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14
Inteligencia
Artificial
Historia y
evolución de
la inteligencia
artificial
15
Inteligencia
Artificial
ANDRÉS ABELIUK
Profesor Asistente del Departamento
de Ciencias de la Computación de la
Universidad de Chile. Ph.D en Cien-
cias de la Computación por la Univer-
sidad de Melbourne, Australia. Líneas
de investigación: computación social
e inteligencia colectiva, análisis de
redes sociales e impacto de la inteli-
gencia artificial en la sociedad.
aabeliuk@dcc.uchile.cl
CLAUDIO GUTIÉRREZ
Profesor Titular del Departamento de
Ciencias de la Computación de la Uni-
versidad de Chile. Investigador Senior
del Instituto Milenio Fundamentos de
los Datos. Licenciado en Matemáticas
por la Universidad de Chile y Ph.D. en
Computer Science por la Wesleyan
University. Líneas de investigación:
fundamentos de los datos, bases de
datos, lógica aplicada a la computa-
ción y semántica de la Web.
cgutierr@dcc.uchile.cl
El primer programa de IA
En 1842, la matemática y pionera de la
informática, Ada Lovelace, programó el
primer algoritmo destinado a ser pro-
cesado por una máquina. Adelantada a
su época, Ada especuló que la máquina
“podría actuar sobre otras cosas ade-
más de los números... el motor (la má-
quina) podría componer piezas musica-
les elaboradas y científicas de cualquier
grado de complejidad o extensión”. Dé-
cadas más tarde, la visión de Ada es
una realidad gracias a la Inteligencia
Artificial (IA). Sin embargo, un hito con-
siderado como el momento fundacional
de la “inteligencia artificial”, tanto del
término como del campo de estudio,
es una conferencia en Darmouth el año
1956 organizada por John McCarthy,
Marvin Minsky, Claude Shannon y Na-
thaniel Rochester [1]. En ella, los orga-
nizadores invitaron a unos diez inves-
tigadores para formalizar el concepto
de inteligencia artificial como un nuevo
campo de estudio científico. Pioneros
de la IA, cuatro de los asistentes fueron
posteriormente galardonados con el
premio Turing (a menudo denominado
Premio Nobel de informática) por sus
contribuciones a la IA. Una idea común
entre los asistentes, y profundamente
arraigada hasta el día de hoy en el es-
tudio de la IA, es que el pensamiento es
una forma de computación no exclusiva
de los seres humanos o seres biológi-
cos. Más aún, existe la hipótesis de que
la inteligencia humana es posible de re-
plicar o simular en máquinas digitales.
Ese mismo año dos de los participantes
de la conferencia, Alan Newell y Herbert
Simon, publican lo que es considerado
el primer programa computacional de
inteligencia artificial [2]. El programa
“Logic Theory Machine” es capaz de
descubrir demostraciones de teoremas
en lógica simbólica. La idea principal
es que a través de la combinación de
simples operaciones primitivas, el pro-
grama puede ir construyendo expresio-
nes cada vez más complejas. El desafío
computacional radica en encontrar la
combinación de operaciones que de-
muestran un teorema dado, entre una
cantidad exponencial de posibles com-
binaciones. La contribución de los auto-
res fue idear un enfoque heurístico, o de
reglas generales, que permiten recortar
el árbol de búsqueda de manera “inte-
ligente” y encontrar una solución en la
mayoría de los casos, pero no siempre.
La introducción de los procesos heurís-
ticos han influenciado enormemente la
ciencia de la computación y según los
mismos autores, son la magia central
en toda resolución de problemas hu-
manos. No es coincidencia que esta
tesis provenga de Herbert Simon, quien
recibió el Nobel en economía por la pro-
vocadora idea de modelar el compor-
tamiento humano, no como un agente
“homo economicus” totalmente racio-
nal, sino que con “racionalidad limitada”
cuya toma de decisiones es principal-
mente heurística [3].
Dos paradigmas de
investigación en IA
IA simbólica
La búsqueda heurística fue un pilar clave
para los avances de la IA en sus comien-
zos. Todo tipo de tareas de resolución
de problemas, como probar teoremas y
jugar ajedrez, implican tomar decisiones
que se pueden modelar como un árbol
de decisiones que debe ser recorrido
para encontrar una estrategia que re-
suelva el problema. Los algoritmos de
búsqueda heurística son parte de una
colección de métodos que se basan en
representar el conocimiento implícito o
procedimental que poseen los humanos
de forma explícita, utilizando símbolos
y reglas (legibles por humanos) en pro-
gramas informáticos. La “IA simbólica”
demostró ser muy exitosa en las prime-
ras décadas de la IA logrando codificar
16
Inteligencia
Artificial
La matemática Ada Lo-
velace fue la primera en
ver el potencial de las
computadoras más allá
de las matemáticas.
Joseph Weizenbaum,
científico informático
de MIT, desarrolló ELI-
ZA, el primer chatbot
que podía conversar
funcionalmente en in-
glés con una persona.
Marvin Minsky y Sey-
mour Papert exploran
en un libro las fortale-
zas y limitaciones de
los perceptrones, la
más importante sien-
do la incapacidad de
implementar la función
lógica XOR.
Muchos comienzos en
falso y callejones sin
salida dejan a la investi-
gación en IA sin fondos
y con poco interés.
En un artículo muy influ-
yente, Rumelhart, Hin-
ton, y Williams, popu-
larizan el algoritmo de
retropropagación para
entrenar redes neurona-
les multicapa.
Karel Čapek, un dramaturgo checo, lanzó su obra de
ciencia ficción “Rossum’s Universal Robots”, donde
exploró el concepto de personas artificiales a las
que llamó robots, que proviene de la palabra “robo-
ta” (esclavo).
El robot industrial, Uni-
mate, inventado por
George Devol, se con-
virtió en el primero en
trabajar en una línea
de montaje de General
Motors.
El primer modelo ma-
temático de la neuro-
na fue propuesto por
Warren McCulloch y
Walter Pitts.
Allen Newell, Herbert
Simon y Cliff Shaw fue-
ron coautores de Logic
Theorist, el primer pro-
grama informático de
inteligencia artificial.
Alan Turing propone un
test para saber si una
máquina exhibe un com-
portamiento inteligente.
El término “inteligencia
artificial” es acuñado
en una conferencia en
la Universidad de Dart-
mouth organizada por
John McCarthy.
1842
1961
1921
1964
1943
1969
1950
1974 - 1980
1956
1956
1986
en “sistemas expertos” el razonamiento
humano en dominios de conocimiento
específico. Un ejemplo son los siste-
mas de apoyo de diagnóstico médico a
través de motores de inferencia y bases
de conocimientos que resumen el cono-
cimiento médico basado en evidencia.
Uno de los logros más populares de la
IA simbólica culmina con la derrota del
campeón mundial de ajedrez en 1997,
Garry Kasparov, por el computador Deep
Blue de IBM [4] (ver infografía de línea de
tiempo en la Figura 1).
IA conexionista
Paralelamente con la emergencia de la
IA simbólica, que modela la mente hu-
mana como si fuese una computadora
procesadora de símbolos, existe otra
escuela de pensamiento que se basa en
modelar la biología del cerebro que está
compuesto por redes neuronales bioló-
gicas. Frank Rosenblatt (psicólogo) en
1958 propuso el perceptrón, una gene-
ralización de la neurona McCulloch-Pitts
que podía “aprender” a través de coefi-
cientes de ponderación para cada en-
trada de la neurona. Hasta el día de hoy,
el perceptrón es la unidad fundamental
para muchas de las redes neuronales
artificiales e impulsa el paradigma co-
nocido como IA conexionista. A pesar
de su promesa, la investigación en re-
des neuronales se detuvo por falta de
financiamiento y una sobreexpectación
no cumplida. Hechos que parcialmente
son atribuidos a una malinterpretada ex-
posición de las limitaciones y fortalezas
del perceptrón en un libro por pioneros
de la IA simbólica, Marvin Minsky y Sey-
mour Papert en 1969 [5]. No fue hasta
comienzos de 1980, que Geoffrey Hin-
ton (Premio Turing en 2018) y colegas
redescubren y popularizan el método lla-
mado retropropagación [6]; el algoritmo
central detrás de la búsqueda heurística
(estilo IA simbólica) que logra encontrar
los parámetros del modelo que minimi-
zan su error, así permitiendo que una red
neuronal de múltiples capas aprenda a
partir de datos. Este avance resuelve
las limitaciones de los perceptrones de
Rosenblatt y crea un resurgimiento en la
investigación del aprendizaje profundo
(ver Figura 1).
De los números a
la poesía
El primer
programa de IA
Unimate Eliza
El problema del
XOR
Invierno IA
Las neuronas
se vuelven
artificiales
Aprendiendo a
aprender con
retropropagación
Se introduce la palabra “Robot” Turing Test La “IA” nace
Figura 1. Historia de la inteligencia artificial.
17
Inteligencia
Artificial
Una red neuronal convo-
lucional se utiliza para
ganar el concurso de re-
conocimiento de imáge-
nes sobre ImageNet, con
un rendimiento sobrehu-
mano por primera vez.
Michael Jordan intro-
duce una arquitectura
para el aprendizaje su-
pervisado en secuen-
cias de datos.
Ian Goodfellow introdu-
ce las redes generativas
adversarias (GAN) que
utilizan dos redes neuro-
nales enfrentándose una
contra la otra para ge-
nerar nuevas instancias
sintéticas de datos. Se
utilizan ampliamente en
la generación de imáge-
nes, video y voz.
El interés y la financia-
ción de la investigación
en inteligencia artificial
nuevamente disminuyen.
Amazon lanza Alexa,
un asistente virtual in-
teligente con interfaz
de voz.
Fei-Fei Li lanzó ImageNet, una base de datos gratui-
ta de 14 millones de imágenes. Los investigadores
de IA comenzaron a usar ImageNet para entrenar
redes neuronales para catalogar fotos e identificar
objetos.
Google desarrolló BERT,
la primera “representa-
ción de lenguaje bidi-
reccional y sin super-
visión” que se puede
utilizar en una variedad
de tareas de lenguaje
natural, como respon-
der preguntas.
Deep Blue, una com-
putadora que juega
al ajedrez derrota al
campeón mundial, Ga-
rry Kasparov.
Se lanzan dos librerías
de código abierto Ten-
sorFlow y PyTorch, que
rápidamente se popula-
rizan como el software
por defecto para de-
sarrollar proyectos de
aprendizaje automático.
El primer robot de éxito
comercial para el hogar:
una aspiradora autóno-
ma llamada Roomba.
La IA de Google, Alpha-
Go, vence al campeón
mundial Ke Jie en el
complejo juego de mesa
de Go.
2012 2014
1987 - 1993
2014
1997
2015 - 2016
1986 2009
2018
2002
2017
RNNs
Visión
sobrehumana
Enseñando a
las máquinas a
inventar
Alexa
Aprendizaje
profundo al
alcance de todos
AlphaGo
BERT, un modelo
de lenguaje
Segundo Invierno
IA
Deep Blue Roomba ImageNet democratiza los datos
La revolución del
aprendizaje profundo
En la década del 2010, dos cosas harían
posible la revolución de aplicaciones de
redes neuronales y algoritmos de apren-
dizaje profundo. Primero, los avances
de hardware especializado han acele-
rado drásticamente el entrenamiento y
el rendimiento de las redes neuronales
y reducido su consumo de energía. Se-
gundo, el aumento de datos abiertos dis-
ponibles online y servicios de bajo costo
para etiquetar datos vía crowdsourcing
impulsan el desarrollo de la IA. La Figu-
ra 2 muestra cómo los conceptos de IA,
aprendizaje automático (machine lear-
ning) y aprendizaje profundo (deep lear-
ning) se relacionan el uno con el otro.
Como consecuencia de estos avances,
se desarrollaron aplicaciones basadas
en las redes neuronales donde la IA
simbólica no tuvo éxito. Por ejemplo en
aplicaciones de visión, como reconoci-
miento facial y detección de cáncer, y en
aplicaciones de lenguaje, como la traduc-
ción de idiomas y asistentes virtuales.
En 2015, Microsoft Research utiliza una
arquitectura de red neuronal para catego-
rizar imágenes con una mayor precisión
que el humano promedio [7]. Al siguien-
te año, el sistema AlphaGo de DeepMind
se corona maestro de Go tras vencer al
campeón mundial, Lee Sedol [8]. Este
suceso es impactante ya que en el Go
hay en promedio alrededor de 300 mo-
vimientos posibles que se pueden hacer
en cada turno, mientras que en el ajedrez
es cercano a 30 movimientos. En otras
palabras, el árbol de búsqueda del Go
tiene un factor de ramificación de un or-
den de magnitud mayor al ajedrez, razón
principal por la cual la IA simbólica, por
sí sola, falló en desarrollar un programa
para jugar Go.
Figura 2. Diagrama de Venn que muestra la relación entre distintas subáreas de la
inteligencia artificial.
18
Inteligencia
Artificial
Limitaciones de la IA
Un aspecto clave y poderoso de las re-
des neuronales es que no requieren que
se especifiquen las reglas del dominio a
modelar; las reglas se aprenden a partir
de los datos de entrenamiento. La falta
de conocimiento de alto nivel embebido
en el sistema por expertos humanos,
como es el caso de la IA simbólica, se
contrarresta con la capacidad de inferir
estadísticamente un modelo del domi-
nio a partir de suficientes datos. Sin em-
bargo, una desventaja importante de las
redes neuronales es que requieren gran-
des recursos computacionales y canti-
dades enormes de datos. Por ejemplo,
se estima que replicar los experimentos
de AlphaGo costaría alrededor de 35 mi-
llones de dólares sólo en poder compu-
tacional [9]. Por otro lado, los datos de-
ben ser cuidadosamente “curados” para
ser representativos y así poder genera-
lizar correctamente y no producir resul-
tados sesgados, como ha sido el caso
en textos sexistas y racistas generados
a partir de modelos de lenguaje [10]. Por
otro lado, mientras que programas de
software basados en reglas explícitas
son fáciles de rastrear y comprender
cómo llegaron a tomar ciertas decisio-
nes, no se puede decir lo mismo de los
algoritmos de aprendizaje profundo que
debido a su alta complejidad son difíci-
les de interpretar y comunicar por huma-
nos. Estas limitaciones son uno de los
grandes desafíos en la IA y hay mucha
investigación activa en estas direccio-
nes [11,12].
Democratizando la IA
Desde que el aprendizaje profundo recu-
peró prominencia alrededor del 2010, los
softwares gratuitos y de código abier-
to especializados para el aprendizaje
profundo han sido enormemente res-
ponsables de impulsar el campo hacia
adelante. Desde las primeras librerías
creadas por equipos académicos, Caffe
y Theano, hasta las actuales dominan-
tes, PyTorch y TensorFlow, respaldadas
por Facebook y Google, respectivamen-
te, el acceso a estos softwares de códi-
go abierto han facilitado el cambio hacia
la innovación tecnológica impulsada por
el aprendizaje automático. Tanto en la
investigación de vanguardia como en la
creación de aplicaciones por la indus-
tria, la democratización de la IA reduce
las barreras de entrada para que las per-
sonas y organizaciones puedan ingresar
al apasionante mundo de la IA con poca
o nada de inversión financiera. Pueden
aprovechar los datos y algoritmos dis-
ponibles públicamente para comenzar a
experimentar la construcción de mode-
los de IA y a la vez contribuir a expandir
las bases de datos públicas y poner a
disposición nuevas soluciones.
Como ejemplo del poder de democrati-
zar datos, en el 2009 el proyecto Image-
Net, liderado por la investigadora Fei-Fei
Li, puso a disposición del público una
gran base de datos visual que ayudó a
investigadores a crear modelos más
rápidos y precisos de reconocimiento
visual de objetos. Esta colección de imá-
genes se convirtió rápidamente en una
competencia anual (ahora organizada
en Kaggle) para ver qué algoritmos po-
dían identificar objetos en las imágenes
19
Inteligencia
Artificial
con la tasa de error más baja. El 2012,
el primer equipo en usar redes neurona-
les en la competencia venció el estado
del arte con una precisión récord. La
arquitectura propuesta por integrantes
del laboratorio de Geoffrey Hinton en la
Universidad de Toronto, Red Neuronal
Convolucional [13], fue inspirada por las
características estructurales y fisiológi-
cas de la visión animal. Hoy en día, estas
redes neuronales están en todas partes:
se usan para etiquetar las fotos en pla-
taformas sociales; los vehículos autóno-
mos las utilizan para detectar objetos; y
se usan para digitalizar textos.
Desde entonces, se han introducido una
multitud de nuevos conjuntos de datos
estimulando investigación en subcam-
pos de la IA como el procesamiento
de lenguaje natural (NLP) y reconoci-
miento de voz y audio. La arquitectura
precursora en NLP, es la Red Neuronal
Recurrente, que usa datos secuenciales
y se distingue por su “memoria”, ya que
al iterar sobre la entrada, mantiene un
estado interno que codifica informa-
ción sobre los elementos anteriores
dentro de la secuencia e influenciando
el output actual [14]. El procesamiento
de lenguaje natural juega un papel vital
en muchos sistemas, desde el análisis
de curriculums para la contratación,
hasta asistentes virtuales y detección
de spam. Sin embargo, el desarrollo y
la implementación de la tecnología de
NLP no es tan equitativo como parece.
Aunque se hablan más de 7000 idiomas
en todo el mundo, la gran mayoría de
los avances tecnológicos son aplicados
al inglés. Una iniciativa para contrarres-
tar esta inequidad es liderada por Jorge
Pérez, académico del Departamento de
Ciencias de la Computación (DCC) de la
Universidad de Chile, que junto a estu-
diantes han puesto a libre disposición
de la comunidad un modelo de lenguaje
en español [15].
IA en Chile
Describiremos a grandes rasgos el de-
sarrollo actual de la IA en Chile en tres
áreas: empresarial, investigación acadé-
mica, y enseñanza y propuestas.
A nivel empresarial las técnicas de IA
ya están comenzando a ser un commo-
dity, esto es, están a disposición en el
mercado regular y se están usando de
manera generalizada (particularmente
en lo que respecta a aprendizaje por
medio de datos). Otra pregunta es si
hay desarrollos “novedosos”. A mane-
ra de ejemplo nombraremos cuatro.
NotCo, cuyo logro es “combinar la inte-
ligencia artificial con el conocimiento
del mundo vegetal para crear produc-
tos”. Usan técnicas de análisis de da-
tos y visualización innovadoras, pero
hay poca información sobre su nivel
innovador de IA/ML. El otro ejemplo es
Fintual. Aquí se usan bastantes cosas
que se pueden considerar IA, por ejem-
plo, “bots de inversión” que permiten
seguir ciertos índices para invertir de
La búsqueda heurística fue un pilar clave para los
avances de la IA en sus comienzos.
20
Inteligencia
Artificial
forma pasiva y a bajo costo. El tercer
ejemplo es CornerShop que usa tec-
nologías de datos y analítica para su
diseño de operaciones. Finalmente, un
ejemplo de una empresa más pequeña
es Zippedi, orientada a robótica de al-
macenes para optimizar digitalmente
las estanterías. Hay también muchas
otras empresas tipo startup que están
haciendo cosas tipo chatbots, aplica-
ciones de procesamiento de imágenes,
bioinformática, etc., la mayoría apli-
cando investigación ya consolidada
(no desarrollando).
Respecto de la investigación dedicada
a la IA propiamente tal (esto es, publi-
cando regularmente en revistas o con-
ferencias de IA) son pocos los grupos
a lo largo del país. Destacamos IALab
de la Pontificia Universidad Católica
de Chile, que tiene varios años y bue-
na infraestructura (particularmente su
cluster de GPUs para IA). Su fuerte es
visión computacional y robótica. Otro
grupo es el de Inteligencia Computa-
cional del Departamento de Ingeniería
Eléctrica (UChile) que está centrado en
robótica y visión, y procesamiento de
señales y aprendizaje en este campo.
En el DCC (UChile) hay un grupo (Re-
LeLa) centrado en IA y NLP. La Univer-
sidad de Concepción recientemente
creó un grupo de IA enfocado a Siste-
mas Multiagente y Robótica. Por otra
parte, hay muchos grupos en diversas
universidades dedicados más bien a
aplicaciones de AI en diferentes áreas,
como empresarial, comercial, cien-
tífica, social, etc. y luego publican en
esas disciplinas. Por ejemplo, el Insti-
tuto Data Science de la Universidad del
Desarrollo (UDD) aplica técnicas de IA
en proyectos asociados a la minería y
agricultura. Finalmente, hay muchxs
investigadores que trabajan más bien
solos o con colegas de otras institu-
ciones en diversas universidades a lo
largo del país.
Respecto de la enseñanza, han prolife-
rado los cursos de IA, así como diplo-
mados y magíster en el área dictados
por diferentes universidades y organi-
zaciones. Esto muestra que la IA se ha
convertido en un boom en Chile, con los
claros y oscuros propios de un boom.
En este marco diferentes organizacio-
nes e instituciones discuten sobre los
usos de IA en diferentes áreas, entre
ellos, la Comisión Desafíos del Futuro
del Senado, las universidades, las Fuer-
zas Armadas, el Ministerio de Ciencia
y Tecnología, etc. Se han elaborado di-
versos documentos. Algunos ejemplos
son: “Inteligencia Artificial para Chile.
La urgencia de desarrollar una estrate-
gia”, del Senado de la República; “Ejér-
cito Virtual” de la Academia Politécnica
Militar, y “Política Nacional de Inteligen-
cia Artificial” del Ministerio de Ciencia.
Ética, alcances y
limitaciones de la IA
Como toda tecnología, la IA trae apare-
jada dilemas éticos. En el caso de la IA
esto se agranda por el poder transfor-
mador de la realidad que puede traer
aparejado esta tecnología. Así es que
hoy, al igual que la investigación biomé-
dica desde siempre, el test de la ética
debe ser aplicado a los desarrollos de
IA. Esto se refiere particularmente a
funcionalidades donde existen máqui-
nas y aparatos con “inteligencia” o ha-
bilidades de simulación de lo humano
que sobrepasan con creces las de los
humanos. Y las preguntas fundamenta-
les van por el lado del marco ético para
los desarrollos en esta disciplina. Men-
cionaremos algunos de los principales:
1. La IA y la economía [16]. Aquí apare-
cen temas como los usos de la IA en
el mundo del trabajo: por ejemplo,
¿dónde están los límites de los flu-
jos de trabajo automatizado donde
hay personas involucradas? Y la pre-
gunta fundamental del área: ¿cómo
distribuiremos la riqueza creada por
las máquinas?
2. La IA y la sociedad [17]. ¿Cómo afec-
tan las máquinas inteligentes la
relación entre los seres humanos?
¿Quiénes decidirán los usos de las
máquinas inteligentes? ¿Quién y
cómo controlar los sesgos (introdu-
cidos intencional o no intencional-
mente) a las máquinas? ¿Cuáles son
los límites (o no existen) al desarrollo
de ese tipo de proyectos?
3. La IA y los humanos. ¿Cómo afecta-
rán las máquinas inteligentes nuestro
comportamiento? ¿Hasta qué nivel es
permisible “ensamblar” esas máqui-
nas con nuestra biología?
4. La IA y el medio ambiente. ¿Cuáles
son los límites razonables de uso de
recursos para estos proyectos?
5. Seguridad, usos militares [18]. ¿Qué es
necesario y cómo regular este ámbito,
tradicionalmente complejo de regular?
6. Superinteligencia [19]. ¿Qué dere-
chos y deberes tendrán estos robots?
¿Quién es responsable por sus desa-
rrollos y usos? ¿Qué nivel de decisio-
nes se les permitirá tomar en asun-
tos humanos?
Hay miles de otras preguntas. Uno po-
dría replicar todas las de la ética clási-
ca, pues en definitiva lo que está ocu-
rriendo con la IA débil al menos, es la
realización de gran parte de los proyec-
tos clásicos de simulación de facetas
de lo humano.
Un aspecto clave [...] de las redes neuronales es
que no requieren que se especifiquen las reglas del
dominio a modelar; las reglas se aprenden a partir
de los datos de entrenamiento.
21
Inteligencia
Artificial
REFERENCIAS
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org/10.1609/aimag.v27i4.1911.
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fall2020/entries/bounded-rationality/.
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computerhistory.org/blog/ai-and-play-part-1-how-games-have-driven-two-schools-of-ai-research/.
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the IEEE international conference on computer vision, 2015.
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communication association, 2010.
[15] Cañete, José, Gabriel Chaperon, Rodrigo Fuentes, y Jorge Pérez. “Spanish pre-trained Bert Model and Evaluation Data”. PML4DC at
ICLR 2020, 2020.
[16] Egana-delSol, Pablo. “The Future of Work in Developing Economies: What can we learn from the South?”. Available at SSRN 3497197, 2019.
[17] Tomašev, N., Cornebise, J., Hutter, F. et al. AI for Social Good: Unlocking the Opportunity for Positive Impact. Nat Commun 11, 2468, 2020.
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ce/autonomous-weapons-artificial-intelligence.html.
[19] Alfonseca, M., Cebrián, M., Anta, A. F., Coviello, L., Abeliuk, A., y Rahwan, I. Superintelligence cannot be Contained: Lessons from
Computability Theory. Journal of Artificial Intelligence Research, 2021.

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Historia y Evolucion de la Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf

  • 2. 15 Inteligencia Artificial ANDRÉS ABELIUK Profesor Asistente del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile. Ph.D en Cien- cias de la Computación por la Univer- sidad de Melbourne, Australia. Líneas de investigación: computación social e inteligencia colectiva, análisis de redes sociales e impacto de la inteli- gencia artificial en la sociedad. aabeliuk@dcc.uchile.cl CLAUDIO GUTIÉRREZ Profesor Titular del Departamento de Ciencias de la Computación de la Uni- versidad de Chile. Investigador Senior del Instituto Milenio Fundamentos de los Datos. Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Chile y Ph.D. en Computer Science por la Wesleyan University. Líneas de investigación: fundamentos de los datos, bases de datos, lógica aplicada a la computa- ción y semántica de la Web. cgutierr@dcc.uchile.cl El primer programa de IA En 1842, la matemática y pionera de la informática, Ada Lovelace, programó el primer algoritmo destinado a ser pro- cesado por una máquina. Adelantada a su época, Ada especuló que la máquina “podría actuar sobre otras cosas ade- más de los números... el motor (la má- quina) podría componer piezas musica- les elaboradas y científicas de cualquier grado de complejidad o extensión”. Dé- cadas más tarde, la visión de Ada es una realidad gracias a la Inteligencia Artificial (IA). Sin embargo, un hito con- siderado como el momento fundacional de la “inteligencia artificial”, tanto del término como del campo de estudio, es una conferencia en Darmouth el año 1956 organizada por John McCarthy, Marvin Minsky, Claude Shannon y Na- thaniel Rochester [1]. En ella, los orga- nizadores invitaron a unos diez inves- tigadores para formalizar el concepto de inteligencia artificial como un nuevo campo de estudio científico. Pioneros de la IA, cuatro de los asistentes fueron posteriormente galardonados con el premio Turing (a menudo denominado Premio Nobel de informática) por sus contribuciones a la IA. Una idea común entre los asistentes, y profundamente arraigada hasta el día de hoy en el es- tudio de la IA, es que el pensamiento es una forma de computación no exclusiva de los seres humanos o seres biológi- cos. Más aún, existe la hipótesis de que la inteligencia humana es posible de re- plicar o simular en máquinas digitales. Ese mismo año dos de los participantes de la conferencia, Alan Newell y Herbert Simon, publican lo que es considerado el primer programa computacional de inteligencia artificial [2]. El programa “Logic Theory Machine” es capaz de descubrir demostraciones de teoremas en lógica simbólica. La idea principal es que a través de la combinación de simples operaciones primitivas, el pro- grama puede ir construyendo expresio- nes cada vez más complejas. El desafío computacional radica en encontrar la combinación de operaciones que de- muestran un teorema dado, entre una cantidad exponencial de posibles com- binaciones. La contribución de los auto- res fue idear un enfoque heurístico, o de reglas generales, que permiten recortar el árbol de búsqueda de manera “inte- ligente” y encontrar una solución en la mayoría de los casos, pero no siempre. La introducción de los procesos heurís- ticos han influenciado enormemente la ciencia de la computación y según los mismos autores, son la magia central en toda resolución de problemas hu- manos. No es coincidencia que esta tesis provenga de Herbert Simon, quien recibió el Nobel en economía por la pro- vocadora idea de modelar el compor- tamiento humano, no como un agente “homo economicus” totalmente racio- nal, sino que con “racionalidad limitada” cuya toma de decisiones es principal- mente heurística [3]. Dos paradigmas de investigación en IA IA simbólica La búsqueda heurística fue un pilar clave para los avances de la IA en sus comien- zos. Todo tipo de tareas de resolución de problemas, como probar teoremas y jugar ajedrez, implican tomar decisiones que se pueden modelar como un árbol de decisiones que debe ser recorrido para encontrar una estrategia que re- suelva el problema. Los algoritmos de búsqueda heurística son parte de una colección de métodos que se basan en representar el conocimiento implícito o procedimental que poseen los humanos de forma explícita, utilizando símbolos y reglas (legibles por humanos) en pro- gramas informáticos. La “IA simbólica” demostró ser muy exitosa en las prime- ras décadas de la IA logrando codificar
  • 3. 16 Inteligencia Artificial La matemática Ada Lo- velace fue la primera en ver el potencial de las computadoras más allá de las matemáticas. Joseph Weizenbaum, científico informático de MIT, desarrolló ELI- ZA, el primer chatbot que podía conversar funcionalmente en in- glés con una persona. Marvin Minsky y Sey- mour Papert exploran en un libro las fortale- zas y limitaciones de los perceptrones, la más importante sien- do la incapacidad de implementar la función lógica XOR. Muchos comienzos en falso y callejones sin salida dejan a la investi- gación en IA sin fondos y con poco interés. En un artículo muy influ- yente, Rumelhart, Hin- ton, y Williams, popu- larizan el algoritmo de retropropagación para entrenar redes neurona- les multicapa. Karel Čapek, un dramaturgo checo, lanzó su obra de ciencia ficción “Rossum’s Universal Robots”, donde exploró el concepto de personas artificiales a las que llamó robots, que proviene de la palabra “robo- ta” (esclavo). El robot industrial, Uni- mate, inventado por George Devol, se con- virtió en el primero en trabajar en una línea de montaje de General Motors. El primer modelo ma- temático de la neuro- na fue propuesto por Warren McCulloch y Walter Pitts. Allen Newell, Herbert Simon y Cliff Shaw fue- ron coautores de Logic Theorist, el primer pro- grama informático de inteligencia artificial. Alan Turing propone un test para saber si una máquina exhibe un com- portamiento inteligente. El término “inteligencia artificial” es acuñado en una conferencia en la Universidad de Dart- mouth organizada por John McCarthy. 1842 1961 1921 1964 1943 1969 1950 1974 - 1980 1956 1956 1986 en “sistemas expertos” el razonamiento humano en dominios de conocimiento específico. Un ejemplo son los siste- mas de apoyo de diagnóstico médico a través de motores de inferencia y bases de conocimientos que resumen el cono- cimiento médico basado en evidencia. Uno de los logros más populares de la IA simbólica culmina con la derrota del campeón mundial de ajedrez en 1997, Garry Kasparov, por el computador Deep Blue de IBM [4] (ver infografía de línea de tiempo en la Figura 1). IA conexionista Paralelamente con la emergencia de la IA simbólica, que modela la mente hu- mana como si fuese una computadora procesadora de símbolos, existe otra escuela de pensamiento que se basa en modelar la biología del cerebro que está compuesto por redes neuronales bioló- gicas. Frank Rosenblatt (psicólogo) en 1958 propuso el perceptrón, una gene- ralización de la neurona McCulloch-Pitts que podía “aprender” a través de coefi- cientes de ponderación para cada en- trada de la neurona. Hasta el día de hoy, el perceptrón es la unidad fundamental para muchas de las redes neuronales artificiales e impulsa el paradigma co- nocido como IA conexionista. A pesar de su promesa, la investigación en re- des neuronales se detuvo por falta de financiamiento y una sobreexpectación no cumplida. Hechos que parcialmente son atribuidos a una malinterpretada ex- posición de las limitaciones y fortalezas del perceptrón en un libro por pioneros de la IA simbólica, Marvin Minsky y Sey- mour Papert en 1969 [5]. No fue hasta comienzos de 1980, que Geoffrey Hin- ton (Premio Turing en 2018) y colegas redescubren y popularizan el método lla- mado retropropagación [6]; el algoritmo central detrás de la búsqueda heurística (estilo IA simbólica) que logra encontrar los parámetros del modelo que minimi- zan su error, así permitiendo que una red neuronal de múltiples capas aprenda a partir de datos. Este avance resuelve las limitaciones de los perceptrones de Rosenblatt y crea un resurgimiento en la investigación del aprendizaje profundo (ver Figura 1). De los números a la poesía El primer programa de IA Unimate Eliza El problema del XOR Invierno IA Las neuronas se vuelven artificiales Aprendiendo a aprender con retropropagación Se introduce la palabra “Robot” Turing Test La “IA” nace
  • 4. Figura 1. Historia de la inteligencia artificial. 17 Inteligencia Artificial Una red neuronal convo- lucional se utiliza para ganar el concurso de re- conocimiento de imáge- nes sobre ImageNet, con un rendimiento sobrehu- mano por primera vez. Michael Jordan intro- duce una arquitectura para el aprendizaje su- pervisado en secuen- cias de datos. Ian Goodfellow introdu- ce las redes generativas adversarias (GAN) que utilizan dos redes neuro- nales enfrentándose una contra la otra para ge- nerar nuevas instancias sintéticas de datos. Se utilizan ampliamente en la generación de imáge- nes, video y voz. El interés y la financia- ción de la investigación en inteligencia artificial nuevamente disminuyen. Amazon lanza Alexa, un asistente virtual in- teligente con interfaz de voz. Fei-Fei Li lanzó ImageNet, una base de datos gratui- ta de 14 millones de imágenes. Los investigadores de IA comenzaron a usar ImageNet para entrenar redes neuronales para catalogar fotos e identificar objetos. Google desarrolló BERT, la primera “representa- ción de lenguaje bidi- reccional y sin super- visión” que se puede utilizar en una variedad de tareas de lenguaje natural, como respon- der preguntas. Deep Blue, una com- putadora que juega al ajedrez derrota al campeón mundial, Ga- rry Kasparov. Se lanzan dos librerías de código abierto Ten- sorFlow y PyTorch, que rápidamente se popula- rizan como el software por defecto para de- sarrollar proyectos de aprendizaje automático. El primer robot de éxito comercial para el hogar: una aspiradora autóno- ma llamada Roomba. La IA de Google, Alpha- Go, vence al campeón mundial Ke Jie en el complejo juego de mesa de Go. 2012 2014 1987 - 1993 2014 1997 2015 - 2016 1986 2009 2018 2002 2017 RNNs Visión sobrehumana Enseñando a las máquinas a inventar Alexa Aprendizaje profundo al alcance de todos AlphaGo BERT, un modelo de lenguaje Segundo Invierno IA Deep Blue Roomba ImageNet democratiza los datos La revolución del aprendizaje profundo En la década del 2010, dos cosas harían posible la revolución de aplicaciones de redes neuronales y algoritmos de apren- dizaje profundo. Primero, los avances de hardware especializado han acele- rado drásticamente el entrenamiento y el rendimiento de las redes neuronales y reducido su consumo de energía. Se- gundo, el aumento de datos abiertos dis- ponibles online y servicios de bajo costo para etiquetar datos vía crowdsourcing impulsan el desarrollo de la IA. La Figu- ra 2 muestra cómo los conceptos de IA, aprendizaje automático (machine lear- ning) y aprendizaje profundo (deep lear- ning) se relacionan el uno con el otro. Como consecuencia de estos avances, se desarrollaron aplicaciones basadas en las redes neuronales donde la IA simbólica no tuvo éxito. Por ejemplo en aplicaciones de visión, como reconoci- miento facial y detección de cáncer, y en aplicaciones de lenguaje, como la traduc- ción de idiomas y asistentes virtuales. En 2015, Microsoft Research utiliza una arquitectura de red neuronal para catego- rizar imágenes con una mayor precisión que el humano promedio [7]. Al siguien- te año, el sistema AlphaGo de DeepMind se corona maestro de Go tras vencer al campeón mundial, Lee Sedol [8]. Este suceso es impactante ya que en el Go hay en promedio alrededor de 300 mo- vimientos posibles que se pueden hacer en cada turno, mientras que en el ajedrez es cercano a 30 movimientos. En otras palabras, el árbol de búsqueda del Go tiene un factor de ramificación de un or- den de magnitud mayor al ajedrez, razón principal por la cual la IA simbólica, por sí sola, falló en desarrollar un programa para jugar Go.
  • 5. Figura 2. Diagrama de Venn que muestra la relación entre distintas subáreas de la inteligencia artificial. 18 Inteligencia Artificial Limitaciones de la IA Un aspecto clave y poderoso de las re- des neuronales es que no requieren que se especifiquen las reglas del dominio a modelar; las reglas se aprenden a partir de los datos de entrenamiento. La falta de conocimiento de alto nivel embebido en el sistema por expertos humanos, como es el caso de la IA simbólica, se contrarresta con la capacidad de inferir estadísticamente un modelo del domi- nio a partir de suficientes datos. Sin em- bargo, una desventaja importante de las redes neuronales es que requieren gran- des recursos computacionales y canti- dades enormes de datos. Por ejemplo, se estima que replicar los experimentos de AlphaGo costaría alrededor de 35 mi- llones de dólares sólo en poder compu- tacional [9]. Por otro lado, los datos de- ben ser cuidadosamente “curados” para ser representativos y así poder genera- lizar correctamente y no producir resul- tados sesgados, como ha sido el caso en textos sexistas y racistas generados a partir de modelos de lenguaje [10]. Por otro lado, mientras que programas de software basados en reglas explícitas son fáciles de rastrear y comprender cómo llegaron a tomar ciertas decisio- nes, no se puede decir lo mismo de los algoritmos de aprendizaje profundo que debido a su alta complejidad son difíci- les de interpretar y comunicar por huma- nos. Estas limitaciones son uno de los grandes desafíos en la IA y hay mucha investigación activa en estas direccio- nes [11,12]. Democratizando la IA Desde que el aprendizaje profundo recu- peró prominencia alrededor del 2010, los softwares gratuitos y de código abier- to especializados para el aprendizaje profundo han sido enormemente res- ponsables de impulsar el campo hacia adelante. Desde las primeras librerías creadas por equipos académicos, Caffe y Theano, hasta las actuales dominan- tes, PyTorch y TensorFlow, respaldadas por Facebook y Google, respectivamen- te, el acceso a estos softwares de códi- go abierto han facilitado el cambio hacia la innovación tecnológica impulsada por el aprendizaje automático. Tanto en la investigación de vanguardia como en la creación de aplicaciones por la indus- tria, la democratización de la IA reduce las barreras de entrada para que las per- sonas y organizaciones puedan ingresar al apasionante mundo de la IA con poca o nada de inversión financiera. Pueden aprovechar los datos y algoritmos dis- ponibles públicamente para comenzar a experimentar la construcción de mode- los de IA y a la vez contribuir a expandir las bases de datos públicas y poner a disposición nuevas soluciones. Como ejemplo del poder de democrati- zar datos, en el 2009 el proyecto Image- Net, liderado por la investigadora Fei-Fei Li, puso a disposición del público una gran base de datos visual que ayudó a investigadores a crear modelos más rápidos y precisos de reconocimiento visual de objetos. Esta colección de imá- genes se convirtió rápidamente en una competencia anual (ahora organizada en Kaggle) para ver qué algoritmos po- dían identificar objetos en las imágenes
  • 6. 19 Inteligencia Artificial con la tasa de error más baja. El 2012, el primer equipo en usar redes neurona- les en la competencia venció el estado del arte con una precisión récord. La arquitectura propuesta por integrantes del laboratorio de Geoffrey Hinton en la Universidad de Toronto, Red Neuronal Convolucional [13], fue inspirada por las características estructurales y fisiológi- cas de la visión animal. Hoy en día, estas redes neuronales están en todas partes: se usan para etiquetar las fotos en pla- taformas sociales; los vehículos autóno- mos las utilizan para detectar objetos; y se usan para digitalizar textos. Desde entonces, se han introducido una multitud de nuevos conjuntos de datos estimulando investigación en subcam- pos de la IA como el procesamiento de lenguaje natural (NLP) y reconoci- miento de voz y audio. La arquitectura precursora en NLP, es la Red Neuronal Recurrente, que usa datos secuenciales y se distingue por su “memoria”, ya que al iterar sobre la entrada, mantiene un estado interno que codifica informa- ción sobre los elementos anteriores dentro de la secuencia e influenciando el output actual [14]. El procesamiento de lenguaje natural juega un papel vital en muchos sistemas, desde el análisis de curriculums para la contratación, hasta asistentes virtuales y detección de spam. Sin embargo, el desarrollo y la implementación de la tecnología de NLP no es tan equitativo como parece. Aunque se hablan más de 7000 idiomas en todo el mundo, la gran mayoría de los avances tecnológicos son aplicados al inglés. Una iniciativa para contrarres- tar esta inequidad es liderada por Jorge Pérez, académico del Departamento de Ciencias de la Computación (DCC) de la Universidad de Chile, que junto a estu- diantes han puesto a libre disposición de la comunidad un modelo de lenguaje en español [15]. IA en Chile Describiremos a grandes rasgos el de- sarrollo actual de la IA en Chile en tres áreas: empresarial, investigación acadé- mica, y enseñanza y propuestas. A nivel empresarial las técnicas de IA ya están comenzando a ser un commo- dity, esto es, están a disposición en el mercado regular y se están usando de manera generalizada (particularmente en lo que respecta a aprendizaje por medio de datos). Otra pregunta es si hay desarrollos “novedosos”. A mane- ra de ejemplo nombraremos cuatro. NotCo, cuyo logro es “combinar la inte- ligencia artificial con el conocimiento del mundo vegetal para crear produc- tos”. Usan técnicas de análisis de da- tos y visualización innovadoras, pero hay poca información sobre su nivel innovador de IA/ML. El otro ejemplo es Fintual. Aquí se usan bastantes cosas que se pueden considerar IA, por ejem- plo, “bots de inversión” que permiten seguir ciertos índices para invertir de La búsqueda heurística fue un pilar clave para los avances de la IA en sus comienzos.
  • 7. 20 Inteligencia Artificial forma pasiva y a bajo costo. El tercer ejemplo es CornerShop que usa tec- nologías de datos y analítica para su diseño de operaciones. Finalmente, un ejemplo de una empresa más pequeña es Zippedi, orientada a robótica de al- macenes para optimizar digitalmente las estanterías. Hay también muchas otras empresas tipo startup que están haciendo cosas tipo chatbots, aplica- ciones de procesamiento de imágenes, bioinformática, etc., la mayoría apli- cando investigación ya consolidada (no desarrollando). Respecto de la investigación dedicada a la IA propiamente tal (esto es, publi- cando regularmente en revistas o con- ferencias de IA) son pocos los grupos a lo largo del país. Destacamos IALab de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que tiene varios años y bue- na infraestructura (particularmente su cluster de GPUs para IA). Su fuerte es visión computacional y robótica. Otro grupo es el de Inteligencia Computa- cional del Departamento de Ingeniería Eléctrica (UChile) que está centrado en robótica y visión, y procesamiento de señales y aprendizaje en este campo. En el DCC (UChile) hay un grupo (Re- LeLa) centrado en IA y NLP. La Univer- sidad de Concepción recientemente creó un grupo de IA enfocado a Siste- mas Multiagente y Robótica. Por otra parte, hay muchos grupos en diversas universidades dedicados más bien a aplicaciones de AI en diferentes áreas, como empresarial, comercial, cien- tífica, social, etc. y luego publican en esas disciplinas. Por ejemplo, el Insti- tuto Data Science de la Universidad del Desarrollo (UDD) aplica técnicas de IA en proyectos asociados a la minería y agricultura. Finalmente, hay muchxs investigadores que trabajan más bien solos o con colegas de otras institu- ciones en diversas universidades a lo largo del país. Respecto de la enseñanza, han prolife- rado los cursos de IA, así como diplo- mados y magíster en el área dictados por diferentes universidades y organi- zaciones. Esto muestra que la IA se ha convertido en un boom en Chile, con los claros y oscuros propios de un boom. En este marco diferentes organizacio- nes e instituciones discuten sobre los usos de IA en diferentes áreas, entre ellos, la Comisión Desafíos del Futuro del Senado, las universidades, las Fuer- zas Armadas, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, etc. Se han elaborado di- versos documentos. Algunos ejemplos son: “Inteligencia Artificial para Chile. La urgencia de desarrollar una estrate- gia”, del Senado de la República; “Ejér- cito Virtual” de la Academia Politécnica Militar, y “Política Nacional de Inteligen- cia Artificial” del Ministerio de Ciencia. Ética, alcances y limitaciones de la IA Como toda tecnología, la IA trae apare- jada dilemas éticos. En el caso de la IA esto se agranda por el poder transfor- mador de la realidad que puede traer aparejado esta tecnología. Así es que hoy, al igual que la investigación biomé- dica desde siempre, el test de la ética debe ser aplicado a los desarrollos de IA. Esto se refiere particularmente a funcionalidades donde existen máqui- nas y aparatos con “inteligencia” o ha- bilidades de simulación de lo humano que sobrepasan con creces las de los humanos. Y las preguntas fundamenta- les van por el lado del marco ético para los desarrollos en esta disciplina. Men- cionaremos algunos de los principales: 1. La IA y la economía [16]. Aquí apare- cen temas como los usos de la IA en el mundo del trabajo: por ejemplo, ¿dónde están los límites de los flu- jos de trabajo automatizado donde hay personas involucradas? Y la pre- gunta fundamental del área: ¿cómo distribuiremos la riqueza creada por las máquinas? 2. La IA y la sociedad [17]. ¿Cómo afec- tan las máquinas inteligentes la relación entre los seres humanos? ¿Quiénes decidirán los usos de las máquinas inteligentes? ¿Quién y cómo controlar los sesgos (introdu- cidos intencional o no intencional- mente) a las máquinas? ¿Cuáles son los límites (o no existen) al desarrollo de ese tipo de proyectos? 3. La IA y los humanos. ¿Cómo afecta- rán las máquinas inteligentes nuestro comportamiento? ¿Hasta qué nivel es permisible “ensamblar” esas máqui- nas con nuestra biología? 4. La IA y el medio ambiente. ¿Cuáles son los límites razonables de uso de recursos para estos proyectos? 5. Seguridad, usos militares [18]. ¿Qué es necesario y cómo regular este ámbito, tradicionalmente complejo de regular? 6. Superinteligencia [19]. ¿Qué dere- chos y deberes tendrán estos robots? ¿Quién es responsable por sus desa- rrollos y usos? ¿Qué nivel de decisio- nes se les permitirá tomar en asun- tos humanos? Hay miles de otras preguntas. Uno po- dría replicar todas las de la ética clási- ca, pues en definitiva lo que está ocu- rriendo con la IA débil al menos, es la realización de gran parte de los proyec- tos clásicos de simulación de facetas de lo humano. Un aspecto clave [...] de las redes neuronales es que no requieren que se especifiquen las reglas del dominio a modelar; las reglas se aprenden a partir de los datos de entrenamiento.
  • 8. 21 Inteligencia Artificial REFERENCIAS [1] James Moor. “The Dartmouth College Artificial Intelligence Conference: The Next Fifty Years”. AI Magazine 27(4), 2006. https://doi. org/10.1609/aimag.v27i4.1911. [2] A. Newell y H. Simon. “The Logic Theory Machine – A Complex Information Processing System”. IRE Transactions on Information Theory 2, 1956. [3] Wheeler, Gregory. “Bounded Rationality”. The Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2020. https://plato.stanford.edu/archives/ fall2020/entries/bounded-rationality/. [4] Hansen Hsu. AI and Play, part 1: How Games Have Driven two Schools of AI Research, Computer History Museum, 2020. https:// computerhistory.org/blog/ai-and-play-part-1-how-games-have-driven-two-schools-of-ai-research/. [5] Minsky, Marvin, y Seymour A. Papert. Perceptrons: An Introduction to Computational Geometry. MIT press, 2017. [6] Rumelhart, D. E., Hinton, G. E., y Williams, R. J. Learning Representations by Back-Propagating Errors. Nature, 1986. [7] He, Kaiming, et al. “Delving Deep into Rectifiers: Surpassing Human-Level Performance on Imagenet Classification”. Proceedings of the IEEE international conference on computer vision, 2015. [8] Silver, D., Huang, A., Maddison, C. et al. Mastering the Game of Go with Deep Neural Networks and Tree Search. Nature 529, 2016. [9] DeepMind’s Losses and the Future of Artificial Intelligence. WIRED, 2019. https://www.wired.com/story/deepminds-losses-future-ar- tificial-intelligence/. [10] Zou, J. y Schiebinger, L. AI can be Sexist and Racist – It’s Time to Make it Fair. Nature 559, 324–326, 2018. [11] Xie, Ning, et al. “Explainable Deep Learning: A Field Guide for the Uninitiated”. arXiv preprint, 2020. [12] Mehrabi, Ninareh, et al. “A Survey on Bias and Fairness in Machine Learning”. arXiv preprint, 2019. [13] Krizhevsky, Alex, Ilya Sutskever, and Geoffrey E. Hinton. “Imagenet Classification with Deep Convolutional Neural Networks”. Advan- ces in neural information processing systems 25, 2012. [14] Mikolov, Tomáš, et al. “Recurrent Neural Network based Language Model”. Eleventh annual conference of the international speech communication association, 2010. [15] Cañete, José, Gabriel Chaperon, Rodrigo Fuentes, y Jorge Pérez. “Spanish pre-trained Bert Model and Evaluation Data”. PML4DC at ICLR 2020, 2020. [16] Egana-delSol, Pablo. “The Future of Work in Developing Economies: What can we learn from the South?”. Available at SSRN 3497197, 2019. [17] Tomašev, N., Cornebise, J., Hutter, F. et al. AI for Social Good: Unlocking the Opportunity for Positive Impact. Nat Commun 11, 2468, 2020. [18] Toby Walsh A.I. Expert, Is Racing to Stop the Killer Robots. The New York Times, 2019. https://www.nytimes.com/2019/07/30/scien- ce/autonomous-weapons-artificial-intelligence.html. [19] Alfonseca, M., Cebrián, M., Anta, A. F., Coviello, L., Abeliuk, A., y Rahwan, I. Superintelligence cannot be Contained: Lessons from Computability Theory. Journal of Artificial Intelligence Research, 2021.