Este documento resume las horas de trabajo realizadas por docentes en marzo y abril de 2017 en el Aula de Innovación Pedagógica. Veinte docentes realizaron un total de 100 horas de trabajo, con mayor enfoque en las áreas de matemáticas, comunicación y arte/cultura. No hubo docentes que no ingresaron al AIP durante ese periodo. Las actividades más utilizadas con las laptops y tabletas fueron producir textos, pintar, organizar información y usar aplicaciones de ofimática. La docente Magdalena Navarro produjo dos presentaciones

1. CONSOLIDADO DE HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO REALIZADAS EN EL MES DE MARZO Y ABRIL DE 2017
Relación de Docentes que ingresan al AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA y /o CRT - 2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 20182 “ Abraham Valdelomar” DISTRITO San Luis de Cañete TURNOS: Mañana y Tarde
NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS DOCENTES GRADO Y
SECCIÓN
Nº DE HORAS POR ÁREA Nº DE HORAS DE
INGRESO
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIAY
TECNOLOGÍA
RELIGIÓN
ARTEYCULTURA
INGLES
2 horas
pedagógicas
01 VIVANCO SIHUAS Rosa Alicia 1° A ----- 04 h ----- ----- ----- ----- 02 h
90 minutos por
sección
02 PARIONA VILLAVERDE Marisol 1° B ----- 04 h ----- ----- 02 h 02 h 02 h
03 CABEZUDO RIVADENEYRA Karen Ingrid 1° C ----- 02 h ----- ----- ----- ----- -----
04 CUENCA PEREZ Rosa Isabel 2° A ----- 04 h ----- ----- ----- ----- 02 h
05 LEVANO ALANYA Nancy Guilliana 2° B ----- 04 h ----- ----- ----- ----- -----
06 AGREDA SÁNCHEZ Juan Emilio 2° C ----- 02 h ----- ----- 04 h ----- -----
07 GUTIERREZ DONAYRE Marina Nemesia 3° A ----- 02 h ----- ----- ----- ----- -----
08 IGLESIAS VELASQUEZ Elena Jesús 3° B ----- ----- ----- ---- ---- ----- -----
09 ZENTENO CHUMPITAZ Paula Rosa 3° C ----- ----- ----- ----- ----- ----- -----
10 DE LA CRUZ LUYO Elizabeth Eladia 4° A 04 h 02 h 02 h 02 h ----- ----- -----
11 LEVANO POMAREDA Juana Leticia 4° B 04 h 02 h 02 h ----- ----- ----- -----
12 CAMACHO CHUMPITAZ Zenobia 4° C 04 h 02 h ----- ----- ----- ----- 02 h
13 LIZANA ORÉ Agustín 5° A 04 h ----- 02 h ----- ----- ----- -----
14 MEZA GUERRA Rufina 5° B 02 h ----- ----- ----- ----- ----- -----
15 ORELLANA CHUMPITAZ Alicia Prudencia 5° C 02 h ----- ----- ----- ----- ----- 02 h
16 ARIAS GUANDO Jessica Lucero 6° A 02 h ----- ----- ----- ---- ----- 02 h
17 YACTAYO RODRÍGUEZ Sixto Asunción 6° B ----- ----- ----- ----- ----- ----- 02 h
18 María Haydee CHINCHAY GABRIEL 6° C ----- 02 h 02 h ----- ---- ----- -----
19 PERALTA ASTORAYME Juan Miguel DAIP TM 02 h 02 h ---- ----- ---- ----- -----
20 NAVARRO FERNÁNDEZ Magdalena Itati DAIP TT 02 h 02 h 02 h 02 h 02 h 02 h -----
Porcentaje 13 % 17 % 6 % 3% 5 % 3% 8%
TOTAL HORAS DEINGRESO (de estudiantes)
100 horas efectivas
trabajadas en el
mes de Marzo/ Abril
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
UGEL Nº 8
Unidad de Gestión
Educativa Local -Cañete

2. RELACIÓN DE DOCENTES QUE NO INGRESARON AL AIP/CRT EN EL MES DE MARZO/ ABRIL – 2017
MES NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS DOCENTES GRADO Y SECCIÓN
MARZO
ABRIL
UGEL Nº 8
Unidad de Gestión
Educativa Local -Cañete
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
UGEL Nº 8
Unidad de Gestión
Educativa Local -Cañete
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
Vice ministerio de
GestiónPedagógica

3. ACTIVIDADES DE LA LAPTOP XO MÁS UTILIZADAS EN RELACIÓN A ÁREAS CURRICULARES EN LOS MESES DE MARZO Y ABRIL DE
2017
ACTIVIDADES DE LAS XO CAPACIDADES
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIAY
TECNOLOGÍA
ARTEY
CULTURA
RELIGIÓN
INGLES
NÚMERO DE VECES
UTILIZADOS
ESCRIBIR
Produce textos, elaborar resúmenes, redactar textos, elabora
tablas etc. x x x x x 6 veces
PINTAR
Representa mediante el dibujo su expresión y comprensión
artística x x x 3 veces
ROMPECABEZAS
Crea, arma y desarma figuras, fotografías y dibujos de acuerdo
a la complejidad establecida x 2 veces
ORGANIZADOR
Crea y ordena información de acuerdo a su necesidades,
añadiendo imágenes x x x x x x 5 veces

4. CALCULADORA
Crea, calcula y Algoritmiza operaciones matemáticas
x 5 veces
WEDO
Estimula su aprendizaje, construye, observa, experimenta,
analiza y evalúa prototipos. x x 3 veces
SCRATCH
Resuelve problemas, crea secuencias lógicas, crea historietas,
incorpora contenidos, elabora proyectos, incorpora imágenes,
diseña y pinta objetos.
x x x 3 veces
TORTUGARTE
Programa, secuencias lógicas para resolver problemas, diseña
y crea figuras planas y en tres dimensione. Usa operadores
numéricos, operadores de flujo, variables y sensores para
presentar su proyecto.
x 3 veces
ETOYS
Crea animaciones, organizadores visuales y libros digitales x x x x 2 veces

5. ACTIVIDADES DE LA TABLETA HP MÁS UTILIZADAS EN RELACIÓN A ÁREAS CURRICULARES EN LOS MESES DE MARZO Y ABRIL DE
2017
ACTIVIDADES DE LAS XO CAPACIDADES
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL
SOCIAL
CIENCIAY
TECNOLOGÍA
ARTEY
CULTURA
EDUCACIÓN
RELIGIOSA
INGLES
NÚMERO DE VECES
UTILIZADOS
Mindomo
Organiza y complementa información con, imágenes,
vídeos, música y
X X X X X 3 Veces
Cámara
Fotografía y graba, edita y recopila material audiovisual
para sustentar sus investigaciones o presentar un estudio.
x x x 3 veces
Convertebee
Convierte unidades métricas. Valora, evalúa, reflexiona
sobre el cambio y la conversión monetaria. x
1 Vez
MatemáticasPlus
Juega y mejora su rapidez en las adiciones, sustracciones,
multiplicaciones, operaciones combinadas y porcentaje con
números naturales.
x 1 vez
UGEL Nº 8
Unidad de Gestión
Educativa Local -Cañete
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
Vice ministerio de
GestiónPedagógica

6. My Escript Calculator
Resuelve operaciones matemáticas y las comparte con sus
compañeros.
x
1 vez
PDF reader
Busca, examina y lee textos libros y documentos.
Almacena sus producciones escritas.
x x x x x x x 2 veces
HP Media Player
Reproduce, videos, fotos, músicas o sonidos que
complementen su investigación o estudio. x 2 veces
File Manager
Lista, copia, comparte y almacena archivos de manera
ordenada. x x x x 2 veces
SimpleMind
Copia, corta, pega, mueve y redimensiona los elementos
para crear mapas mentales, lluvias de ideas y diagramas
de flujo.
x x x x x x x 4 veces

7. WPS Office
Edita textos, imágenes y tablas, crea y comparte
documentos de office para generar contenidos.
x x x x x x x 3 veces
Lensoo Create
Escribe, dibuja, pinta, graba y demuestra una investigación. x x x x 1 vez
Alquimia- Genética
Juega, prueba y experimenta el resultado de mezclas y
combinaciones.
x 1 vez

8. PRODUCCIÓN DE LOS DOCENTES Y DAIP - 2017
PRODUCCIÓN CANTIDAD TIPO DE RECURSO NOMBRE DE LOS DOCENTES
Recurso TIC producidos 2 PPT
Navarro Fernández Magdalena Itati
2 Videos
Navarro Fernández Magdalena Itati
INTEGRACIÓN CURRICULAR
DESARROLLADAS CON
RECURSOS TIC
55 %
Sesiones /actividades de aprendizaje
con TIC
41 Sesiones de
Aprendizaje en
el mes de Marzo
/Abril del 2017
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DAIP: Magdalena Itati Navarro Fernández
UGEL Nº 8
Unidad de Gestión
Educativa Local -Cañete
Vice ministerio de
GestiónPedagógica
Vice ministerio de
GestiónPedagógica