Este documento resume los esfuerzos de una institución educativa para promover la participación y la inclusión de la comunidad a través del uso de las TIC. La institución motiva a la comunidad a participar en los procesos institucionales, conoce las necesidades e intereses de la comunidad, y tiene programas dirigidos a la comunidad que responden a sus necesidades. Además, la institución participa en eventos culturales, mantiene vínculos con otras organizaciones, y realiza campañas para promover sus valores a través del servicio de
Nifty Oct 5700 call shed 4.26 lakh shares in OI and 5800 call added 16.86 lakh shares in OI. On the put side nifty Oct 5600 put added 1.64 lakh shares in OI and 5500 put added 20.86 lakh in OI. The put-call ratio of stock option decreased from 0.62 to 0.57 while put-call ratio of index option increased from 0.90 to 1.04. On the whole the put call ratio was at 0.99.
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Termini come "Presence management" o "Unified Communications" fanno moda... ma il nostro cliente commercialista che parla di "rettifica IVA" o "variazione incrementale di capitale" cosa ne può capire? Abbiamo creato il mini sito WHY ESTOS proprio per questo. Visitalo e fallo visitare ai tuoi clienti, sarà semplice capire perchè ESTOS è la soluzione ottimale ai problemi di comunicazione che si affrontano tutti giorni.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Inclusión a la comunidad gestión 2011
1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE TIC
Municipio: __________________________________ Nombre de la Institución: ________________________________________ Nombre: _______________________________________
MOTIVOS
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A IMPLEMENTAR
Se motiva a la comunidad a x Todo docente por su formación SI x NO POSIBLEMENTE Como estímulo y compromiso institucional de docentes y directivos docentes
que participe de los académica, su identidad Institucional
procesos de la institución. debe participaren todos los procesos
institucionales
Conoce los intereses, las x Para elaborar el proyecto Educativo x
necesidades y expectativas Institucional se debe conocer este
de la comunidad. aspecto, de lo contrario se construiría Cumplimiento de la normatividad y directrices sobre la
un proyecto falso e inaplicable a la elaboración del PEI.
comunidad.
Tiene un programa dirigido X Filosofía Institucional, metas x Normatividad vigente, proyecto pedagógico de extensión a la
a la comunidad que Institucionales, Ley 115 de 1994 con comunidad y los proyectos Transversales.
responda a sus los proyectos transversales
necesidades.
La institución participa en x x Normatividad vigente, proyecto pedagógico de extensión a la
eventos, programas y comunidad y los proyectos Transversales.
actividades en donde se Cumplimiento de la Normatividad
presente la cultura vigente, filosofía Institucional, e
institucional. intercambios culturales
Interinstitucionales, feria de la
Ciencia, la Tecnología y
manifestaciones artísticas y culturales
La institución tiene vínculos x Aplicación de la normatividad x Se hace necesario mantener y usar los correos electrónico de
con otras instituciones, vigente, e intercambios culturales los Docentes, Directos Decentes
entidades, u organizaciones
2. oficiales o privadas.
Existe en la institución un
programa de servicio
estudiantil.
Existen campañas de x El proyecto pedagógico de promoción Misión, visión y filosofía institucional
divulgación de los valores y práctica de los valores, proyecto
institucionales. acompañado del servicio de
consejería Institucional
Tiene una base de datos x Uso de las TIC Y envió y recibo de Se hace necesario mantener y usar los correos electrónico de
con los correos electrónicos comunicaciones y trabajos los Docentes, Directos Decentes
de la comunidad educativa.
Envía información a padres
de familia, docentes y
estudiantes a través del
correo electrónico.
Se promueven foros de
discusión a través de la
página web.
Existe servicio de asesoría
y acompañamiento a la
comunidad utilizando
herramientas de la web.
Se ha promovido la
capacitación de la
comunidad en el uso de
TIC.