SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Tabla de gestión tic
1. PROPUESTA AL PLAN DE
GESTIÓN TIC
Integrantes:
Wilfredo Medina V.
Carlos Bejarano F.
Rodolfo H. Galindo S.
2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC
Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros
¿Cómo están de dotación en
cuanto a salas, equipos,
conexión, entre otros?
Salas insuficientes
Equipos obsoletos
Conectividad deficiente.
Ancho de banda insuficiente
¿Cómo están los docentes en cuanto a
TIC?
Un promedio de conocimientos básicos
elementales en TIC (uso de correo;
Word; Facebook, similares).
No se parte de un conocimiento o
manejo de múltiples herramientas de
uso didáctico, que estamos empezando
a utilizar.
Se encuentran en el inicio de un
proceso de exploración y manejo de
esas herramientas y conocimiento de
nuevos recursos.
Otro aspecto a tener
en cuenta…
3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC
EN LA I.E.
Visión Misión Propósitos Metas
En el 2016 los
docentes y
estudiantes se
desempeñan con
un nivel
adecuado de
eficiencia en las
competencias
siglo XXI.
Optimizar el
proceso de
enseñanza
aprendizaje con la
implementación de
diversas
actividades técnicas
y académicas, a
través del uso de
las TIC,
contribuyendo a la
formación en
competencias siglo
XXI.
Por medio el uso
de herramientas
TIC, buscar la
dinamización del
proceso
educativo, con el
fin de potenciar
la formación
técnica y
académica de los
estudiantes.
Mediante el diseño y la
implementación de
metodologías y
estrategias didácticas
basadas en el uso de las
TIC, contribuir al
mejoramiento del
desempeño de las
competencias siglo XXI,
en alumnos de la I.E.T.I.
Antonio José Camacho de
la ciudad de Cali.
4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
TIC EN LA I.E. Antonio José Camacho
Área de
gestión
Objetivos Línea
estratégica
Programas Proyectos Acciones
inmediatas
Responsabl
es
Académica
y Técnica
Mediante la
implementación de
las TIC, desarrollar
las competencias,
tanto técnicas como
académicas, de los
estudiantes.
Revisión
curricular para
construir la
articulación de
las diferentes
áreas, técnicas
y académicas.
Adecuada
capacitación de
los docentes en
el uso e
implementación
de herramientas
TIC.
Articulación
IETI “AJC”-
SENA.
Sensibilizació
n a los
docentes
sobre la
importancia
de incluir las
TIC en el
proceso
educativo.
Los docentes
de Tecnología e
Informática.
Comité de
desarrollo
pedagógico
institucional
5. POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TIC EN LA I.E.
Capacitación permanente a docentes sobre
Capacitación a padres de familia
Mantenimiento y soporte técnico
Presupuesto para esta mantenimiento y actualización de TIC
Convenios para suministro de equipos y software