H.p. 2º sec v bloque
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Este documento contiene dos instrumentos de evaluación para un estudiante de 2o grado en la materia de matemáticas. El primer instrumento evalúa un sistema de ecuaciones y el segundo evalúa ejes de simetría. Cada instrumento incluye aspectos observables, una escala de evaluación y un espacio para observaciones y la firma de la profesora.
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Ec. de primer grado
Este documento presenta la planeación de una secuencia didáctica de matemáticas para estudiantes de secundaria del 14 de mayo al 5 de julio de 2014. La secuencia cubrirá temas como problemas aditivos, proporcionalidad, áreas, probabilidad, proporcionalidad inversa y medidas de tendencia central. Incluye objetivos de aprendizaje, materiales, evaluaciones y ajustes al calendario escolar.
Diapositivas matematicas sexto
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 1 sobre los números naturales en el grado sexto. Incluye una introducción a los orígenes y sistemas de numeración, así como conceptos como números naturales, operaciones, polinomios, potenciación, radicación y teoría de números. La metodología incluirá explicaciones del profesor, trabajos individuales y en grupo, y la evaluación considerará la participación y desempeño de los estudiantes.
Competencia
Este documento describe las competencias, capacidades e indicadores para resolver problemas multiplicativos de dos etapas con números naturales hasta cuatro cifras utilizando estrategias heurísticas como tablas, descomposición y algoritmos verticales. Los estudiantes trabajan en equipos utilizando cuadrados mágicos para encontrar los números requeridos y aplicar las estrategias multiplicativas descritas.
Contenidos y objetivos 1
Este documento presenta los contenidos y objetivos de dos exámenes parciales de matemáticas para octavo y undécimo año. Para octavo año, los contenidos son números racionales y operaciones, con objetivos como realizar aproximaciones decimales y comparar y ordenar números racionales. Para undécimo año, los contenidos son funciones inversas, dominio y ámbito, y función raíz cuadrada, con objetivos como identificar las condiciones para que una función tenga inversa y calcular imagen y preimagen.
Prontuario Álgebra 1
Este documento presenta el plan de estudios y evaluación para un curso de álgebra 1 en la Escuela José Gautier Benítez en Mayagüez, Puerto Rico. El plan describe las unidades temáticas del curso, incluyendo números reales, funciones, polinomios, exponentes y relaciones cuadráticas, teorema de Pitágoras y encuestas. También incluye objetivos de aprendizaje, materiales de referencia, políticas de evaluación y calificación. El curso se ofrece para estudiantes de octavo grado y busca desarroll
8vo prontuario 2020
Este documento presenta el plan de estudios y evaluación para un curso de álgebra 1 en la Escuela José Gautier Benítez en Mayagüez, Puerto Rico. El plan describe las unidades temáticas del curso, incluidos los números reales, funciones, polinomios y encuestas. También detalla los objetivos de aprendizaje, el calendario tentativo, los métodos de evaluación y las escalas de calificación. El plan está sujeto a cambios debido a condiciones como desastres naturales o necesidades de los estudiantes.
Proyecto de Investigación: La Enseñanza de la Matemática a través de la Resol...
En este trabajo, se plantea el desarrollo de una secuencia didáctica sobre la multiplicación de números naturales en el segundo ciclo del EGB. Contiene una síntesis,distintos problemas trabajados en la clase, una evaluación del proyecto y una conclusión.
5 planes con adecuaciones currriculares
Este documento presenta la planeación de una lección sobre sucesiones numéricas para un grupo de segundo grado. La lección comienza con una revisión de sucesiones usando un ábaco. Luego, los estudiantes completan y crean sucesiones en el pizarrón. Finalmente, trabajan en parejas en ejercicios del libro de texto sobre sucesiones numéricas. El objetivo es que los estudiantes puedan producir y completar sucesiones numéricas de forma ascendente y descendente.
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Proyecto final
Este proyecto de investigación desarrolla una secuencia didáctica para enseñar la multiplicación de números naturales a estudiantes de segundo ciclo. Presenta varios problemas de multiplicación y estrategias para resolverlos, como usar una calculadora. Finalmente, concluye que enseñar la multiplicación de manera significativa es importante y toma varios años.
21477 velez
El documento describe un proyecto de aula para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje relacionado con el análisis y uso de fórmulas en Excel para estudiantes de octavo grado. El proyecto busca desarrollar habilidades en la solución de problemas matemáticos mediante el uso de herramientas de Excel. Se realizó una evaluación diagnóstica que mostró deficiencias en áreas, perímetros, promedios y porcentajes. El proyecto utilizará estrategias pedagógicas como talleres
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Competencias2
Este documento presenta 100 propuestas para mejorar la competencia matemática en los ciclos de segundo y tercer grado de primaria. Las propuestas incluyen sugerencias didácticas, modelos de estrategias de enseñanza, bancos de actividades y ejercicios fotocopiables para los estudiantes. El documento explica que las propuestas son complementarias a las actividades habituales del aula y tienen el objetivo de reforzar el aprendizaje de conceptos matemáticos básicos y su aplicación a contextos de la vida cot
Plan clase diario
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
Clase 20 04 y 21-04 (epi)
La clase trata sobre intervalos de números reales, incluyendo definiciones de intervalos abiertos, cerrados y semiabiertos. Se trabajará la unión e intersección de intervalos con ejemplos concretos y ejercicios. La evaluación consistirá en la participación oral y el trabajo en clase.
Plan de clase ♠ matemáticas ♠
Este documento presenta un plan de clase para enseñar sumas con dos y tres cifras a estudiantes de 1o y 2o grado. El plan incluye la introducción del tema, conceptos básicos, desarrollo de actividades como talleres y ejercicios, evaluación y elementos organizativos. El objetivo es que los estudiantes comprendan el significado y aplicación de las sumas en contextos cotidianos.
Practica de aula funciones copia
Este documento describe una práctica de aula sobre funciones algebraicas con 4 estudiantes de octavo grado. El taller constó de 14 preguntas sobre representación gráfica de funciones, ubicación de pares ordenados, determinación de cuadrantes y tipos de líneas. La mayoría de los estudiantes respondieron correctamente excepto en la ubicación de pares ordenados. El taller contribuyó a enriquecer los conocimientos de los estudiantes sobre conceptos y procesos algebraicos.
Que es una rubrica
Este documento presenta información sobre las rúbricas y su uso en la evaluación educativa. Explica que una rúbrica es una herramienta que define los criterios de evaluación de un estudiante en áreas complejas mediante diferentes niveles de desempeño. Detalla que las rúbricas permiten evaluar de manera objetiva y consistente, aclarando las expectativas de los estudiantes. Además, resalta que las rúbricas benefician tanto a maestros como estudiantes al proporcionar retroalimentación y enfocarse en
Prueba proceso Matemática_2º_sireva_2014_
Este documento presenta las orientaciones para la calificación de la prueba de matemática del segundo grado de primaria. La prueba consta de 24 preguntas y dura aproximadamente 90 minutos. El docente debe crear un clima de confianza y leer las preguntas en voz alta si es necesario. Los estudiantes resolverán los problemas en la misma prueba para identificar sus aciertos y dificultades. Se incluyen las respuestas correctas a cada pregunta y los criterios de calificación.
Matematicas planes
Este plan de clase tiene como objetivo que los alumnos aprendan a ubicar números decimales en una recta numérica a partir de diferentes informaciones. La lección comienza con una historia sobre la temperatura corporal para introducir el tema. Luego, los estudiantes trabajarán en parejas para localizar números decimales en varias rectas numéricas y completar ejercicios. Al final, analizarán en grupo sus respuestas y el maestro reforzará los conceptos clave.
Rubricas
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Formato planeacion b1 matemáticas.
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- 2. ASPECTOS OBSERVABLES Excelente Bueno Suficiente Insuficiente La presentación es limpia y ordenada. Entrega en la fecha y hora de clase que se indica. Representa imágenes con diferentes ejes de simetría. Es creativo en su catálogo. Cumple con los materiales y avanza dentro del aula. TOTAL: ___________ X 100% = 30 OBSERVACIONES: REVISO: Profra. Rachel Santos Dolores