Inclusion En Marcos Ramon

ESCUELA MARCO RAMON VASQUEZ “ SI LOS NIÑOS NO ESTAN APRENDIENDO DE LA FORMA EN QUE LES ENSEÑAMOS, ENTONCES MEJOR LES ENSEÑAMOS DE LA FORMA EN QUE ELLOS APRENDEN” A la vanguardia de inclusión educativa

UNA ESCUELA INCLUSIVA ES AQUELLA QUE: ,[object Object]

EL DESAFÍO DE LA ESCUELA INCLUSIVA EXIGE: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONDICIONES QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCADORES CON APTITUD POSITIVA, CON VOCACIÓN DE SERVICIO Y DESEO DE APOYAR EL PROYECTO INCLUSIÓN EN LA ESCUELA TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS DISTINTOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DOCENTE, DIRECTIVO, PADRES DE FAMILIA, SECRETARIAS, TRABAJADORES MANUALES, PERSONAL DE KIOSCO. TRABAJO COLABORATIVO ENTRE DOCENTE ESPECIALIZADOS (IPHE, MEDUCA- DIRECTIVO Y DOCENTE DE GRADO.

MODALIDADES DE LA ESCUELA MARCO RAMON VASQUEZ ,[object Object],[object Object]

DISCAPACIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGIA DE TRABAJO PARA ATENCION A LA DIVERSIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object]

PROCEDIMIENTO DE OFERTA DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROCEDIMIENTO DE OFERTA DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROCEDIMIENTO DE OFERTA DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROGRAMA EDUCATIVO INDIVIDUAL (PEI) ,[object Object],[object Object],[object Object]

COMO SE ELABORA EL PEI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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