Este documento es la hoja de vida de Juan Francisco Cabrera Arreaga, que incluye información personal como su fecha de nacimiento, lugar de residencia, estado civil, educación e historia laboral como docente. También proporciona detalles sobre su formación académica superior en ingeniería comercial y una maestría, así como capacitaciones recibidas en los últimos cinco años relacionadas con temas educativos.
Informe Académico de fin de año escolar, en la UNIDAD EDUCATIVA LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, zona rural del Cantón Puerto Quito, Gracias, Autoridades de la Institución y distrito 17D12, grandes experiencias en tiempo de pandemia, quedan en mi experiencia y la satisfacción de haber apoyado a la educación, maravilloso de verdad, llegar donde pocos llegan te dan fortaleza y te enseñan a vivir en comunidad.
CLASE DE INGLÉS PARA NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA
En ente recurso educativo encontraremos la temática referente a saludos y presentación básica en inglés, conoceremos a un amigo llamado Pipo quien nos guiara en este proceso de aprendizaje.
CN.3.1.1. Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, las características de los animales invertebrados, describirlas y clasificarlos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
Informe Académico de fin de año escolar, en la UNIDAD EDUCATIVA LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, zona rural del Cantón Puerto Quito, Gracias, Autoridades de la Institución y distrito 17D12, grandes experiencias en tiempo de pandemia, quedan en mi experiencia y la satisfacción de haber apoyado a la educación, maravilloso de verdad, llegar donde pocos llegan te dan fortaleza y te enseñan a vivir en comunidad.
CLASE DE INGLÉS PARA NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA
En ente recurso educativo encontraremos la temática referente a saludos y presentación básica en inglés, conoceremos a un amigo llamado Pipo quien nos guiara en este proceso de aprendizaje.
CN.3.1.1. Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, las características de los animales invertebrados, describirlas y clasificarlos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. 1
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa,
Quito, Ecuador
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HOJA DE VIDA
1.- DATOS PERSONALES DE LA/EL FUNCIONARIO/SERVIDOR:
CABRERA ARREAGA JUAN FRANCISCO 0922615042
Apellidos Nombres Cédula de Ciudadanía/pasaporte
Lugar de Nacimiento: GUAYAQUIL GUAYAS ECUADOR
Nacionalidad: ECUATORIANA Tiempo de Residencia en el Ecuador: años meses
PROVINCIA: GUAYAS CANTÓN: MILAGRO
PARROQUIA: MILAGRO BARRIO:
URBANIZACIÓN/CONJUNTO: CALLE PRINCIPAL:
VASCO NUÑEZ DE BALBOA
Nro.
418
INTERSECCIÓN:
PEDRO CARBO
MANZANA: BLOQUE:
Nro. CASA/DPTO. PISO:
TELEFONO CONVENCIONAL: 042971061 TELEFONO CELULAR: 0999562989
CORREO ELECTRÓNICO: Jfca1984@hotmail.com Jfca1984@gmail.com
TIENE DISCAPACIDAD SI NO TIPO DE DISC A PA C IDA D
NIV EL PO RCENTAJE Nº DE C A RNÉ DEL C O NA DIS:
SUFRE DE ALGUNA ENFERMEDAD C A TA STRÓ FIC A
SÍ NO
Tipo de discapacidad:
Porcentaje:
FECHA DE NACIMIENTO: 22 DE ENERO DE 1984
GÉNERO: MASCULINO
TIPO DE SANGRE: A+
ESTADO CIVIL: CASADO
CONTACTO DE EMERGENCIA:
APELLIDOS NOMBRES TELEFONO CONVENCIONAL CELULAR
MENDOZA SILVA TANNIA MALENA 042971961 0990204039
DATOS DEL CONYUGUE O CONVIVIENTE
TIPO DE RELACION:
CONVIVIENTE o CONYUGE
No. DE CEDULA O
PASAPORTE (SIN GUION)
APELLIDOS
CONYUGE / CONVIVIENTE
NOMBRES
CONYUGE /
CONVIVIENTE
CASADO 0919413294 MENDOZA SILVA TANNIA MALENA
CIUDAD PAÍS
PROVINCIA
34
44
4
7
X
x
2. 2
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INFORMACIÓN DE HIJOS
No. DE CEDULA O
PASAPORTE HIJO
(SIN GUION)
APELLIDOS
HIJO
NOMBRES
HIJO
FECHA DE
NACIMIENTO
HIJO
dia/mes/año
NIVEL DE INSTRUCCION (
ESCOLAR, BACHILLERATO,
3er NIVEL, 4to. NIVEL)
0962585295
CABRERA
MENDOZA
ALAN FRANCISCO 01/07/2018
Establezca su autodefinición étnica (sólo para ciudadanas/os ecuatorianas/os):
Marque una “x” sobre el grupo étnico al cual Ud. define que pertenece: Afroecuatoriano
Montubio
Indígena
Mestizo
Blanco
Otros:
Actualmente, ¿es un migrante ecuatoriano en el exterior SÍ NO
En caso de ser positiva su respuesta, en qué país se ubica hoy? ______________ Total Años: __________
¿Se encuentra a cargo de una persona con discapacidad severa o enfermedad catastrófica? SÍ NO
Si se encuentra a cargo de una persona con discapacidad severa o enfermedad catastrófica, señale:
a) Nombre de la persona con enfermedad o discapacidad: TANNIA MALENA MENDOZA SILVA
b) Nro. de Cédula de la persona mencionada: 0919413294
c) Nº del Certificado del CONADIS de la persona mencionada:
___0916780_________________________
2.- INSTRUCCIÓN
Nivel de
Instrucción
Nombre de la
Institución Educativa
Título Obtenido
Lugar
(País y
ciudad)
Registro en la
Senescyt
N° de
años
aprobados
En curso,
egresado
graduado
SUPERIOR
U. ESTATAL DE
GUAYAQUIL
INGENIERO COMERCIAL
GUAYA
QUIL
1006-09--885845 5 5
CUARTO NIVEL
UNIVERSIDAD
INTERNACIONAL LA
RIOJA
MASTER EN TECNOLOGIA
EDUCATIVA Y CIENCIAS
DIGITALES
ESPAÑA 7241168954
2 2
3.- TRAYECTORIA LABORAL (EXPERIENCIA LABORAL)
Señale únicamente la información laboral de los últimos cinco años. Si es necesario, incluya más filas en la
siguiente tabla.
Tipo De
Institución
(Publica /
Privada /
Mixta)
Institución /
Organización
(Nombre)
Unidad
Administrativa
(Departamento /
Área /Dirección)
Denomina
ción Del
Puesto
Fecha De
Ingreso (En
Números)
Dia/Mes/Año
Fecha De
Salida (En
Números)
Dia/Mes/Año
Motivo De
Ingreso
(Contrato/
Nombramiento /
Libre
Nombramiento)
MOTIVO DE
SALIDA
(renuncia/termin
ación contrato)
PUBLICA DISTRITO 09D17
U.E. JULIO
PIMENTEL
CARBO
DOCENTE 01/11/2014 PROVISIONAL
DECLARADO
EN EXCESO
PUBLICA DISTRITO 09D17 U.E SIMÓN DOCENTE 01/06/2017 DEFINITIVO ACTUALMENTE
X
X
x
3. 3
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BOLÍVAR
4.- CAPACITACIÓN:
Especifique únicamente los eventos de capacitación de los últimos cinco años que tengan respaldo. Si es
necesario, incluya más filas en la siguiente tabla.
NOMBRE
DEL
EVENTO:
TEMA
TIPO:
(charla/
talleres/confe
rencia/congre
so/curso/etc)
AUSPICIANTE
(EMPRESA /
INSTITUCION)
DURACION
HORAS
TIPO
CERTIFICADO
APROBACION /
ASISTENCIA
INSTITUCION
QUE ENTREGA
CERTIFICADO
FECHA INICIO
dia/mes/año
FECHA
FINALIZACION
dia/mes/año
PAIS
NUEVA
REFORM
A
CURRICU
LAR
CURSO MINEDUC 100 CERTIFICADO MINEDUC 28-04-2017 12-06-2017
ECU
ADO
R
LGBTI CURSO MINEDUC CERTIFICADO MINEDUC 21-01-2017 21-01-2017
ECU
ADO
R
PLANIFIC
ACIÓN Y
DESARR
OLLO DE
PROYEC
TOS
EDUCATI
VOS
AMBIENT
ALES
CURSO
MINISTERIO DEL
AMBIENTE
17 CERTIFICADO
MINISTERIO
DEL
AMBIENTE
31-08-2016 31-08-2016
ECU
ADO
R
CONADIS CURSO MINEDUC 30 CERTIFICADO MINEDUC 06-03-2017 06-03-2017
ECU
ADO
R
ACTUALI
ZACIÓN
DOCENT
E
CURSO MINEDUC 330 CERTIFICADO MINEDUC 14-09-2017 09-12-2017
ECU
ADO
R
INTERCU
LTURALI
DAD
CURSO MINEDUC 50 CERTIFICADO MINEDUC 09-12-2019 12-01-2020
ECU
ADO
R
EDUCACI
ON
INCLUSIV
A
SEMINARI
O
RED
EDUATORIANA
DE PEDAGOGIA
21 CERTIFICADO MINEDUC 02-12-2020 04-12-2020
ECU
ADO
R