Carrera Profesional de Educación musical 2018 Conservatorio Carlos Valderrama

1. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA DE TRUJILLO
CARRERA PROFESIONAL EDUCACION MUSICAL 2018
HISTORIA DE LA MUSICA PERUANA I.
PROF.ABOG.LIC. ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
PRIMEROS POBLADORES LITICO Y ARCAICO:
Cazadores y Sedentarios. Actividades y lugares.
HISTORIA DE LA
MUSICA
PERUANA I.
MUSICA VIRREINATO PERUANO:
• Nueva identidad cultural: Exponentes (Juan de Arauja, Tomas de
Torrejón, Pedro Montes de Oca, Juan Beltrán, Melchor Tapia y
Bonifacio Llaque), formas, instrumentos (órgano, chirimía,
oboe, flauta, corneta y arpa), fiestas y danzas.
• Influencia austriaca (flamenca, italiana y alemana): s. xvi danzas
totarque, puertorrico, chacona, valona, churumba y ballarda; s.
xvii danzas pavana, alemanda, cadeneta, zarabanda y courante.
• Influencia borbónica (francesa): s.xviii danzas minuet, gavota y
zapateado.
MUSICA COLONIAL PERUANA:
• Principios educación (elitista, dogmatica, absolutista, memorística,
patriarcalista, religiosa, rigida y asistemática).
• Formas, instrumentos (vihuela, trompetas, panderetas, castañuelas,
arpas, violines y mandolinas), fiestas y danzas.
• Significado de la evangelización musical: Maestros, instrumentos y
repertorio.
• La cultura africana: Resistencia, transformación de ritmos y códigos
estéticos y fusiones: Formas, instrumentos y danzas (saña, songo,
landó, aguanieve y zamacueca).
• El códice Trujillo: Acuarelas y partituras musicales (cachua y
tonadas).
MUSICA INCARIO TAHUANTINSUYO PERUANO:
• Sistema pentatónico, ritmos, géneros, instrumentos (pomatinyas,
guayllaquepas, pinkullo, antaras, el huancar o wankara y tinya),
funciones (moralizadora, religiosa y social), clases (religiosa,
agrícola, guerrera y ritual) y danzas (uaricsa arahui del inca,
llamaya pastoril, harahuayo agrícola, cashua galanteo, aranyani
enmascarados, haylli arahui victorias y puruc aya fúnebre).
MUSICA ALTAS CULTURAS – HORIZONTES:
• Temprano (expansión y homogenización Chavin) y periodo intermedio
temprano (desintegración Paracas, Nazca, Mochica, Vicus, Lima,
Tiawanaco, Recuay y Huarpa): Formas, instrumentos, afinaciones y
ceremonias.
• Medio (Tiahuanaco-Wari) y periodo intermedio tardío (regionalización
Chimu, Chincha, Chanca, Chachas, Quechuas, Sican, Ichmay, Huanca
y Aymaras): Formas, instrumentos, afinaciones y ceremonias.
• Tardio (Incas).
TEORIAS:
• Autoctonista de Tello (Chavin y selva), Inmigracionista de
Uhle (Mesoamerica, mayas, protochimu y Nasca),
Aloctonista de Kauffman (Mesoamerica Valdivia de
Ecuador), Hologenista de Lumbreras (externa e interna
cultural), Autoctonista costeña de Larco (Matriz Cupisnique).