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Mariana Martínez Rivera
Grupo 238a
CCH-N
Profesor: Carlos Goroztieta y Mora
Objetivos
• * Identificar algunos iones
metálicos por medio de la
coloración que producen sus
sales a la flama.
• * Señalar cuáles son los cationes
presentes en las sales contenidas
en la muestra de suelo.
Materiales:
• Mechero Bunsen, 1 vaso de
precipitados de 50 mL, 1 asa de
cultivo o la mina de un lápiz # 2, 10mL
de disoluciones acuosas 1M de sales
nitratos o cloruros de los siguientes de:
sodio, potasio, calcio, hierro, cobre,
estroncio, manganeso, cobalto y 10
mL de ácido clorhídrico concentrado.
Procedimiento:
• Hacer cajitas de papel o puedes usar
tapitas y escribir en ellas los nombres de
las sales que te dice el profesor
• Se limpia la mina de cultivo, se
humedece el asa en el acido clorhídrico
y prueba con cada una de las sales que
te da tu maestro las tienes que meter a la
flama y observar la coloración que
produce
Sal Catión Presente en la sal Color a la flama
1. Cloruro de Bario (BaCl2) Ca2 Verde con amarillo
2. Cloruro de Potasio (KCl) K Violeta
3. Cloruro de Calcio (CaCl2) Ba2 Rojo
4. Cloruro de Cobre II
(CuCl2)
Cu2 Verde
5. Cloruro de Estroncio
(SrCl2)
Sr2 Rojo Carmin
6. Cloruro de Sodio (NaCl2) Na Muy amarillo
Cuestionario:
• 1. ¿Todos los cationes presentes en las
sales trabajadas presentan coloración a
la flama?
• 2. ¿Se puede identificar cualquier catión
por este procedimiento?
• 3. Este procedimiento permite reconocer,
mediante el análisis a la flama, el
contenido de cationes presentes en la
parte inorgánica de una muestra de
suelo?

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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
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Identificación de cationes mediante el análisis a la flama.

  • 1. Mariana Martínez Rivera Grupo 238a CCH-N Profesor: Carlos Goroztieta y Mora
  • 2. Objetivos • * Identificar algunos iones metálicos por medio de la coloración que producen sus sales a la flama. • * Señalar cuáles son los cationes presentes en las sales contenidas en la muestra de suelo.
  • 3. Materiales: • Mechero Bunsen, 1 vaso de precipitados de 50 mL, 1 asa de cultivo o la mina de un lápiz # 2, 10mL de disoluciones acuosas 1M de sales nitratos o cloruros de los siguientes de: sodio, potasio, calcio, hierro, cobre, estroncio, manganeso, cobalto y 10 mL de ácido clorhídrico concentrado.
  • 4. Procedimiento: • Hacer cajitas de papel o puedes usar tapitas y escribir en ellas los nombres de las sales que te dice el profesor • Se limpia la mina de cultivo, se humedece el asa en el acido clorhídrico y prueba con cada una de las sales que te da tu maestro las tienes que meter a la flama y observar la coloración que produce
  • 5.
  • 6.
  • 7. Sal Catión Presente en la sal Color a la flama 1. Cloruro de Bario (BaCl2) Ca2 Verde con amarillo 2. Cloruro de Potasio (KCl) K Violeta 3. Cloruro de Calcio (CaCl2) Ba2 Rojo 4. Cloruro de Cobre II (CuCl2) Cu2 Verde 5. Cloruro de Estroncio (SrCl2) Sr2 Rojo Carmin 6. Cloruro de Sodio (NaCl2) Na Muy amarillo
  • 8. Cuestionario: • 1. ¿Todos los cationes presentes en las sales trabajadas presentan coloración a la flama? • 2. ¿Se puede identificar cualquier catión por este procedimiento? • 3. Este procedimiento permite reconocer, mediante el análisis a la flama, el contenido de cationes presentes en la parte inorgánica de una muestra de suelo?