Presentación sobre el período posterior al Estado Oligárquico Liberal

1. -1890
-1891
 Sanción de Ley Sáenz Peña -1912
-1916
 Primera Guerra Mundial
Presentación Proyecto de Reforma
Saavedra Lamas
Ministro de Instrucción Publica
 Estallido «Revolución del
Parque»
 Presidencia de
Miguel Juarez Celman
Sectores opositores al gobierno y liderados
por Leandro N. Alem comienzan a
denunciar las prácticas antidemocráticas
de la elite dirigente.
Fraude Electoral (voto no secreto,
ni obligatorio, confección de padrones).
Intimidación a partidos opositores.
Funda Unión Cívica Radical: primer
partido de masas y «enemigo del Régimen»
-1914
Voto secreto, obligatorio, universal
masculino

2. Hipótesis: «los proyectos mas importantes de reorientación del
sistema educativo hacia contenidos y formas más modernas
fueron producidos por gobiernos
o representantes de gobiernos conservadores. Mientras los grupos
representativos de sectores medios los rechazaron defendiendo
la vigencia del sistema tradicional.»
Antecedentes: J.Balestra, A. Bermejo,
L Belautegui y Osvaldo Magnasco.
Consigna: Introducción de Orientaciones
Prácticas al Sistema Educativo.
Enseñanza media
•Creación de escuela intermedia.
•Dar respuesta a la ausencia de saberes prácticos.
•Dificultades para contener los instintos juveniles.
Intención: Actúa como filtro social: formación de
sujetos productivamente útiles y políticamente
neutros.
Oposición al proyecto: socialistas y radicales
defienden sistema tradicional.
•Buscan acceso democrático a los Colegios Nacionales
Necesidad económica
Necesidad política
?
?
 Consecuencias de 1era
Guerra Mundial:
*Bloqueo comercial.
*Desarrollo de la industria
Nacional.

3. Reclamos socio-políticos:
*Redistribución de las tierras.
*Desarrollo de la industria
Nacional.
-Medidas de protección: los
ferrocarriles.
*Consecuencias de la 1era
Guerra Mundial:
-Posición neutral de Yrigoyen.
Sujeto Histórico Popular
Su formación:
Construcción de la
personalidad «Ser
argentino».
 El radicalismo gana -1916
las
elecciones a
presidente
con Hipólito Yrigoyen
como candidato.
Primer mandatario elegido libremente
por el pueblo y busca incorporar a todas
las demás clases sociales.

4. *socialistas y Anarquistas.
Influencias en la Pedagogía del
radicalismo
Corrientes:
 Racionalismo
 Espiritualismo
 Krausismo
 Nacionalismo
Idea de Nación: construcción y función
Nueva Pedagogía argentina
*Demandas sociales,
económicas y políticas de los
sectores populares.
(movimientos obreros,
campesinos e inmigrantes).
Orientación de la política educativa:
•Oposición a la Reforma Saavedra Lamas.
•Necesidad de ampliar el apoyo a la esc. Primaria
•Consolidación de las orientaciones clásicas de la enseñanza
media.

5. -1918 Reforma Universitaria
Problemáticas:
•Docencia libre o libertad de cátedra
•Investigación como función de la Universidad
•Gobiernos democráticos internos
•Extensión universitaria y compromiso con la
Sociedad
Participación estudiantil
- FUA
«La Universidad debía reformarse en el marco
De un sistema representativo de los intereses
Del conjunto y no tan sólo de minorías.»

6.  Termina 1era presidencia de -1922
Yrigoyen-
Asume la presidencia
Marcelo T. de Alvear
*Representante del ala
Derecha del radicalismo .
*Restablece relaciones con
Los conservadores.
*Desliga de orientaciones
populistas de Yrigoyen.
Reivindicación del proyecto Magnasco y
Saavedra Lamas.
*Orientación universitaria exclusivista.
*Necesidad de estimular desarrollo de estudios
Técnicos.
*Sin llegar a concretar acciones tendientes a
Modificar la situación existente.
-1928
 Termina presidencia de
Alvear.
Inicia 2da Presidencia de
Yrigoyen.
 Primer Golpe Militar -1930
liderado por el Gral. José
Félix Uriburu
Década Infame
Esta obra está bajo una Licencia Creative
Commons Atribución 4.0 Internacional.

7.  Termina 1era presidencia de -1922
Yrigoyen-
Asume la presidencia
Marcelo T. de Alvear
*Representante del ala
Derecha del radicalismo .
*Restablece relaciones con
Los conservadores.
*Desliga de orientaciones
populistas de Yrigoyen.
Reivindicación del proyecto Magnasco y
Saavedra Lamas.
*Orientación universitaria exclusivista.
*Necesidad de estimular desarrollo de estudios
Técnicos.
*Sin llegar a concretar acciones tendientes a
Modificar la situación existente.
-1928
 Termina presidencia de
Alvear.
Inicia 2da Presidencia de
Yrigoyen.
 Primer Golpe Militar -1930
liderado por el Gral. José
Félix Uriburu
Década Infame
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