SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Estimados participantes, el orden de las actividades que deben realizar en la semana Nº1
(Producto_Individual_1) es el siguiente:
Paso 1: Leer con atención la Ley N°27658, LEY MARCO DE MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL
ESTADO.
Deberá elaborar un informe académico titulado:
RELACIONES DEL ESTADO CON EL CIUDADANO en el marco de la Ley N°27658
Paso 2: INDICACIONES
a. La actividad que desarrollará es individual.
b. El nombre del archivo en PDF que se ha de adjuntar debe nombrarse como
PI1_MDE_Apellidos y Nombre(s)
c. El plazo asignado para entregar esta tarea es hasta el domingo 07 de noviembre a
las 23:59. Súbalo a la plataforma Clementina antes de que este culmine.
d. El producto integrador será evaluado con la rúbrica respectiva.
e. Recuerde citar de acuerdo a las normas de redacción de APA (7ma edición). Los
porcentajes de similitud del Informe en Turnitin deben ser menores al 25% para ser
entregados y aceptados para revisión.
f. Número de páginas: 08.
Estructura del informe académico
Carátula
Logo de la EPG_UCV
Maestría en Gestión Pública
Experiencia Curricular: Modernización del Estado.
Título del informe académico (Entre comillas y negrita)
Autor
-Resumen
-Introducción
-Análisis
-Conclusiones
-Referencias bibliográficas
INDICACIONES DE LA SEMANA 1
(Producto_Individual_Semana_1)
Formato:
• Tipo de letra: Arial
• Tamaño de letra: 12
• Márgenes: 2.5
• Mínimo de páginas: 08
¿CÓMO SERÁ EVALUADO?
Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes criterios:

Más contenido relacionado

Similar a Indicaciones producto integrador 1

Planificacion proyecto fase ii
Planificacion proyecto fase iiPlanificacion proyecto fase ii
Planificacion proyecto fase iiMaribel Cordero
 
Diseño Instruccional o Sinóptico
Diseño Instruccional o SinópticoDiseño Instruccional o Sinóptico
Diseño Instruccional o SinópticoMariaSnchezGonzalez
 
Plan de evaluacion de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de evaluacion  de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoPlan de evaluacion  de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de evaluacion de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoezequielvenegas
 
Examen eyd2 2011
Examen eyd2 2011Examen eyd2 2011
Examen eyd2 2011UdelaR
 
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoPlan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoezequielvenegas
 
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)Mario A Moreno Rocha
 
Proyecto expo computacion ii admon
Proyecto expo computacion ii admonProyecto expo computacion ii admon
Proyecto expo computacion ii admonTania Pineda
 

Similar a Indicaciones producto integrador 1 (10)

Plan de mejoramiento 8
Plan de mejoramiento 8Plan de mejoramiento 8
Plan de mejoramiento 8
 
Planificacion proyecto fase ii
Planificacion proyecto fase iiPlanificacion proyecto fase ii
Planificacion proyecto fase ii
 
Diseño Instruccional o Sinóptico
Diseño Instruccional o SinópticoDiseño Instruccional o Sinóptico
Diseño Instruccional o Sinóptico
 
Plan de evaluacion de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de evaluacion  de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoPlan de evaluacion  de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de evaluacion de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
 
Examen eyd2 2011
Examen eyd2 2011Examen eyd2 2011
Examen eyd2 2011
 
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completoPlan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
Plan de actividades de la unidad curricular contabilidad gubernamental completo
 
Guia de aprendizaje_semana2_word
Guia de aprendizaje_semana2_wordGuia de aprendizaje_semana2_word
Guia de aprendizaje_semana2_word
 
Proyecto final con ms project liliana aguilar-11-oct-2016
Proyecto final con ms project liliana aguilar-11-oct-2016Proyecto final con ms project liliana aguilar-11-oct-2016
Proyecto final con ms project liliana aguilar-11-oct-2016
 
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)
Detalles Proyecto Final 2010 (PAd)
 
Proyecto expo computacion ii admon
Proyecto expo computacion ii admonProyecto expo computacion ii admon
Proyecto expo computacion ii admon
 

Más de Carmen Alvarado

SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.doc
SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.docSILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.doc
SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.docCarmen Alvarado
 
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.doc
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.docALFREDO PALOMINO MENDOZA.doc
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.docCarmen Alvarado
 
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docCarmen Alvarado
 
G-23-GARCIA DIANDERAS.doc
G-23-GARCIA DIANDERAS.docG-23-GARCIA DIANDERAS.doc
G-23-GARCIA DIANDERAS.docCarmen Alvarado
 
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.doc
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.docANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.doc
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.docCarmen Alvarado
 
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docCarmen Alvarado
 
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.doc
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.docM-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.doc
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.docCarmen Alvarado
 
M-17-SANTIAGO MAMANI.doc
M-17-SANTIAGO  MAMANI.docM-17-SANTIAGO  MAMANI.doc
M-17-SANTIAGO MAMANI.docCarmen Alvarado
 
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.doc
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.docAPEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.doc
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.docCarmen Alvarado
 
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.doc
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.docOSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.doc
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.docCarmen Alvarado
 
G-08-ESTEBAN ZARATE.docx
G-08-ESTEBAN ZARATE.docxG-08-ESTEBAN ZARATE.docx
G-08-ESTEBAN ZARATE.docxCarmen Alvarado
 
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)Carmen Alvarado
 
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298Carmen Alvarado
 
Guía de actividades foro de analisis semana 01
Guía de actividades foro de analisis semana 01Guía de actividades foro de analisis semana 01
Guía de actividades foro de analisis semana 01Carmen Alvarado
 

Más de Carmen Alvarado (20)

SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.doc
SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.docSILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.doc
SILENCIO ADMINISTRATIVO PULIDO HUAMAN.doc
 
AMBROSIAS DEL PERU.doc
AMBROSIAS DEL PERU.docAMBROSIAS DEL PERU.doc
AMBROSIAS DEL PERU.doc
 
alvarez vega.doc
alvarez  vega.docalvarez  vega.doc
alvarez vega.doc
 
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.doc
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.docALFREDO PALOMINO MENDOZA.doc
ALFREDO PALOMINO MENDOZA.doc
 
ALARCON MALDONADO.doc
ALARCON MALDONADO.docALARCON MALDONADO.doc
ALARCON MALDONADO.doc
 
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
 
G-20-GALINDO TORRES.doc
G-20-GALINDO TORRES.docG-20-GALINDO TORRES.doc
G-20-GALINDO TORRES.doc
 
G-23-GARCIA DIANDERAS.doc
G-23-GARCIA DIANDERAS.docG-23-GARCIA DIANDERAS.doc
G-23-GARCIA DIANDERAS.doc
 
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.doc
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.docANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.doc
ANA MARIBEL LLANTOY DE LA CRUZ.doc
 
ALARCON MALDONADO.doc
ALARCON MALDONADO.docALARCON MALDONADO.doc
ALARCON MALDONADO.doc
 
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.docALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
ALBERTO DAVID LUIS RIEGA RONDON.doc
 
APEL.M-20- LLANCARI.doc
APEL.M-20- LLANCARI.docAPEL.M-20- LLANCARI.doc
APEL.M-20- LLANCARI.doc
 
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.doc
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.docM-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.doc
M-17-EBER ELAR MIÑANO GAMBOA.doc
 
M-17-SANTIAGO MAMANI.doc
M-17-SANTIAGO  MAMANI.docM-17-SANTIAGO  MAMANI.doc
M-17-SANTIAGO MAMANI.doc
 
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.doc
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.docAPEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.doc
APEL.M-20-PRETELL MUÑOZ.doc
 
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.doc
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.docOSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.doc
OSORES BUENDIA ROXANA CALLAO.doc
 
G-08-ESTEBAN ZARATE.docx
G-08-ESTEBAN ZARATE.docxG-08-ESTEBAN ZARATE.docx
G-08-ESTEBAN ZARATE.docx
 
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298 (1)
 
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298
Dialnet la modernizaciondelestadoenelperu-6067298
 
Guía de actividades foro de analisis semana 01
Guía de actividades foro de analisis semana 01Guía de actividades foro de analisis semana 01
Guía de actividades foro de analisis semana 01
 

Último

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Último (20)

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

Indicaciones producto integrador 1

  • 1. Estimados participantes, el orden de las actividades que deben realizar en la semana Nº1 (Producto_Individual_1) es el siguiente: Paso 1: Leer con atención la Ley N°27658, LEY MARCO DE MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN DEL ESTADO. Deberá elaborar un informe académico titulado: RELACIONES DEL ESTADO CON EL CIUDADANO en el marco de la Ley N°27658 Paso 2: INDICACIONES a. La actividad que desarrollará es individual. b. El nombre del archivo en PDF que se ha de adjuntar debe nombrarse como PI1_MDE_Apellidos y Nombre(s) c. El plazo asignado para entregar esta tarea es hasta el domingo 07 de noviembre a las 23:59. Súbalo a la plataforma Clementina antes de que este culmine. d. El producto integrador será evaluado con la rúbrica respectiva. e. Recuerde citar de acuerdo a las normas de redacción de APA (7ma edición). Los porcentajes de similitud del Informe en Turnitin deben ser menores al 25% para ser entregados y aceptados para revisión. f. Número de páginas: 08. Estructura del informe académico Carátula Logo de la EPG_UCV Maestría en Gestión Pública Experiencia Curricular: Modernización del Estado. Título del informe académico (Entre comillas y negrita) Autor -Resumen -Introducción -Análisis -Conclusiones -Referencias bibliográficas INDICACIONES DE LA SEMANA 1 (Producto_Individual_Semana_1)
  • 2. Formato: • Tipo de letra: Arial • Tamaño de letra: 12 • Márgenes: 2.5 • Mínimo de páginas: 08 ¿CÓMO SERÁ EVALUADO? Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes criterios: