Identificacion de cationes a la flama.
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•461 vistas
Este documento describe un experimento para identificar cationes metálicos en una muestra de suelo mediante la observación del color que producen al ser calentados en la llama. Se explican los objetivos, materiales, sustancias y procedimientos para realizar la prueba de las sales de diferentes cationes y observar los cambios de color en la flama.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Practica11
Este documento presenta los procedimientos para una práctica de laboratorio de yodometría. Describe cómo preparar soluciones de yodo e hipoclorito de sodio, incluida la estandarización de estas soluciones. También resume los pasos para titular una solución de yodo desconocida con una solución estandarizada de hipoclorito de sodio y calcular la concentración del yodo. Finalmente, presenta los resultados de las titulaciones realizadas.
OPTIMIZACIÓN DE LA BIORREMEDIACIÓN EN RELAVES DE CIANURACIÓN ADICIONANDO NUTR...
OPTIMIZACIÓN DE LA BIORREMEDIACIÓN EN RELAVES DE CIANURACIÓN ADICIONANDO NUTR...AdrianaViglanzoniMen
Mapa conceptual del paper "Optimización de la Biorremediación en Relaves de Cianuración adicionando Nutrientes Y Microorganismos"Clase 11 toxico
El documento proporciona información sobre la toxicidad del ácido sulfúrico y el ácido nítrico. El ácido sulfúrico es extremadamente corrosivo e ingerir solo una cucharadita puede perforar el estómago. El ácido nítrico es tóxico, corrosivo y puede causar quemaduras graves al contacto. Ambos ácidos son peligrosos para la salud si se ingieren, inhalan o entran en contacto con la piel u ojos, y se describen varias reacciones químicas para identificarlos.
Clase11
Este documento describe las propiedades y efectos de la intoxicación por ácido nítrico y ácido sulfúrico. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro e inodoro que causa graves daños al contacto con la piel, ojos y órganos internos si se ingiere. El ácido nítrico es un líquido incoloro altamente corrosivo que puede causar bronquitis crónica con la exposición prolongada. El documento también proporciona métodos para identificar estos ácidos, como las reacciones de color con
Trabajo 1
El documento describe los procedimientos para preparar azul de hidroxinaftol, yodo sólido y almidón. Para preparar azul de hidroxinaftol se disuelve el compuesto en agua y se usa para determinar calcio. Para preparar yodo sólido se reduce iodato con bisulfito y se filtra y sublima el iodo resultante. Para preparar almidón al 1%, se diluye almidón en agua fría y luego se vierte en agua hirviendo para obtener una goma.
Clase11
El documento resume las propiedades y efectos sobre la salud del ácido sulfúrico y el ácido nítrico. El ácido sulfúrico es incoloro, inodoro y oleoso, y su ingestión puede causar perforación mortal del estómago. El ácido nítrico es incoloro y se descompone lentamente por la luz, adoptando un color amarillo. Ambos ácidos son muy corrosivos y dañinos si se inhalan o entran en contacto con la piel u ojos.
Laboratorio - Compuestos Inorgánicos
Los lípidos son alimentos con función de reserva energética. Para que la célula pueda utilizarlos los lípidos son transformados mediante el proceso digestivo en ácidos grasos y glicerina. Se consumen para producir energía cuando se han agotado los glúcidos. Se acumulan en las células del tejido adiposo subcutáneo, o en el que rodea a algunos órganos incrustándose en las paredes arteriales en forma de colesterol.
Las proteínas son utilizadas de función plástica o estructural, empleados por las células para sintetizar sus propias proteínas, que son utilizadas en los procesos de crecimiento y reparación del organismo. Para utilizar las proteínas mediante el proceso digestivo, se las descompone en aminoácidos. También cumplen otras funciones como: enzimática, hormonal, reguladora, homeostática, defensiva, de transporte, contráctil y de reserva.
elementos químicos usos en la odontologia fluor, cloro,sodio
El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con odontología, incluyendo el flúor, hipoclorito de sodio, bicarbonato de sodio y prótesis de cromo-cobalto. Explica el mecanismo de acción del flúor y sus beneficios para prevenir caries, así como las ventajas y desventajas del hipoclorito de sodio y sus usos como irrigante y agente antimicrobiano. También describe el bicarbonato de sodio como antibacteriano y antiséptico, y
Recomendados
Practica11
Este documento presenta los procedimientos para una práctica de laboratorio de yodometría. Describe cómo preparar soluciones de yodo e hipoclorito de sodio, incluida la estandarización de estas soluciones. También resume los pasos para titular una solución de yodo desconocida con una solución estandarizada de hipoclorito de sodio y calcular la concentración del yodo. Finalmente, presenta los resultados de las titulaciones realizadas.
OPTIMIZACIÓN DE LA BIORREMEDIACIÓN EN RELAVES DE CIANURACIÓN ADICIONANDO NUTR...
OPTIMIZACIÓN DE LA BIORREMEDIACIÓN EN RELAVES DE CIANURACIÓN ADICIONANDO NUTR...AdrianaViglanzoniMen
Mapa conceptual del paper "Optimización de la Biorremediación en Relaves de Cianuración adicionando Nutrientes Y Microorganismos"Clase 11 toxico
El documento proporciona información sobre la toxicidad del ácido sulfúrico y el ácido nítrico. El ácido sulfúrico es extremadamente corrosivo e ingerir solo una cucharadita puede perforar el estómago. El ácido nítrico es tóxico, corrosivo y puede causar quemaduras graves al contacto. Ambos ácidos son peligrosos para la salud si se ingieren, inhalan o entran en contacto con la piel u ojos, y se describen varias reacciones químicas para identificarlos.
Clase11
Este documento describe las propiedades y efectos de la intoxicación por ácido nítrico y ácido sulfúrico. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro e inodoro que causa graves daños al contacto con la piel, ojos y órganos internos si se ingiere. El ácido nítrico es un líquido incoloro altamente corrosivo que puede causar bronquitis crónica con la exposición prolongada. El documento también proporciona métodos para identificar estos ácidos, como las reacciones de color con
Trabajo 1
El documento describe los procedimientos para preparar azul de hidroxinaftol, yodo sólido y almidón. Para preparar azul de hidroxinaftol se disuelve el compuesto en agua y se usa para determinar calcio. Para preparar yodo sólido se reduce iodato con bisulfito y se filtra y sublima el iodo resultante. Para preparar almidón al 1%, se diluye almidón en agua fría y luego se vierte en agua hirviendo para obtener una goma.
Clase11
El documento resume las propiedades y efectos sobre la salud del ácido sulfúrico y el ácido nítrico. El ácido sulfúrico es incoloro, inodoro y oleoso, y su ingestión puede causar perforación mortal del estómago. El ácido nítrico es incoloro y se descompone lentamente por la luz, adoptando un color amarillo. Ambos ácidos son muy corrosivos y dañinos si se inhalan o entran en contacto con la piel u ojos.
Laboratorio - Compuestos Inorgánicos
Los lípidos son alimentos con función de reserva energética. Para que la célula pueda utilizarlos los lípidos son transformados mediante el proceso digestivo en ácidos grasos y glicerina. Se consumen para producir energía cuando se han agotado los glúcidos. Se acumulan en las células del tejido adiposo subcutáneo, o en el que rodea a algunos órganos incrustándose en las paredes arteriales en forma de colesterol.
Las proteínas son utilizadas de función plástica o estructural, empleados por las células para sintetizar sus propias proteínas, que son utilizadas en los procesos de crecimiento y reparación del organismo. Para utilizar las proteínas mediante el proceso digestivo, se las descompone en aminoácidos. También cumplen otras funciones como: enzimática, hormonal, reguladora, homeostática, defensiva, de transporte, contráctil y de reserva.
elementos químicos usos en la odontologia fluor, cloro,sodio
El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con odontología, incluyendo el flúor, hipoclorito de sodio, bicarbonato de sodio y prótesis de cromo-cobalto. Explica el mecanismo de acción del flúor y sus beneficios para prevenir caries, así como las ventajas y desventajas del hipoclorito de sodio y sus usos como irrigante y agente antimicrobiano. También describe el bicarbonato de sodio como antibacteriano y antiséptico, y
Diario 10
El documento describe las propiedades y efectos tóxicos del ácido sulfúrico y el ácido nítrico, así como los síntomas de intoxicación por ácidos y álcalis caústicos. Se proporcionan reacciones químicas para identificar el ácido nítrico, sodio y potasio. El ácido sulfúrico es corrosivo, tóxico e inflamable, mientras que el ácido nítrico es extremadamente irritante y corrosivo. La exposición aguda y crónica a estos ácidos puede causar que
Pra3
Este documento describe un experimento para identificar iones en una muestra de suelo. Se diluyó la muestra de suelo en agua y se midió el pH. Luego se añadió ácido nítrico y se filtró, obteniendo una disolución y un residuo sólido. Se realizaron pruebas en tubos de ensayo usando reactivos para identificar la presencia de cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos. Los resultados mostraron la presencia de cloruros y carbonatos, pero no de sulfatos ni potasio.
Toxicologia
El documento describe las propiedades y usos del ácido sulfúrico y nítrico. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro e inodoro que es muy corrosivo. Tiene usos industriales pero también puede causar daños a la salud si se expone a él. El ácido nítrico se usa para fabricar explosivos y fertilizantes. Ambos ácidos son corrosivos y tóxicos y deben almacenarse y manipularse con cuidado.
Mantención e higiene protesis
Este documento describe los métodos y productos recomendados para la limpieza y desinfección de prótesis fijas y removibles. Recomienda lavar las prótesis con agua y jabón, y complementar la limpieza de prótesis metálicas con alcohol. Para remover depósitos, sugiere el uso de pastillas de limpieza con bicarbonato y ácido cítrico, o soluciones de cloro diluidas. Para la higiene de prótesis fijas, recomienda el cepillado con dentífrico y el
Resumen de reaccones redox
Este documento describe diferentes métodos para disolver precipitados, incluyendo la formación de un ácido o base débil, la formación de un complejo estable, o un proceso redox. También explica cómo realizar diluciones y calcular la riqueza y cantidad necesaria de un soluto comercial para preparar una disolución de concentración específica.
Clase # 11
El documento compara el hidróxido de sodio y el hidróxido de potasio. Describe los síntomas de intoxicación por hidróxido de sodio como quemaduras, vómitos y hemorragias internas. También enumera reacciones de identificación como con cloruro de níquel y sales de estaño. Luego describe usos industriales y comerciales del hidróxido de potasio y reacciones de identificación como la formación de precipitados con sulfato de zinc, nitrato de plata y cloruro estannoso.
Clase 11.output
El documento describe tres casos de intoxicación por ácidos corrosivos: ácido nítrico, ácido sulfúrico y ácido clorhídrico. Para cada ácido, se detallan sus usos comunes, síntomas de intoxicación, efectos sobre la salud y reacciones de reconocimiento. El documento también incluye una sección sobre el almacenamiento y manipulación adecuados de ácidos corrosivos.
Taller de soluciones
Este documento presenta nueve problemas relacionados con la preparación y cálculo de soluciones químicas. Calcula porcentajes en peso y volumen de soluciones, masas de sustancias disueltas, molaridades de soluciones preparadas a partir de una masa o volumen dado de soluto o disolvente, y completar un cuadro con datos de masa, moles, volumen y molaridad de diferentes soluciones.
Determinacion de Cloro activo En Lavandina
Este documento describe un procedimiento para determinar la cantidad de cloro activo en muestras de lavandina. Explica que la lavandina contiene hipoclorito de sodio como agente blanqueador activo y que su acción se basa en el cloro que genera. Luego detalla los materiales y reactivos necesarios y los pasos del procedimiento de titulación para medir el porcentaje de cloro activo en las muestras. Finalmente, informa los resultados obtenidos para dos muestras analizadas.
Buzon tipo ii db-02-huayna capac
Este documento proporciona los detalles de construcción para 14 buzones de agua tipo II, incluyendo las dimensiones, refuerzos y especificaciones técnicas del concreto y acero. Se muestran plantas, cortes y detalles de los buzones, que tienen diámetros de 1.5m, alturas entre 1.5-5.4m, y refuerzos con barras de acero cada 0.15-0.3m. También se especifican requisitos como una relación agua-cemento máxima de 0.45 para el concreto, y
Clase 10
El documento describe las propiedades y efectos tóxicos del ácido nítrico y sulfúrico. Explica que el ácido nítrico es corrosivo y puede causar lesiones cutáneas y oculares graves dependiendo de la concentración y duración del contacto. También causa síntomas como dolor abdominal, quemaduras, fiebre y dificultad para respirar si se ingiere. El ácido sulfúrico es igualmente corrosivo y puede perforar el estómago si se ingiere, además de causar daño pulmonar
Actividad experimental #4
Este documento presenta un procedimiento para identificar cationes metálicos en muestras de suelo mediante el análisis a la flama. Los objetivos son identificar iones metálicos por el color que producen sus sales al quemarse en la flama de un mechero, y señalar los cationes presentes en las muestras de suelo. Se espera que cada catión presente en el suelo se pueda identificar por el color diferente que produzca la flama. El procedimiento implica quemar muestras de sales en la flama y anotar los
Cloración en Salud Pública
El documento trata sobre la cloración como método de desinfección del agua mediante la adición de cloro. Explica que el cloro es un elemento químico que se usa para destruir microorganismos patógenos en el agua. Detalla los factores que afectan la efectividad de la cloración como la temperatura, pH, cantidad de microorganismos y concentración de cloro. También describe los diferentes métodos para aplicar cloro en el tratamiento de aguas.
Fertilizantes nitrogenados +
El documento describe diferentes tipos de fertilizantes nitrogenados como amoníaco anhidro, sulfato de amonio, nitrato de amonio, urea, entre otros. Explica sus propiedades químicas, cómo se aplican, a qué profundidad y el riesgo de pérdida de nitrógeno por volatilización, especialmente en suelos alcalinos. También indica los porcentajes de nitrógeno que se pierde por volatilización de la urea aplicada en cultivos de trigo, maíz y pasturas.
Tratamiento y disposicion final a residuos de pinturas y solventes
Este documento describe tres métodos para la gestión final de residuos de pinturas y solventes: landfarming, biopilas y fitorremediación. El landfarming implica la mezcla de residuos de pintura con materia orgánica para permitir su biodegradación por microorganismos. Luego, las biopilas proporcionan condiciones adicionales para aumentar la biodegradabilidad. Finalmente, la fitorremediación utiliza plantas para eliminar contaminantes residuales del suelo.
Acido nítrico diapositivas (2)
El documento describe el ácido nítrico (HNO3), incluyendo sus características como un líquido incoloro y corrosivo, el proceso de producción a partir de amoníaco y aire usando el método de Ostwald, y sus usos comunes como agente nitrante en explosivos y fertilizantes.
Analitica practica #3
Este documento presenta los procedimientos para determinar el contenido básico en una muestra mediante alcalimetría. Se preparan soluciones de hidróxido de sodio (NaOH) valoradas para titular una solución de ácido clorhídrico (HCl) de concentración conocida. Se realizan tres titulaciones y se calcula la normalidad exacta del NaOH a partir del volumen gastado. El objetivo es determinar el contenido básico en una muestra desconocida mediante titulación con la solución de NaOH valorada.
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la
Este documento describe un experimento para identificar cationes mediante el análisis de la flama. Se propone que al poner muestras de diferentes sales en la punta de un lápiz impregnado con ácido clorhídrico y exponerlo a la flama, se podrá identificar cada catión por el color distintivo de la flama. El documento luego presenta marco teórico sobre sales, ácido clorhídrico y cationes, y detalla los materiales, procedimiento, resultados y conclusión del experimento.
Bloque iv aprendizaje 1
Este documento proporciona información sobre ácidos y bases, incluyendo una lista de ácidos y bases comunes y sus fórmulas químicas. También incluye instrucciones para un experimento de laboratorio para determinar el carácter ácido o básico de varias sustancias usando un indicador de pH extraído de col morada.
Aprend 46
Este documento proporciona información sobre ácidos y bases, incluyendo una lista de ácidos y bases comunes y sus fórmulas químicas. También describe cómo medir el pH usando indicadores naturales como la col morada y cómo los ácidos y bases se neutralizan cuando se combinan.
Agua de mesa
1. El agua mineral se extrae del subsuelo y contiene grandes cantidades de gases y minerales disueltos que son beneficiosos para la salud, como calcio, magnesio y potasio.
2. Se clasifica por su pureza, naturaleza y contenido mineral, incluyendo aguas cloruradas, bicarbonatadas, carbónicas y sulfatadas.
3. El agua mineral natural es la mejor agua para beber debido a que se extrae profundamente debajo de la superficie terrestre, lo que la
Informe oxigeno disuelto Estanque Tínar
Este documento presenta el procedimiento para determinar la concentración de oxígeno disuelto en una muestra de agua del estanque Tínar realizado por tres estudiantes de 4o de la ESO. Se explica el fundamento teórico, los materiales y reactivos utilizados, los pasos del desarrollo experimental y el cálculo para determinar la cantidad de oxígeno presente. Los resultados muestran que la muestra contenía 7.2 partes por millón de oxígeno disuelto, lo que indica que el agua es de calidad acept
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Diario 10
El documento describe las propiedades y efectos tóxicos del ácido sulfúrico y el ácido nítrico, así como los síntomas de intoxicación por ácidos y álcalis caústicos. Se proporcionan reacciones químicas para identificar el ácido nítrico, sodio y potasio. El ácido sulfúrico es corrosivo, tóxico e inflamable, mientras que el ácido nítrico es extremadamente irritante y corrosivo. La exposición aguda y crónica a estos ácidos puede causar que
Pra3
Este documento describe un experimento para identificar iones en una muestra de suelo. Se diluyó la muestra de suelo en agua y se midió el pH. Luego se añadió ácido nítrico y se filtró, obteniendo una disolución y un residuo sólido. Se realizaron pruebas en tubos de ensayo usando reactivos para identificar la presencia de cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos. Los resultados mostraron la presencia de cloruros y carbonatos, pero no de sulfatos ni potasio.
Toxicologia
El documento describe las propiedades y usos del ácido sulfúrico y nítrico. El ácido sulfúrico es un líquido incoloro e inodoro que es muy corrosivo. Tiene usos industriales pero también puede causar daños a la salud si se expone a él. El ácido nítrico se usa para fabricar explosivos y fertilizantes. Ambos ácidos son corrosivos y tóxicos y deben almacenarse y manipularse con cuidado.
Mantención e higiene protesis
Este documento describe los métodos y productos recomendados para la limpieza y desinfección de prótesis fijas y removibles. Recomienda lavar las prótesis con agua y jabón, y complementar la limpieza de prótesis metálicas con alcohol. Para remover depósitos, sugiere el uso de pastillas de limpieza con bicarbonato y ácido cítrico, o soluciones de cloro diluidas. Para la higiene de prótesis fijas, recomienda el cepillado con dentífrico y el
Resumen de reaccones redox
Este documento describe diferentes métodos para disolver precipitados, incluyendo la formación de un ácido o base débil, la formación de un complejo estable, o un proceso redox. También explica cómo realizar diluciones y calcular la riqueza y cantidad necesaria de un soluto comercial para preparar una disolución de concentración específica.
Clase # 11
El documento compara el hidróxido de sodio y el hidróxido de potasio. Describe los síntomas de intoxicación por hidróxido de sodio como quemaduras, vómitos y hemorragias internas. También enumera reacciones de identificación como con cloruro de níquel y sales de estaño. Luego describe usos industriales y comerciales del hidróxido de potasio y reacciones de identificación como la formación de precipitados con sulfato de zinc, nitrato de plata y cloruro estannoso.
Clase 11.output
El documento describe tres casos de intoxicación por ácidos corrosivos: ácido nítrico, ácido sulfúrico y ácido clorhídrico. Para cada ácido, se detallan sus usos comunes, síntomas de intoxicación, efectos sobre la salud y reacciones de reconocimiento. El documento también incluye una sección sobre el almacenamiento y manipulación adecuados de ácidos corrosivos.
Taller de soluciones
Este documento presenta nueve problemas relacionados con la preparación y cálculo de soluciones químicas. Calcula porcentajes en peso y volumen de soluciones, masas de sustancias disueltas, molaridades de soluciones preparadas a partir de una masa o volumen dado de soluto o disolvente, y completar un cuadro con datos de masa, moles, volumen y molaridad de diferentes soluciones.
Determinacion de Cloro activo En Lavandina
Este documento describe un procedimiento para determinar la cantidad de cloro activo en muestras de lavandina. Explica que la lavandina contiene hipoclorito de sodio como agente blanqueador activo y que su acción se basa en el cloro que genera. Luego detalla los materiales y reactivos necesarios y los pasos del procedimiento de titulación para medir el porcentaje de cloro activo en las muestras. Finalmente, informa los resultados obtenidos para dos muestras analizadas.
Buzon tipo ii db-02-huayna capac
Este documento proporciona los detalles de construcción para 14 buzones de agua tipo II, incluyendo las dimensiones, refuerzos y especificaciones técnicas del concreto y acero. Se muestran plantas, cortes y detalles de los buzones, que tienen diámetros de 1.5m, alturas entre 1.5-5.4m, y refuerzos con barras de acero cada 0.15-0.3m. También se especifican requisitos como una relación agua-cemento máxima de 0.45 para el concreto, y
Clase 10
El documento describe las propiedades y efectos tóxicos del ácido nítrico y sulfúrico. Explica que el ácido nítrico es corrosivo y puede causar lesiones cutáneas y oculares graves dependiendo de la concentración y duración del contacto. También causa síntomas como dolor abdominal, quemaduras, fiebre y dificultad para respirar si se ingiere. El ácido sulfúrico es igualmente corrosivo y puede perforar el estómago si se ingiere, además de causar daño pulmonar
Actividad experimental #4
Este documento presenta un procedimiento para identificar cationes metálicos en muestras de suelo mediante el análisis a la flama. Los objetivos son identificar iones metálicos por el color que producen sus sales al quemarse en la flama de un mechero, y señalar los cationes presentes en las muestras de suelo. Se espera que cada catión presente en el suelo se pueda identificar por el color diferente que produzca la flama. El procedimiento implica quemar muestras de sales en la flama y anotar los
Cloración en Salud Pública
El documento trata sobre la cloración como método de desinfección del agua mediante la adición de cloro. Explica que el cloro es un elemento químico que se usa para destruir microorganismos patógenos en el agua. Detalla los factores que afectan la efectividad de la cloración como la temperatura, pH, cantidad de microorganismos y concentración de cloro. También describe los diferentes métodos para aplicar cloro en el tratamiento de aguas.
Fertilizantes nitrogenados +
El documento describe diferentes tipos de fertilizantes nitrogenados como amoníaco anhidro, sulfato de amonio, nitrato de amonio, urea, entre otros. Explica sus propiedades químicas, cómo se aplican, a qué profundidad y el riesgo de pérdida de nitrógeno por volatilización, especialmente en suelos alcalinos. También indica los porcentajes de nitrógeno que se pierde por volatilización de la urea aplicada en cultivos de trigo, maíz y pasturas.
Tratamiento y disposicion final a residuos de pinturas y solventes
Este documento describe tres métodos para la gestión final de residuos de pinturas y solventes: landfarming, biopilas y fitorremediación. El landfarming implica la mezcla de residuos de pintura con materia orgánica para permitir su biodegradación por microorganismos. Luego, las biopilas proporcionan condiciones adicionales para aumentar la biodegradabilidad. Finalmente, la fitorremediación utiliza plantas para eliminar contaminantes residuales del suelo.
Acido nítrico diapositivas (2)
El documento describe el ácido nítrico (HNO3), incluyendo sus características como un líquido incoloro y corrosivo, el proceso de producción a partir de amoníaco y aire usando el método de Ostwald, y sus usos comunes como agente nitrante en explosivos y fertilizantes.
Analitica practica #3
Este documento presenta los procedimientos para determinar el contenido básico en una muestra mediante alcalimetría. Se preparan soluciones de hidróxido de sodio (NaOH) valoradas para titular una solución de ácido clorhídrico (HCl) de concentración conocida. Se realizan tres titulaciones y se calcula la normalidad exacta del NaOH a partir del volumen gastado. El objetivo es determinar el contenido básico en una muestra desconocida mediante titulación con la solución de NaOH valorada.
La actualidad más candente (17)
Tratamiento y disposicion final a residuos de pinturas y solventes
Tratamiento y disposicion final a residuos de pinturas y solventes
Similar a Identificacion de cationes a la flama.
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la
Este documento describe un experimento para identificar cationes mediante el análisis de la flama. Se propone que al poner muestras de diferentes sales en la punta de un lápiz impregnado con ácido clorhídrico y exponerlo a la flama, se podrá identificar cada catión por el color distintivo de la flama. El documento luego presenta marco teórico sobre sales, ácido clorhídrico y cationes, y detalla los materiales, procedimiento, resultados y conclusión del experimento.
Bloque iv aprendizaje 1
Este documento proporciona información sobre ácidos y bases, incluyendo una lista de ácidos y bases comunes y sus fórmulas químicas. También incluye instrucciones para un experimento de laboratorio para determinar el carácter ácido o básico de varias sustancias usando un indicador de pH extraído de col morada.
Aprend 46
Este documento proporciona información sobre ácidos y bases, incluyendo una lista de ácidos y bases comunes y sus fórmulas químicas. También describe cómo medir el pH usando indicadores naturales como la col morada y cómo los ácidos y bases se neutralizan cuando se combinan.
Agua de mesa
1. El agua mineral se extrae del subsuelo y contiene grandes cantidades de gases y minerales disueltos que son beneficiosos para la salud, como calcio, magnesio y potasio.
2. Se clasifica por su pureza, naturaleza y contenido mineral, incluyendo aguas cloruradas, bicarbonatadas, carbónicas y sulfatadas.
3. El agua mineral natural es la mejor agua para beber debido a que se extrae profundamente debajo de la superficie terrestre, lo que la
Informe oxigeno disuelto Estanque Tínar
Este documento presenta el procedimiento para determinar la concentración de oxígeno disuelto en una muestra de agua del estanque Tínar realizado por tres estudiantes de 4o de la ESO. Se explica el fundamento teórico, los materiales y reactivos utilizados, los pasos del desarrollo experimental y el cálculo para determinar la cantidad de oxígeno presente. Los resultados muestran que la muestra contenía 7.2 partes por millón de oxígeno disuelto, lo que indica que el agua es de calidad acept
Colegio de ciencias y humanidades 3
Este documento describe un experimento para identificar iones en una muestra de suelo. Se prepara una disolución del suelo en agua y se acidifica. Se realizan pruebas en la disolución para identificar cloruros, sulfatos e hierro mediante reacciones con nitrato de plata, cloruro de bario y sulfocianuro de potasio. También se analiza el residuo sólido para identificar carbonatos usando ácido nítrico. Los resultados permiten determinar qué iones están presentes en la muestra de suelo.
Iones en el suelo
Este documento presenta un experimento para identificar los iones presentes en una muestra de suelo. Se realizaron pruebas para detectar iones cloruro, sulfato, hierro y carbonato mediante reacciones químicas que produjeron cambios de color o efervescencia. Los resultados mostraron la presencia de iones cloruro, sulfato e hierro en la muestra de suelo analizada.
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Este documento presenta un experimento para identificar cationes mediante el análisis de la flama. Se propone que al combinar muestras de cationes con ácido clorhídrico y exponerlas a la flama, se pueden identificar los cationes por el color que produce cada uno en la flama. El procedimiento involucra humedecer lápices con las muestras de sales de cationes y ácido antes de exponerlos a la flama, lo que produce diferentes colores característicos para cada catión.
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Este documento describe un experimento para identificar cationes mediante el análisis a la flama. Se utilizaron disoluciones de sales de sodio, potasio, calcio, hierro, cobre, estroncio y manganeso. Al exponer las muestras a la flama con un mechero Bunsen, cada sal produjo un color característico que permitió identificar el catión presente, como rojo para estroncio y verde para cobre. El procedimiento demostró que es posible reconocer los cationes presentes en una muestra de suelo mediante su color
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Este documento describe un experimento para identificar cationes mediante el análisis a la flama. Se expone una muestra de suelo a la flama después de humedecerla con ácido clorhídrico, lo que produce diferentes colores dependiendo del catión presente. El procedimiento permite identificar cationes como calcio, sodio, bario y cobre en la muestra de suelo mediante la coloración característica que producen al quemarse.
Volumetría ácido base por paloma arjona
Este documento describe un procedimiento para determinar la concentración de una base desconocida mediante una valoración ácido-base. Se utiliza una disolución de ácido clorhídrico de concentración conocida y una disolución de hidróxido de sodio de concentración desconocida. Se añade gota a gota la base hasta que cambia el color del indicador, indicando que se ha alcanzado el punto de equivalencia. Midiendo el volumen de base utilizado, se calcula la concentración real de la disolución desconocida.
Similar a Identificacion de cationes a la flama. (11)
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificacion de cationes mediante el anlisis a la flama
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Identificación de cationes mediante el análisis de la flama.
Identificacion de cationes a la flama.
- 2. OBJETIVOS IDENTIFICAR ALGUNOS IONES METALICOS POR MEDIO DE LA COLORACION QUE PRODUCEN SUS SALES AL CONTACTO CON LA FLAMA SEÑALAR CUALES SON LOS CATIONES PRESENTE EN LAS SALES CONTENIDAS EN LA MUESTRA DE SUELO
- 3. MATERIALES 1 MECHERO BUNSEN 1 VASO DE PRESIPITADOS 50 ml 1 MINA DE LAPIZ
- 4. SUSTANCIAS 10 ml DE AGUA DESTILADA 10 ml DE ACIDO CLORHIDRICO
- 5. INTRODICCION EL SUELO ES LA PARTE SUPERIOR DE LA CORTEZA TERRESTRE ,EN EL SE ENCUENTRAN LARGOS TIPOS DE IONES METALICOS, EN ESTA ACTIVIDAD IDENTIFICAREMOS LOS CATIONES.
- 6. HIPOTESIS SI LOGRAMOS OBSERVAR QUE LA FLAMA CAMBIA DE COLOR ABREMOS LOGRADO EL OBJETIVO
- 7. PROCEDIMIENTOS AGREGAR 40 ml DE AGUA DESTILADA EN UN VASO DE PRESIPITADO SUMERGIR LA MINA DEL LAPIZ EN EL AGUA DESTILADA AGREGAR EN CADA TAPA ROSCA LAS SUSTANCIAS MENCIONADAS
- 8. AGREGAR A LA MINA DEL LAPIZ LA PRIMERA SUSTANCIA QUE ES NaCl Y COLOCARLA EN EL FUEGO
- 9. HACER EL MISMO PROCEDIMIENTO CON LAS OTRAS SUSTANCIAS KCl FeCl2
- 10. CaCl2 SrCl2
- 11. CuCl2 BaCl2
- 12. OBSERVACIONES PUDIMOS OBSERVAR QUE LA FLAMA CAMBIO DE COLOR CON TODAS LAS SUSTANCIAS
- 13. RESULTADOS