El documento discute los cambios en los medios y el periodismo causados por el crecimiento de Internet. Más personas tienen acceso a Internet, lo que democratiza los medios y desafía la hegemonía de los medios tradicionales. La credibilidad ahora se define por la consistencia, exactitud y comparación hecha por los lectores en lugar de la reputación de la organización. Los medios noticiosos tradicionales comienzan a perder dominio sobre algunos temas a medida que los lectores y sitios web de seguimiento ganan prominencia.
Gracias a los diversas herramientas que nos dio el periodismo 2.0 como el hipervínculo, la interactividad, el dominio de la red, es que producto de la necesidad de los usuarios de democratizar la web, haciendo de la información un elemento posible de construir, cuestionar, y debatir. De esta manera nace el periodismo 3.0 o Periodismo Ciudadano.
Recordemos que las herramientas que entregó el periodismo 2.0 para la creación de contenido en y para la Red, sumando sus características de hipertextualidad, interactividad, multimedia, etc. Son la base para el desarrollo del llamado periodismo 3.0
Segunda clase: Algunas ideas básicas para entender el contexto de las redes sociales que condiciona nuestros medios y nos permite conversar públicamente sobre periodismo.
Gracias a los diversas herramientas que nos dio el periodismo 2.0 como el hipervínculo, la interactividad, el dominio de la red, es que producto de la necesidad de los usuarios de democratizar la web, haciendo de la información un elemento posible de construir, cuestionar, y debatir. De esta manera nace el periodismo 3.0 o Periodismo Ciudadano.
Recordemos que las herramientas que entregó el periodismo 2.0 para la creación de contenido en y para la Red, sumando sus características de hipertextualidad, interactividad, multimedia, etc. Son la base para el desarrollo del llamado periodismo 3.0
Segunda clase: Algunas ideas básicas para entender el contexto de las redes sociales que condiciona nuestros medios y nos permite conversar públicamente sobre periodismo.
Ponencia del Mtro. Jorge Alberto Hidalgo Toledo impartida en la ciudad de Loja, Ecuador durante el 3er Encuentro Internacional de Comunicadores Organizado por la OCLACC
Los Nuevos Discursos Digitales y el Periodismo
Diplomado de Periodismo Digital entre EL UNIVERSAL y el Tec de Monterrey Conferencia Magistral, Dolors Reig Hernández.
Jura in virtuellen Welten - Ein Erfahrungsbericht aus Second LifeRalf Zosel
Präsentation (ohne Animation und Film-Sequenzen) des am 21.02.08 von Ralf Zosel und Iris Speiser gehaltenen Vortrags bei der IRIS 2008 in Salzburg, siehe http://www.jurawiki.de/IRIS2008
Ponencia del Mtro. Jorge Alberto Hidalgo Toledo impartida en la ciudad de Loja, Ecuador durante el 3er Encuentro Internacional de Comunicadores Organizado por la OCLACC
Los Nuevos Discursos Digitales y el Periodismo
Diplomado de Periodismo Digital entre EL UNIVERSAL y el Tec de Monterrey Conferencia Magistral, Dolors Reig Hernández.
Jura in virtuellen Welten - Ein Erfahrungsbericht aus Second LifeRalf Zosel
Präsentation (ohne Animation und Film-Sequenzen) des am 21.02.08 von Ralf Zosel und Iris Speiser gehaltenen Vortrags bei der IRIS 2008 in Salzburg, siehe http://www.jurawiki.de/IRIS2008
Der Zweck dieses Artikels ist es, problembehaftete Projekte begrifflich zu erfassen und zu identifizieren, ihre Beurteilung und etwaige Rückgewinnung zu ermöglichen als auch negative Effekte im Falle eines Scheiterns zu minimisieren. Mit “Rückgewinnung” ist in diesem Kontext nicht gemeint, das Projekt zum ursprünglich in der Planungsphase beschriebenen Erfolg zu führen, sondern es vor dem kompletten Scheitern zu bewahren.
Rendir cuentas es una acto de responsabilidad de los gobernantes y una obligación legal que implica informar a los gobernados de las actuaciones con el fin de que conozcan en que se invierten los recursos y que inversiones se han realizado
Comunicar una institución en un entorno cambianteAntoni
Intervención en el 'Curso de Especialización en Dirección de la Comunicación de una institución', impulsado por la UdG Formació de la Universitat de Girona, y organizado por el CCAII (11.12.2012)
Las nuevas tecnologías digitales cambian las reglas del juego y se habla de un nuevo periodismo. Se lo conoce con diferentes nombres: periodismo participativo, ciudadano, cívico, social, de fuente abierta, comunitario, de tercera generación o periodismo 3.0...
El Periodismo Ciudadano, una nueva forma de ser emisores, receptores, productores y consumidores. Una nueva herramienta que nos habilitan las redes e Internet y nos permite ser Periodistas entre todos.
Bowman, S. y Willis, C. (2005). Nosotros, el medio. Cómo las audiencias están modelando el futuro de la noticias y la información. The Media Center del American Press Institute.
Bowman, S. y Willis, C. (2005). Nosotros, el medio. Cómo las audiencias están modelando el futuro de la noticias y la información. The Media Center del American Press Institute.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
10. Clay Shirky “ Los medios masivos están muertos. Tienen dos características: el tamaño y el silencio. Este último significa que la audiencia permanece pasiva. Internet ha ayudado a fracturar los medios masivos al empoderar a la audiencia para tomar un rol más activo cuando interactúa con los medios”. C5N - Infobae
11. “ Cuando algunos canales comiencen a hacer que el medio participativo trabaje efectivamente, aquellos que se atrincheren y resistan tales cambios pueden ser vistos como anticuados y desconectados”. Greg Dyke, Director CNN.
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