Este documento presenta un anteproyecto para identificar los factores físicos que influyen en el bajo rendimiento motriz de los estudiantes del colegio Miguel Antonio Caro en Bogotá, Colombia. Se ha observado que los estudiantes, que asisten a clases nocturnas después de trabajar durante el día, tienen dificultades con la motricidad y el movimiento corporal. El proyecto busca realizar observaciones detalladas durante las clases de educación física, analizar las posibles causas del déficit motriz y proponer un programa acorde a

1. ANTEPROYECTO PRESENTADO POR: JUAN CARLOS GERENA PRESENTADO A: EDUCACION FISICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA BOGOTA 2010

2. IDENTIFICACION DE LOS FACTORES FISICOS QUE INFLUYEN EN EL BAJO RENDIMIENTO MOTRIZ EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO MIGUEL ANTONIO CARO (JORNADA NOCTURNA)

3. INTRODUCCION Es significativa la cantidad de estudiantes del colegio Miguel Antonio Caro que actualmente están teniendo problemas con el déficit motriz. Es importante señalar que es necesario identificar, diagnosticar y ofrecer ayuda a estas personas. Pero la razón principal a esta pérdida motriz y al tan conocido sedentarismo es la jornada en que los estudiantes asisten a clase pues la mayoría de ellos laboran en la jornada contraria en trabajos que exigen mucho esfuerzo del cuerpo es así como poco a poco por tiempo no se ejercitan correctamente.

4. DESCRIPCION DEL PROBLEMA Hemos observado en las clases de educación física que los estudiantes tienen dificultades para ejecutar un movimiento corporal, han perdido el dominio de su cuerpo, reconocimiento de las manifestaciones motrices y las propias posibilidades y límites al realizar un movimiento. A los estudiantes se les dificulta el conocimiento de lateralidad, ubicación espacial, equilibrio corporal, al desarrollar un ejercicio se observa una inadecuada postura, no tienen un buen reflejo motor, una buena reacción, se les dificulta ejecutar movimientos amplios, reflejan dolor cuando ejecutan un estiramiento leve como es el del tren superior, carecen de coordinación.

5. Población : personas entre 28 a 60 años Colegio: Miguel Antonio Caro (nocturno) Localidad: diez Engativa Barrio: Quirigua

6. PREGUNTA ¿Cómo adaptar a los estudiantes del colegio Miguel Antonio Caro para el buen rendimiento y la buena utilización de su cuerpo en la clase de educación física?

7. OBJETIVO GENERAL Identificar cuáles son los factores físicos que influyen en el bajo rendimiento motriz de los alumnos del colegio Miguel Antonio Caro.