen la economía depredadora a una productora (agricultura y ganadería).
• Desarrollo de la cerámica.
• Surge el sedentarismo (Fundan aldeas).
LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION Y CARACTERISTICAS.
• En esta edad prevalece el uso de los
metales, originando las mas
importantes innovaciones
tecnológicas: Metalurgia, la rueda,
el arado, la vela.
• Se levantan las primeras ciudades.
• Surge el Estado y la religión que
producirán la escritura.
B. EDAD DE LOS METALES.
LA HISTORIA UNIVERSAL: LA DIVISION
• Comprende desde la escritura y el nacimiento de las
civilizaciones en el Antiguo Oriente Próximo hasta la
caída del imperio Romano de Occidente.
• Primeros estados y civilizaciones: Mesopotamia,
Antiguo Egipto, Persas, Fenicia, Grecia, Romanos,
Hebreos, India y China.
• Aportes como: Jeroglíficos (Egipto), Pólvora (China),
Acuñación de monedas (Fenicia), Biblia (Hebreos).
LA EDAD ANTIGUA
(3000 a. C. al 476 d. C.).
Jeroglíficos.
Pólvora.
Acuñación de monedas.
LA EDAD MEDIA 476 d. C. – 1453.
• Escases de fuentes escritas, debido al retroceso de la
vida urbana y de la descomposición del feudalismo.
• La iglesia es la única continuidad de la tradición
intelectual.
• Castillos y monasterios se imponen entre pequeñas
aldeas.
• Pontificado e Imperio se enfrentan y entran en crisis.
• La nobleza y el clero ejercen todo el poder.
• Insipiente burguesía en desarrollo.
Castillos.
Incipiente burguesía.
Monasterios.
LA EDAD MODERNA 1453-1789.
Comprende desde la toma de Constantinopla por
los turcos en 1453 , hasta la Revolución Francesa
en 1789.
Se destacan hechos como:
La invención de la imprenta.
Importantes descubrimientos geográficos.
El renacimiento.
La Reforma Protestante y la Contrarreforma.
El Renacimiento. La biblia de Gutenberg
LA EDAD CONTEMPORANEA 1789-HOY.
Comprende desde la Revolución Francesa, hasta la actualidad.
Se destacan hechos como:
Grandes transformaciones artísticas, sociales y políticas.
Lucha por las libertades democráticas y reducción de
desigualdades sociales.
Surge una nueva sociedad de clases, capitalista y rica.
Desarrollo del movimiento obrero.
Progresa la ciencia y la tecnología.
Primera y segunda guerra mundial.
Terrorismo.
Revolución Francesa.
Primera Guerra Mundial.
ÉPOCAS DE LA HISTORIA
PANAMEÑA.
ÉPOCA PRECOLOMBINA 10,000 A. C - 1501.
• Comprende desde la ocupación del istmo por los primeros aborígenes hasta la llegada
de Rodrigo Galván de Bastidas.
ETAPA DE CAZA RECOLECCIÓN Y PESCA.
10,000 a 3,000 a.C.
ETAPA DE AGRICULTURA FORMATIVA.
3,000 a 1,500 a.C.
ETAPA DE AGRICULTURA ESTABLECIDA.
1,500 A 300 A.C.
ETAPA DE AGRICULTURA EXTENSIVA.
300 A.C HASTA 1501.
ÉPOCA HISPÁNICA O COLONIAL (1501-1821).
Comprende desde la llegada de Bastidas hasta
la independencia de Panamá de España.
Hechos importantes de esta época:
 Las ferias de Portobelo.
 Fundación de Santa María La Antigua del
Darién.
 Descubrimiento del Mar del Sur.
 Ataques de piratas y corsarios.
ÉPOCA DE UNION A COLOMBIA (1821-1903).
Comprende desde la independencia de España hasta la separación de
Colombia.
Hechos importantes de esta época:
 Los intentos separatistas del siglo XIX.
 La creación del Estado Federal de Panamá.
 La construcción del ferrocarril transístmico de Panamá.
 Intervención de Estados Unidos en asuntos panameños.
 Intento de construir el Canal por los franceses.
Construcción del Canal Frances .
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ÉPOCA REPUBLICANA (1903-HOY).
Se destacan hechos importantes como:
 Intentos de superación de la pobreza y la igualdad.
 Gobiernos militares de 1868 a 1989.
 Las luchas sociales populares y nacionalistas.
 La reversión del Canal a manos panameñas.
 Consolidación de la democracia (1990-2014)
Tratados Torrijos-Carter.
Lucha por la soberanía panameña.

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Historia de Panamá

  • 1.
  • 2. EL CONCEPTO DE HISTORIA. • Eduardo Guerna, define historia como “la disciplina que estudia del ser humano todas las creaciones, hechos o fenómenos (de todo tipo y duración) trascendentes en su evolución.”
  • 3. LA HISTORIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA. ORIGEN DE LA HISTORIA. • La historia se considera originada con los griegos. • La palabra historia se deriva del griego ἱστορία que significa interrogar o investigar. • Fue en Grecia que el hombre comenzó a emanciparse de las creencias o leyendas y empezó a analizar las cosas con la razón. Y se dejaron las ideas de que los dioses eran los principales actores en los hechos humanos. Representación de la antigua Grecia
  • 4. EL ORIGEN DE LA HISTORIA. • Heródoto fue el primero en utilizar el sentido actual de la palabra historia en el sigo V a.C, al realizar un viaje por el mediterráneo “interrogando” a los lugareños sobre sus tradiciones y relatos sobre las Guerras Médicas (490-449 a.C). • Es a partir de Heródoto que la historia tiene un carácter narrativo, centrada en la descripción de hechos sobresalientes HERÓDOTO DE HALICARNASO (PADRE DE LA HISTORIA) Relatos de Heródoto de Halicarnaso
  • 5. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA • Paleontología: Se relaciona a los restos fósiles de animales y vegetales. Permitir entender que la Tierra y sus seres vivos están en constante cambio, los cuales se remontan muchos miles de millones de años en el pasado. • Paleografía: Se relaciona a la descripción de las escrituras antiguas. Paleontología de campo. Paleografía.
  • 6. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. • Geografía: Relaciona el lugar o espacio de los hechos históricos. • Genealogía: Se relaciona al estudio de los linajes. Es una de las herramientas culturales y científicas más útiles para comprender los hechos históricos en su verdadero contexto. Ilustración la Geografía Árbol genealógico de las familias nobles
  • 7.
  • 8. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. • Numismática: Estudio de las monedas y medallas. Da testimonio de la historia económica, comercial y política del ser humano. • Folklore: Se relaciona con la cultura popular. Es el cuerpo expresivo de la cultura compartida por un grupo particular de personas. Monedas de diferentes países. Representaciones folkloricas panameñas.
  • 9. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. • Etnología: Se encarga del estudio de cada raza en particular. Intenta conocer las causas, orígenes y razones que dan origen las manifestaciones culturales de dichas razas. • Etnografía: Clasifica y describe las razas humanas. Interpretar de manera sistemática la cultura de los diversos grupos humanos o comunidades. Diversas razas en el mundo. Etnografía.
  • 10. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. • Epigrafía: Se relaciona a las inscripciones en los monumentos. • Cronología: Ubica los acontecimientos históricos en el tiempo. trata de la división del tiempo en periodos regulares, la clasificación de los acontecimientos por el orden en que ocurrieron, la asignación de fechas correctas a sucesos conocidos. Jeroglíficos. Representación de la cronología.
  • 11. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA. • Antropología: Estudia al hombre como especie zoológica, es el estudio del ser humano desde una perspectiva holística (integral), que toma en cuenta tanto sus rasgos más físicos y animales, como los que componen su cultura y su civilización Evolución del hombre.
  • 12. LAS FUENTES DE LA HISTORIA. 1) Restos materiales: Se enmarca en todo material que el hombre ha hecho, Ellos dan a conocer y valorar el grado de desarrollo cultural, económico y social de nuestros antepasados. Restos arqueológicos materiales, del Museo de Atacama, Chile. 2) Restos humanos: • Son fragmentos de huesos humanos. De estos llamados fósiles, antepasados del hombre, podemos conocer el grado de evolución o desarrollo físico Restos óseos humanos
  • 13. LAS FUENTES DE LA HISTORIA. 3) Los documentos escritos: • Son aquellas inscripciones hechas por el hombre en diversos materiales. Documentos escritos históricos. 4) Las tradiciones orales: • Es la expresión en leyendas, relatos, cuentos, mitos, fabulas, cantos, que han pasado a través de generaciones. El tamborito panameño. La leyenda del chivato.
  • 14. LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION Y CARACTERISTICAS. • La prehistoria universal se caracteriza por ser descrita a través de fuentes materiales y fósiles. • Abarca desde la aparición del hombre, hasta la aparición de la escritura aproximadamente en el año 3500 a. C. • Su división es conforme a los materiales que el utilizo para elaborar sus primeras herramientas. Dividiéndose en Edad de Piedra y Edad de los Metales.
  • 15. LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION Y CARACTERISTICAS. A. EDAD DE PIEDRA. Período Paleolítico (Piedra tallada). • Evolución humana, física y cultural primitiva. • Uso de herramientas, descubre el fuego, trabaja y surge el lenguaje. • Economía depredadora (caza, pesca y recolección). Período Mesolítico. • Vivían en forma seminómada. • Diversifican a otros materiales en la confección de sus herramientas. Período Neolítico (Piedra pulida). • Sustituyen la economía depredadora a una productora (agricultura y ganadería). • Desarrollo de la cerámica. • Surge el sedentarismo (Fundan aldeas).
  • 16. LA PREHISTORIA UNIVERSAL: DIVISION Y CARACTERISTICAS. • En esta edad prevalece el uso de los metales, originando las mas importantes innovaciones tecnológicas: Metalurgia, la rueda, el arado, la vela. • Se levantan las primeras ciudades. • Surge el Estado y la religión que producirán la escritura. B. EDAD DE LOS METALES.
  • 17. LA HISTORIA UNIVERSAL: LA DIVISION • Comprende desde la escritura y el nacimiento de las civilizaciones en el Antiguo Oriente Próximo hasta la caída del imperio Romano de Occidente. • Primeros estados y civilizaciones: Mesopotamia, Antiguo Egipto, Persas, Fenicia, Grecia, Romanos, Hebreos, India y China. • Aportes como: Jeroglíficos (Egipto), Pólvora (China), Acuñación de monedas (Fenicia), Biblia (Hebreos). LA EDAD ANTIGUA (3000 a. C. al 476 d. C.). Jeroglíficos. Pólvora. Acuñación de monedas.
  • 18. LA EDAD MEDIA 476 d. C. – 1453. • Escases de fuentes escritas, debido al retroceso de la vida urbana y de la descomposición del feudalismo. • La iglesia es la única continuidad de la tradición intelectual. • Castillos y monasterios se imponen entre pequeñas aldeas. • Pontificado e Imperio se enfrentan y entran en crisis. • La nobleza y el clero ejercen todo el poder. • Insipiente burguesía en desarrollo. Castillos. Incipiente burguesía. Monasterios.
  • 19. LA EDAD MODERNA 1453-1789. Comprende desde la toma de Constantinopla por los turcos en 1453 , hasta la Revolución Francesa en 1789. Se destacan hechos como: La invención de la imprenta. Importantes descubrimientos geográficos. El renacimiento. La Reforma Protestante y la Contrarreforma. El Renacimiento. La biblia de Gutenberg
  • 20. LA EDAD CONTEMPORANEA 1789-HOY. Comprende desde la Revolución Francesa, hasta la actualidad. Se destacan hechos como: Grandes transformaciones artísticas, sociales y políticas. Lucha por las libertades democráticas y reducción de desigualdades sociales. Surge una nueva sociedad de clases, capitalista y rica. Desarrollo del movimiento obrero. Progresa la ciencia y la tecnología. Primera y segunda guerra mundial. Terrorismo. Revolución Francesa. Primera Guerra Mundial.
  • 21. ÉPOCAS DE LA HISTORIA PANAMEÑA.
  • 22. ÉPOCA PRECOLOMBINA 10,000 A. C - 1501. • Comprende desde la ocupación del istmo por los primeros aborígenes hasta la llegada de Rodrigo Galván de Bastidas. ETAPA DE CAZA RECOLECCIÓN Y PESCA. 10,000 a 3,000 a.C. ETAPA DE AGRICULTURA FORMATIVA. 3,000 a 1,500 a.C. ETAPA DE AGRICULTURA ESTABLECIDA. 1,500 A 300 A.C. ETAPA DE AGRICULTURA EXTENSIVA. 300 A.C HASTA 1501.
  • 23. ÉPOCA HISPÁNICA O COLONIAL (1501-1821). Comprende desde la llegada de Bastidas hasta la independencia de Panamá de España. Hechos importantes de esta época:  Las ferias de Portobelo.  Fundación de Santa María La Antigua del Darién.  Descubrimiento del Mar del Sur.  Ataques de piratas y corsarios.
  • 24. ÉPOCA DE UNION A COLOMBIA (1821-1903). Comprende desde la independencia de España hasta la separación de Colombia. Hechos importantes de esta época:  Los intentos separatistas del siglo XIX.  La creación del Estado Federal de Panamá.  La construcción del ferrocarril transístmico de Panamá.  Intervención de Estados Unidos en asuntos panameños.  Intento de construir el Canal por los franceses. Construcción del Canal Frances . El Ferrocarril Transístmico.
  • 25. ÉPOCA REPUBLICANA (1903-HOY). Se destacan hechos importantes como:  Intentos de superación de la pobreza y la igualdad.  Gobiernos militares de 1868 a 1989.  Las luchas sociales populares y nacionalistas.  La reversión del Canal a manos panameñas.  Consolidación de la democracia (1990-2014) Tratados Torrijos-Carter. Lucha por la soberanía panameña.