Este documento presenta un plan para un proyecto sobre la importancia de la coreografía en la danza. El proyecto consistirá en dar clases explicativas los sábados en el Centro Polivalente de Arte durante 3 meses. El objetivo es que los alumnos obtengan un mayor conocimiento sobre la relación entre la coreografía y la danza y aprendan diferentes técnicas. Se espera que el proyecto beneficie a los alumnos de la escuela y atraiga turismo a la ciudad.

1. Esquema general para el diseño de un
proyecto
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Importancia de
la coreografía
en la danza
Planificación
Alumno: Hidalgo Lourdes, Ortiz
Camila.
Profesor: Luis Gelman

2. Planificación
Titulo del proyecto: Importancia de la coreografía en la danza
1-Denominacion del proyecto: Nuestro proyecto consiste en dar una serie de clases
explicativas con la relación que existe entre “la importancia de la coreografía en la
danza”. Van a ver videos, afiches,folletos,etc
2- Naturaleza del proyecto:
A-Descripción del proyecto: Al proyecto se le pone un titulo, que es lo
que se quiere hacer en el , se fija que institución, agencia y organismo va a
hacerse responsable de llevarlo a cabo
B- Fundamentación o justificación: Para la fundamentación o
justificación es respuesta y la prioridad, además se presentas los criterios y
las razones que justifican la realización del mismo. El proyecto se realizar
con la finalidad de informar con respecto al tema elegido.
C- Marco institucional: El marco institucional es un conjunto de
organismos, organizaciones, redes y acuerdos, de niveles
internacionales “la institución centro polivalente de arte 4-127 dará
talleres de danza DE LA IIMPORTANCIA DE LA COREOGRAFIA EN
LA DANZA “los días sábados de 09:35 a 12:35 a cargo de un profesor
capacitado
D- Finalidad del proyecto: La finalidad del proyecto es aportar
elementos para tomar las decisiones sobre el apoyo que debiera
prestar para su realización. El proceso pretende una implementación
de distintos pasos combinados forman una coreografía, está
encartación en la escuela provocaría y/o causaría una mejoría tan
esperada para el desarrollo de los alumnos de la escuela técnica que
los aquejan diariamente
E- Objetivos: El objetivo es plantear de una meta o un propósito a
alcanzar, y, que de acuerdo al ámbito donde sea utilizado(el objetivo
principal)que el alumno tenga una ampliación coreográfica (objetivo
especifico) crear un taller, realizar una demostración fuera del
establecimiento escolar
F- Metas: La meta es un propósito que desea alcanzar realizando
determinadas acciones actividades a trabajo para poder lograr eso
que hemos propuesto (crear un taller coreográfico en el termino de 2
meses del 12 de mayo de 2014,crear una coreografía de danza
mímica en termino de un mes con funciones del 06-05- 2014 para
brindar a la ciudad de Mendoza y atraer el turismo

3. G- Beneficios: El beneficio se aplica a la persona que obtiene un
beneficio, o provecho de un contrato, una donación
Directo: Perteneciente al establecimiento “Blanch” que tena mas
esperanza y más importancia en progresar, turista de la ciudad vecina de
santa fe que tenga más información y mas acceso a un entretenimiento
gratuito y relajante
Indirecta: Directivos, padres y de mas perteneciente de la
comunidad que tenga más interés para ayudar y hacer mas talleres
de este tipo
H- Productos: El producto es el central de la oferta que se
realiza toda empresa u organización con la finalidad de lograr
los objetivos que persigue (los alumnos del establecimiento
realizaran técnicas para aplicarlo en el futuro)
I- Localización física: La localización física consiste en
determinar el desplazamiento o el área en donde se ubica (las
clases de danza para los chicos se van a realizar en el poli
Nro 1
Cobertura espacial: Cobertura espacial: Indica el espacio física o zona
que cubriría el proyecto en cuanto a la presentación (el espacio física
donde se va a realizar las clases en el salón ubicado parque Hipólito
Irigoyen
3- Este proyecto se realiza con el fin de informar a los alumnos, y además para que
ellos tengan un conocimiento sobre la relación de “la importancia de la coreografía
en la danza”.
4- Las técnicas que van a tener en cuenta los alumnos van hacer:
 Técnica para realizar ejercicio de brazo
 Técnica de movimiento definido para o aprender o tener una buena
elongación
 Técnica de una clase como preparar la mente y el cuerpo
 Y para finalizar técnica de movimiento de relajación

4. 5- Calendario
Actividades Meses de realización del proyecto
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Análisis de un Texto
Trabajo de Investigación
Planificación de Proyecto
Búsqueda de
colaboradores
Recaudación de fondos
Promocionar el proyecto
Concretar el Proyecto
6-
FUENTE DISCRIMINACION UNIDADES COSTO
COSTO TOTAL
VESTUARIO ROPA DEPORTIVA O
ROPA COMODA
3 35 $105
FOLLETO FOLLETO DE
EXPLICACION DE LA
TECNICA DELA
DANZA
30 $0,75 $22,50
MUSICA NOTBOOK,PARLANTE
LUCES
1 500 $500
$627.5

5. 7- Equipo directivo
Nombre del profesor a cargo del proyecto
Alumnas a cargo del proyecto
Fliguer Micaela
Hidalgo Lourdes Ortiz Camila
Importancia de la coreografía en la danza
“Escuela Enet”
8- Los criterios de evaluación son:
. 80% de asistencia en clase
. Participación en clases
. Conocimiento del tema explicado
9- Recibimos el apoyo del colegio “Centro Polivalente de Arte”.