El documento explica los términos imperialismo y colonialismo. El imperialismo se refiere al dominio de un país sobre otro mediante la fuerza militar, económica o política. El colonialismo fue la gran expansión territorial de las potencias europeas desde mediados del siglo XIX, cuando llegaron a controlar gran parte de África y Asia. Las causas incluyeron la búsqueda de nuevos mercados para los productos industriales europeos, materias primas y mano de obra barata.

2. 1-¿Qué entiendes por Imperialismo?
2- ¿Qué entiendes por Colonialismo?

3. El término Imperialismo hace referencia a la actitud,
doctrina o acción que conduce al dominio de un país
sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza
militar, económica o política.
Fuente: Diccionario de la Real Academia Española (RAE)
Caricatura publicada en Le Petit
Journal,1885. Representa las ambiciones
de las grandes potencias: Gran Bretaña,
Imperio Alemán, Francia y Japón, de
dominar y conquistar nuevos territorios.
Vocabulario
-Doctrina: Conjunto de creencias defendidas por un
grupo (Fuente : RAE)

4. Entenderemos como
la Gran expansión
territorial de las potencias europeas (Reino Unido, Francia,
Alemania, Países Bajos, Bélgica, Italia, Portugal y
España) desde mediados del siglo XIX. Este fenómeno llevó
a que antes de la Primera Guerra Mundial el mapa del
mundo estuviera lleno de posesiones al otro lado del océano de
los países europeos, principalmente en África y Asia.

5. Causas del
Imperialismo
Demográficas
Económicas
Ideológicas
Políticas

6. Gracias a la Revolución Industrial, los
avances técnicos y productivos logrados en la
agricultura, la población europea creció
considerablemente.
A partir de 1845 la explosión demográfica
condujo a la emigración del campo a la ciudad y
Crecimiento de la población Europea
Año
Habitantes
Crecimiento %
1850
266.000.000
26,2
1870
310.000.000
de un estado a otro.
25,6
1900
400.000.000
26
Fuente: M.A. Bueno y otros. Historia del mundo contemporáneo. Madrid:
Ed. Bruño, 2008
Vocabulario
-Emigración: Desplazamiento desde el
lugar de origen a otro lugar para
establecerse en él. (fuente : RAE)

7. La expansión mundial entregó prestigio internacional,
lo que aumento el nacionalismo de los países,
Los conflictos imperialista desviaron la atención sobre
los conflictos internos (sociales), además se popularizo la
idea de formar extensos imperios coloniales.
Vocabulario
-Nacionalismo: sentimiento que exalta en todos
los órdenes la personalidad nacional d e los
pueblos. (Fuente: RAE)

8. Lectura de Fuentes primarias
Lee de manera individual los siguientes documentos y luego con tu compañero de banco deben
escribir en sus cuadernos las ideas principales de los documentos (mínimo 3)
Doc. 1
“¿Dejarán que otros que no seamos nosotros se establezcan en Túnez, que otros que no seamos nosotros
se sitúen en la desembocadura del río Rojo (...) que otros que no seamos nosotros se disputen las
regiones del África ecuatorial? (...). En esta Europa nuestra, en esta competencia de tantos rivales que
crecen a nuestro alrededor la política de recogimiento o de abstención no es otra cosa que el camino de
la decadencia.”
Fuente: Discurso de Jules Ferry. Europa 1815 hasta nuestros días. Barcelona. 1975
Doc. 2
“Desde cualquier punto de vista que se adopte, sea que nos contentemos con la consideración de la
prosperidad, de la autoridad y de la influencia política, sea que nos elevemos a la contemplación de la
grandeza intelectual, he aquí el enunciado de una verdad indiscutible: el pueblo que coloniza más es el
primer y mejor pueblo, y sin no lo es hoy, lo será mañana.“
P. Leroy-Beaulieu, La colonización en los tiempos modernos, 1874.

9. Con el desarrollo industrial en Europa, se necesitaron
nuevos mercados donde invertir.
Se iniciaron las exploraciones de nuevos territorio
para extraer las materias primas.
 La utilización de mano de obra a menor costo.
Vocabulario
-Materias Primas: Cada una de las que
emplea la industria para su conversión en
productos elaborados.
Portada de el diario inglés The Graphic que muestra las plantaciones
de Té en la India, 1885 . www.claseshistoria.com

10. Lectura de Fuentes primarias
Lee de manera individual el siguiente documento, luego coméntalo con tu compañero de banco,
deben escribir en sus cuadernos la idea principal del texto.
Doc. 3
“El imperialismo es el esfuerzo de los grandes dueños de la industria paro facilitar la salida
de su excedente de riqueza, buscando vender o colocar en el extranjero las mercancías o los
capitales que el mercado interior no puede absorber....No es el crecimiento industrial el que
anhela la apertura de nuevos mercados y de nuevas regiones parca invertir, sino la
deficiente distribución del poder adquisitivo la que impide la absorción de mercancías y
capital dentro del país. El imperialismo es el fruto de la mala política económica, y el
remedio es la reforma social. Si en Inglaterra las personas tuvieran poder adquisitivo, no
sería necesario buscar en otras regiones los mercados...”
J. Hobson, El Imperialismo, 1902.

11. Desde mediados del siglo XIX surgen en Europa teorías
racistas para explicar el porqué dominar territorios fuera
del espacio europeo, la idea de que el hombre blanco es la
raza superior.
Los Europeos tienen la tarea de civilizar a estos
pueblos que viven en la barbarie.
Fotografía de Misioneros belgas en el Congo, en
www.claseshistoria.com
Vocabulario
-Racismo: creencia de superioridad de la propia raza
frente a las demás, basándose en caracteres biológicos.

12. Lectura de Fuentes primarias
Lee de manera individual el siguiente documento, luego coméntalo con tu compañero de banco,
deben escribir en sus cuadernos la idea principal del texto.
Doc. 4
“Sin negar que los negros se puedan civilizar, es cierto, pero, que su civilización
siempre será inferior a la nuestra, porque la fuerza de la mente de aquella gente
es realmente inferior. Creemos que la raza superior a cualquier otra, aquella de
la que dependerá siempre el destino del mundo, es la raza blanca”.
Farmochi. Curso de geografía universal, 1850.

13. Inglaterra llego a tener cerca de 30 millones de km2 , el
Carrera por la hegemonía mundial
imperio inglés poseía los territorios de : Canadá, Uganda,
el África Oriental Inglesa, Sudán, Gambia, Sierra Leona,
Nigeria, gran parte de la India y Ceilán, Nueva Zelanda,
Australia, Egipto, entre otros.
Francia, a su vez, poseía Argelia, Túnez, Marruecos, el
Imperios
Coloniales
Sahara, Senegal, Guinea, Costa de Marfil,
Madagascar, Indochina. Cerca d e10 millones de Km2
de territorio.
-Alemania conquistó Camerún, África Suroccidental,
Tanganika, numerosas islas y archipiélagos.
-otras potencias: Bélgica (El Congo), Portugal
(Angola y Mozambique), Holanda (Guyana y las
Antillas holandesas).

14. Mapa: La Distribución y control de zonas de influencia de las naciones Europeas
En: Texto escolar Historia, Geografía y Ciencias sociales I medio,
ZigZag

15. Mapa de África tras la
conferencia de Berlín 18841885
En: Texto escolar Historia, Geografía y
Ciencias sociales I medio, ZigZag

16. Organización
de las Colonias
Fotografía de colonos británicos en
Australia, en
www.educahistoria.com
Enclaves Coloniales: La potencia colonizadora tiene plenas
facultades para extraer los recursos e imponer sus autoridades
en el país dominado.
Protectorados: el país dominador ejerce influencia solo en los
asuntos exteriores, se respeta el gobierno indígena, se cumple
un rol protector.
Dominios : Estados teóricamente independientes y donde se
asentaron gran cantidad de los emigrantes europeos.

17. Consecuencias del
control Imperialista
Las Resistencias nativas dio lugar a guerras en contra de Inglaterra, por ejemplo la Rebelión de
Egipto en 1876
Conflictos entre las potencias Imperialistas, por ejemplo la Guerra de los Boers (1899- 1902)
entre Inglaterra y Holanda
Conflictos con potencias extra europeas. Tal fue el caso de la Guerra Ruso – Japonesas (1905) por
el control de Manchuria.

18. Objetivos de la Clase
1-Identificamos las causas y las consecuencias
de la expansión imperialista europea durante
las últimas décadas del siglo XIX.
2-Comparamos los fundamentos de las
potencias coloniales para justificar el
colonialismo.