1. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION MUSICAL FISIOLOGIA E HIGIENE DE LA VOZ I 2020.
PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
ASPECTOS O PARAMETROS DE ANALISIS
VOZ HABLADA Y CANTADA.
• En funcion a planos: Subjetivo, perceptivo,
auditivo, palpacion, observacion y
laboratorio.
• Emision: campo vocal, inicio, tiempo de fonacion, calidad vocal,
estabilidad, homogenidad, extension, manejo registro, prosodia,
volumen, flexibilidad, fonacion, quiebres, temblor, vibrato y dinamoca
del habla.
• Resonancia: Cavidades, brillo, apertura y colocacion vocal, y color.
• Articulacion: Posicion organos, agilidad y produccion.
• Tonicidad: Muscular y tension.
• Respiracion: Muscular, tipo, modo (habla-canto), coordinacion, apoyo,
fiato, presion espiratoria, tiempo y permeabilidad nasal (por narinas
separadas).
2. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA TRUJILLO
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION MUSICAL FISIOLOGIA E HIGIENE DE LA VOZ I 2020.
PROF.ABOG.LIC.ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
ALTERACIONES LOGOFONIATRICAS Y
TERAPIAS.
• Determinadas por factores congenitos, organicos,
funcionales o mixtas.
• Neeurologicas-musculares, biologicas
bucofaringeas y coordinacion tono respiratorio.
• Tartamudez (fragmentada), tartajeo (flucia vocal),
dislalia (articulacion), disfonia (calidad), tonopatia
(muda) y rinopatia (resonancia).
• Tratamiento por ejercicios y praxias.
• Fluidez: Espiracion, ritmo, entonacion, masticacion, staccato y
conversacion.
• Intensidad: Auditiva, contraste, masticacion, bostezo y sinquinesia
maxilo-vocal (juego maxilar inferior, descenso relajado y movimiento
lateral rapido emitiendo voz natural)
• Articulacion: Mimica facial, fortalecimiento organos, proyeccion
bilabial, movimiento de lengua, soplo, diferentes sonidos verbales,
silabeo, frases y oraciones y sincronizacion escritura-habla.
• Resonancia: Soplo, conteo numeros, consonantes, staccato, posicion de
lengua, intensidad, sinquinesia maxilo-vocal (juego maxilar inferior,
descenso relajado y movimiento lateral rapido emitiendo voz natural) y
masticacion.
• Respiracion: Expansion, aire nasal, expulsion, relajacion, conteo
numerico, soplo y control espiratorio.
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VOZ SOLISTA.
• Importa su tessitura y cualidades (agilidad y
volumen).
• Adaptacion fonoauditiva y coordinacion con
instrumentos y lugar donde actua.
• Decisiones tiempo, intepretacion, respiracion,
dinamica y movimientos escenicos.
VOZ ENSAMBLE Y CORO.
• Cuatro u ocho voces ensamble, que facilitan percepcion de voces.
• Importa: Balance de acordes, cruce de voces, evitar extremo de tesituras,
variedad textural (solos), divisi en voces agudas, afinacion conjunta e
instrumental, patrones repetitivos, evitar doblaje voces-instrumento, actividad
ritmica y texto, dficultad en saltso y cromatismos, partituras para guiarse con
instrumentos y los bajos influyen en la armonia.
• Armonia con las voces: Entonacion, articulacion, respiracion, adaptacion de
sensaciones auditivas del grupo a las individuales.
• Resonancia de la sala, apoyo del grupo e indicaciones del director del coro.
http://musiki.org.ar/La_escritura_para_voz_solista,_ensamble_vocal_y_coro._Nociones_b%C3%A1sicas.