SlideShare una empresa de Scribd logo
CEBA TGF
HOJA DE APLICACIÓN
NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO (A):
_______________________________________________________________________
MARQUE CON UNA X, SI LA RESPUESTA ES VERDADERA) V (Ó FALSA F SEGÚN CORRESPONDA.
V F
1 La contaminación ha sido dividida en tres. La Contaminación
atmosférica, contaminación del agua y contaminación del suelo.
2 La contaminación ambiental es dado por un contaminante que
perturba el ecosistema
3 Las sustancias como los residuos químicos, gasolinas o petróleos
pueden contaminar el agua de la superficie y el suelo cuando se
mezclan en alguna de las etapas del ciclo del agua.
4 La contaminación química es dado por la naturaleza
5 La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y
basura.
6 La contaminación ambiental, ha dejado de ser un problema local o
regional, para convertirse en un problema de nivel global.
7 El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento
demográfico, por la otra, producen la alteración del medio
ambiente.
8 Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases
tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas,
animales y que afectan negativamente la salud de los humanos.
9 Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias
extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos
industriales, y de otros tipos o aguas residuales.
10 Los desechos sólidos domésticos no causan contaminación
ambiental.
11 La contaminación ambiental solo es provocado por el hombre
12 El dióxido de carbono y el efecto invernadero están calentando el
planeta.
13 La destrucción del ozono debido a las actividades humanas ha
llegado ya al punto en que los dañinos rayos solares, los
ultravioletas B, llegan, en grandes zonas de la superficie terrestre,
14 La apertura de galerías mineras favorece al suelo.
15 La destrucción de áreas verdes para dar paso a nuevas
construcciones, es favorable para el ser humano.
16 Las actividades económicas son cada día más complejas y requieren
el uso de tecnologías más avanzadas, esto garantiza el bienestar
social.
17 El ruido produce contaminación.
18 La incineración de los residuos es una fuente muy importante de
contaminación ambiental
19 El cambio climático acelerará la aparición de enfermedades.
20 Son medidas de prevención: No quemar ni talar plantas, controlar el
uso de fertilizantes y pesticidas, no botar basura en lugares
inapropiados, crear conciencia ciudadana.
Hoja de aplicacion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
Grupo de Estudio Orígenes - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
 
Diseño No experimental transversal
Diseño No experimental transversalDiseño No experimental transversal
Diseño No experimental transversal
UABC Psicologia
 
Investigación etnografica cur
Investigación etnografica curInvestigación etnografica cur
Investigación etnografica curmario171985
 
Tipos y diseños de investigacion
Tipos y diseños de investigacionTipos y diseños de investigacion
Tipos y diseños de investigacionJoselyn Castañeda
 
Modelo c.i.p.p
Modelo c.i.p.pModelo c.i.p.p
Modelo c.i.p.p
Emmanuel Baez
 
Marco metodológico
Marco metodológicoMarco metodológico
Marco metodológicoUGMA
 

La actualidad más candente (7)

Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
Los coeficientes de Aiken: Su importancia para el análisis de confiabilidad y...
 
Diseño No experimental transversal
Diseño No experimental transversalDiseño No experimental transversal
Diseño No experimental transversal
 
Investigación etnografica cur
Investigación etnografica curInvestigación etnografica cur
Investigación etnografica cur
 
Tipos y diseños de investigacion
Tipos y diseños de investigacionTipos y diseños de investigacion
Tipos y diseños de investigacion
 
Modelo c.i.p.p
Modelo c.i.p.pModelo c.i.p.p
Modelo c.i.p.p
 
Marco metodológico
Marco metodológicoMarco metodológico
Marco metodológico
 
Lista de cotejo
Lista de cotejo Lista de cotejo
Lista de cotejo
 

Destacado

Módulo historia 1° bim i
Módulo historia 1° bim iMódulo historia 1° bim i
Módulo historia 1° bim i
manuelramos1966
 
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
vero3737
 
áLbum de las culturas preincas
áLbum de las culturas preincasáLbum de las culturas preincas
áLbum de las culturas preincasColegio Primaria
 
Ficha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasFicha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasNicole Barrueta
 

Destacado (6)

Módulo historia 1° bim i
Módulo historia 1° bim iMódulo historia 1° bim i
Módulo historia 1° bim i
 
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
Fichas de historia 1, 2 , 3 y 4
 
áLbum de las culturas preincas
áLbum de las culturas preincasáLbum de las culturas preincas
áLbum de las culturas preincas
 
Historia2
Historia2Historia2
Historia2
 
LA HISTORIA. Conceptos básicos.
LA HISTORIA. Conceptos básicos.LA HISTORIA. Conceptos básicos.
LA HISTORIA. Conceptos básicos.
 
Ficha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasFicha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincas
 

Similar a Hoja de aplicacion

Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
lauramelisa6
 
Informe
InformeInforme
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
lauramelisa6
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
SofiaParra13
 
Proyecto cts (1)
Proyecto cts (1)Proyecto cts (1)
Proyecto cts (1)
SofiaParra13
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdfCONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
hf21014
 
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docxMI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
RomiliaNoemiPortillo
 
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
StephanieFierroHH
 
La Contaminacion Ambiental.
La Contaminacion Ambiental.La Contaminacion Ambiental.
La Contaminacion Ambiental.
DiosymarSuarez
 
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
galvez12
 
Cobao
CobaoCobao
Cobao
CobaoCobao
Cobao
CobaoCobao
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptxRes. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
abimaelsaforarosales1
 
La contaminacion ambiental convertido
La contaminacion ambiental convertidoLa contaminacion ambiental convertido
La contaminacion ambiental convertido
AnthoLopez2
 
La contaminación del medio ambiente
La contaminación del medio ambienteLa contaminación del medio ambiente
La contaminación del medio ambiente
jhonymora19
 
Informe tecnico
Informe tecnicoInforme tecnico
Informe tecnico
Kamila Obando
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finalneiver77
 

Similar a Hoja de aplicacion (20)

Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts (1)
Proyecto cts (1)Proyecto cts (1)
Proyecto cts (1)
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdfCONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL E BOOK.pdf
 
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docxMI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
MI LIBRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.docx
 
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
2.4_Los_cuatro_principios_ambientales.pdf
 
La Contaminacion Ambiental.
La Contaminacion Ambiental.La Contaminacion Ambiental.
La Contaminacion Ambiental.
 
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
Diapositivascontaminacionambiental01 120822114259-phpapp01
 
Cobao
CobaoCobao
Cobao
 
Cobao
CobaoCobao
Cobao
 
Cobao
CobaoCobao
Cobao
 
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptxRes. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
Res. Científico No 32 -Contaminación del suelo (6-12-21).pptx
 
La contaminacion ambiental convertido
La contaminacion ambiental convertidoLa contaminacion ambiental convertido
La contaminacion ambiental convertido
 
La contaminación
La contaminaciónLa contaminación
La contaminación
 
La contaminación del medio ambiente
La contaminación del medio ambienteLa contaminación del medio ambiente
La contaminación del medio ambiente
 
Informe tecnico
Informe tecnicoInforme tecnico
Informe tecnico
 
Taller cts
Taller ctsTaller cts
Taller cts
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 

Más de Jose Farronay Diaz

Objetivo curso jimdo
Objetivo curso jimdoObjetivo curso jimdo
Objetivo curso jimdo
Jose Farronay Diaz
 
Ppt curso jimdo
Ppt curso jimdoPpt curso jimdo
Ppt curso jimdo
Jose Farronay Diaz
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
Jose Farronay Diaz
 
Material para la clase se 2 do
Material para la clase  se 2 doMaterial para la clase  se 2 do
Material para la clase se 2 do
Jose Farronay Diaz
 
Centro america
Centro americaCentro america
Centro america
Jose Farronay Diaz
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
Jose Farronay Diaz
 
Cambio climatico2
Cambio climatico2Cambio climatico2
Cambio climatico2
Jose Farronay Diaz
 
Ortografia c,s y z
Ortografia c,s y zOrtografia c,s y z
Ortografia c,s y z
Jose Farronay Diaz
 
Ortografia el uso las letras c,s y z
Ortografia el uso las letras c,s y zOrtografia el uso las letras c,s y z
Ortografia el uso las letras c,s y z
Jose Farronay Diaz
 
Sesion de aprendizaje contaminacion ambiental
Sesion de aprendizaje  contaminacion ambientalSesion de aprendizaje  contaminacion ambiental
Sesion de aprendizaje contaminacion ambiental
Jose Farronay Diaz
 
Ppt contaminacion ambiental
Ppt contaminacion ambientalPpt contaminacion ambiental
Ppt contaminacion ambiental
Jose Farronay Diaz
 
Literatura de la conquista lic. rocio orrego
Literatura de la conquista lic. rocio orregoLiteratura de la conquista lic. rocio orrego
Literatura de la conquista lic. rocio orrego
Jose Farronay Diaz
 
Iliada
IliadaIliada
La literatura-griega
La literatura-griegaLa literatura-griega
La literatura-griega
Jose Farronay Diaz
 
Sesión de aprendizaje juegos forma palabras
Sesión de aprendizaje  juegos forma palabrasSesión de aprendizaje  juegos forma palabras
Sesión de aprendizaje juegos forma palabrasJose Farronay Diaz
 
Ficha técnica de perú educa farroñay
Ficha técnica de perú educa farroñayFicha técnica de perú educa farroñay
Ficha técnica de perú educa farroñayJose Farronay Diaz
 

Más de Jose Farronay Diaz (19)

Objetivo curso jimdo
Objetivo curso jimdoObjetivo curso jimdo
Objetivo curso jimdo
 
Ppt curso jimdo
Ppt curso jimdoPpt curso jimdo
Ppt curso jimdo
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Material para la clase se 2 do
Material para la clase  se 2 doMaterial para la clase  se 2 do
Material para la clase se 2 do
 
Centro america
Centro americaCentro america
Centro america
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Cambio climatico2
Cambio climatico2Cambio climatico2
Cambio climatico2
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Ortografia c,s y z
Ortografia c,s y zOrtografia c,s y z
Ortografia c,s y z
 
Ortografia el uso las letras c,s y z
Ortografia el uso las letras c,s y zOrtografia el uso las letras c,s y z
Ortografia el uso las letras c,s y z
 
Sesion de aprendizaje contaminacion ambiental
Sesion de aprendizaje  contaminacion ambientalSesion de aprendizaje  contaminacion ambiental
Sesion de aprendizaje contaminacion ambiental
 
Ppt contaminacion ambiental
Ppt contaminacion ambientalPpt contaminacion ambiental
Ppt contaminacion ambiental
 
Literatura de la conquista lic. rocio orrego
Literatura de la conquista lic. rocio orregoLiteratura de la conquista lic. rocio orrego
Literatura de la conquista lic. rocio orrego
 
Iliada
IliadaIliada
Iliada
 
La literatura-griega
La literatura-griegaLa literatura-griega
La literatura-griega
 
Iliada
IliadaIliada
Iliada
 
Mapa julio
Mapa   julioMapa   julio
Mapa julio
 
Sesión de aprendizaje juegos forma palabras
Sesión de aprendizaje  juegos forma palabrasSesión de aprendizaje  juegos forma palabras
Sesión de aprendizaje juegos forma palabras
 
Ficha técnica de perú educa farroñay
Ficha técnica de perú educa farroñayFicha técnica de perú educa farroñay
Ficha técnica de perú educa farroñay
 

Último

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 

Hoja de aplicacion

  • 1. CEBA TGF HOJA DE APLICACIÓN NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________________________ MARQUE CON UNA X, SI LA RESPUESTA ES VERDADERA) V (Ó FALSA F SEGÚN CORRESPONDA. V F 1 La contaminación ha sido dividida en tres. La Contaminación atmosférica, contaminación del agua y contaminación del suelo. 2 La contaminación ambiental es dado por un contaminante que perturba el ecosistema 3 Las sustancias como los residuos químicos, gasolinas o petróleos pueden contaminar el agua de la superficie y el suelo cuando se mezclan en alguna de las etapas del ciclo del agua. 4 La contaminación química es dado por la naturaleza 5 La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y basura. 6 La contaminación ambiental, ha dejado de ser un problema local o regional, para convertirse en un problema de nivel global. 7 El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por la otra, producen la alteración del medio ambiente. 8 Contaminación del aire: es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los humanos. 9 Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas residuales. 10 Los desechos sólidos domésticos no causan contaminación ambiental. 11 La contaminación ambiental solo es provocado por el hombre 12 El dióxido de carbono y el efecto invernadero están calentando el planeta. 13 La destrucción del ozono debido a las actividades humanas ha llegado ya al punto en que los dañinos rayos solares, los ultravioletas B, llegan, en grandes zonas de la superficie terrestre, 14 La apertura de galerías mineras favorece al suelo. 15 La destrucción de áreas verdes para dar paso a nuevas construcciones, es favorable para el ser humano. 16 Las actividades económicas son cada día más complejas y requieren el uso de tecnologías más avanzadas, esto garantiza el bienestar social. 17 El ruido produce contaminación. 18 La incineración de los residuos es una fuente muy importante de contaminación ambiental 19 El cambio climático acelerará la aparición de enfermedades. 20 Son medidas de prevención: No quemar ni talar plantas, controlar el uso de fertilizantes y pesticidas, no botar basura en lugares inapropiados, crear conciencia ciudadana.