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IGUALDADY
PERSPECTIVA DE
GENERO
El Derecho a la Igualdad.
■ Es un derecho humano que lo marca el articulo primero de la Declaración Universal de
Derechos Humanos.
■ Todos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
■ Todos deben de recibir un trato digno e igualitario, sin importar el sexo, la edad, el
origen, el color de piel, la posición económica o cualquier otra condición.
■ Gradualmente se han ido
eliminando privilegios y en
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busca erradicar las formas
modernas de esclavitud , la
discriminación, la exclusión,
la segregación y cualquier
practica contraria al trato
igualitario.
■ El estado tiene la obligación
de garantizar que todas las
personas tengan los mismo
derechos y, al mismo tiempo,
proteger a quienes, por alguna
razón, se encuentran en
desventaja y requieren
derechos adicionales para
estar en las mismas
condiciones que los demás.
Derechos para personas con
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debida
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• Derecho a la educación
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■ Al dar preferencia a las
personas con alguna
discapacidad , se trata de
compensar las condiciones
que los ponen en desventaja.
■ Estas acciones están
orientadas por la Equidad,
valor que relaciona la justicia y
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■ Para garantizar todos los derechos
de todas las personas en condiciones
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tiene la obligación de crear leyes ,
instituciones y programas .
Actividad:
■ Subrayen en el texto las ideas mas importantes
■ En su cuaderno responder las siguientes preguntas:
■ 1.- ¿En que consiste el Derecho a la Igualdad?
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■ 5.- ¿Qué es la equidad?

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  • 2. El Derecho a la Igualdad. ■ Es un derecho humano que lo marca el articulo primero de la Declaración Universal de Derechos Humanos. ■ Todos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. ■ Todos deben de recibir un trato digno e igualitario, sin importar el sexo, la edad, el origen, el color de piel, la posición económica o cualquier otra condición.
  • 3. ■ Gradualmente se han ido eliminando privilegios y en las sociedades actuales se busca erradicar las formas modernas de esclavitud , la discriminación, la exclusión, la segregación y cualquier practica contraria al trato igualitario.
  • 4. ■ El estado tiene la obligación de garantizar que todas las personas tengan los mismo derechos y, al mismo tiempo, proteger a quienes, por alguna razón, se encuentran en desventaja y requieren derechos adicionales para estar en las mismas condiciones que los demás.
  • 5. Derechos para personas con discapacidad • Igualdad ante la ley sin discriminación • Ser juzgados en pleno uso de sus derechos y contar con la defensa debida • Derecho a la vida, la libertad y la seguridad • Protección contra la explotación, la violencia y el abuso • Protección contra la tortura . • Derecho a vivir en la comunidad • Libertad de expresión y de opinión • Respeto de la privacidad • Respeto del hogar y de la familia. • Derecho a la educación • Derecho a la salud • Derecho al trabajo • Derecho a un nivel de vida adecuado • Derecho a participar en la vida política y pública
  • 6. ■ Al dar preferencia a las personas con alguna discapacidad , se trata de compensar las condiciones que los ponen en desventaja. ■ Estas acciones están orientadas por la Equidad, valor que relaciona la justicia y la igualdad .
  • 7. ■ Para garantizar todos los derechos de todas las personas en condiciones de igualdad y equidad , el gobierno tiene la obligación de crear leyes , instituciones y programas .
  • 8. Actividad: ■ Subrayen en el texto las ideas mas importantes ■ En su cuaderno responder las siguientes preguntas: ■ 1.- ¿En que consiste el Derecho a la Igualdad? ■ 2.- ¿Cómo se relaciona con el derecho a la no discriminación ? ■ 3.- ¿Qué es la igualdad Sustantiva? ■ 4.- ¿Qué son las acciones afirmativas? ■ 5.- ¿Qué es la equidad?