SlideShare una empresa de Scribd logo
INDIRECT OBJECT
PRONOUNS
REPASO DE DIRECT OBJECT PRONOUNS
(RECIBE LA ACCIÓN DEL VERBO DIRECTAMENTE)
BUSCA EL OBJETO DIRECTO
• Yo escribo un mensaje.
Yo lo escribo.
• Mis hermanos ven una
película.
Mis hermanos la ven.
CUÁL ES EL OBJETO DIRECTO?
• Ella quiere comprar unas
pizzas.
• Ella las quiere comprar. Ella
quiere comprarlas
• Tú estás leyendo dos libros.
• Tú los estás leyendo.
NEGATIVO
• Nosotros no podemos practicar golf mañana.
Nosotros no podemos practicarlo mañana.
Nosotros no lo podemos practicar mañana.
• Juan no está haciendo la tarea.
Juan no la está haciendo
INDIRECT OBJECT PRONOUNS
(TO WHOM OR FOR WHOM AN ACTION IS DONE)
• Yo le vendo la ropa a Marta.
• le= indirect object pronoun
• Marta= indirect object noun.
• Les prestamos vestidos a Ana y Paula.
JUAN ME DA LAS FLORES
JUAN ME LAS DA
NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS
•Le pago en efectivo. No
énfasis
•Le pago en efectivo a
usted/ella/él. Énfasis
NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS
•Les compro una
camisa. No énfasis
•Les compro una
camisa a
ustedes/ellos/ellas.
NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS
• Te escribo mañana. énfasis no es necesario.
• Te escribo mañana a ti.
DAR
• Me dan una fiesta de
cumpleaños.
• Te doy un presente.
• Quiero darte una falda bonita.
• Voy a darles una sorpresa.
EJEMPLOS CON “DAR”
• 1. Mis padres ____________ (to us) poco dinero.
• 2. Yo ____________ (to them) chocolates a mis amigos.
• 3. Comprar vestidos ____________ (to me) mucha
emoción.
• 4. ¿Tus amigos ____________ (to you, fam. sing.) regalos en
tu cumpleaños?
• 5. Mis padres ________________ (to us) la tarjeta de crédito
para ir al mercado.
DECIR
• Te digo la verdad.
• Me dicen que no hay clase hoy.
• Quiero decirte la verdad.
• ¿Vas a decirme la verdad?
EJEMPLOS CON “DECIR”
• 1. ¿Qué ________________ (to you, form. sing.) sus
profesores cuando no haces la tarea?
• 2. Yo ___________ (to you, fam. sing.) que la camisa no
hace juego con los zapatos.
• 3. Nosotros ________________ (to him) que trabaje más (to
study more).
• 4. Él quiere ________________(to her) que la ama (he loves
her)
• 5. Nosotros no queremos ___________ (to him) la verdad.
PRÁCTICA
• Identifica el O.D. Y el O.I. en las siguientes oraciones:
• 1. Laura y tú _____compran un suéter a mamá.
• 2. Carmen _________ da a nosotros muchos presentes.
• 3. Yo _________ escribo una carta a mis amigos.
• 4. Nosotros vamos a dar_______ guantes a José y Miguel.
• 5. Ana y Juan quieren decir________ a mi la verdad.
• Let´s think about this in English for a second….
• I have a ball. “I”= Subject “have” = Verb “a ball” =
Direct Object
• I have it. Here we can replace the Direct Object with
a Direct Object Pronoun, “it”.
• I pass the ball to Sarah.
• “I”=Subject “pass”= Verb “the ball” = Direct Object
“Sarah”=Indirect Object.
• Just like we can replace “ball” with it: I pass it to Sarah.
(D.O.P)
• We can also replace Sarah with “her”: I pass it to her.
(I.O.P)
PRACTICA EN INGLÉS
1. She give the cake to me.
Now in Spanish: Ella me da un pastel.
2. I give the gift to them.
____________________
3. We write the letter to you.
______________________
4. They wrote the notes to us.
_________________________
5. They are going to write the postcards to us.
______________________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Negative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag QuestionsNegative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag Questions
MarcoAntonioMendizba
 
Messages 1 student's book
Messages 1 student's bookMessages 1 student's book
Messages 1 student's bookDreaming Helix
 
Present simple tense unit : 6+5
Present simple tense unit : 6+5Present simple tense unit : 6+5
Present simple tense unit : 6+5
Hanan Saleh
 
Let´s talk about homes and houses
Let´s talk about homes and housesLet´s talk about homes and houses
Let´s talk about homes and housesiolmrue873
 
Pastcontinuoustense
PastcontinuoustensePastcontinuoustense
Pastcontinuoustense
Luis897
 
Past Simple: Negative and Interrogative
Past Simple: Negative and InterrogativePast Simple: Negative and Interrogative
Past Simple: Negative and Interrogative
guerina3
 
Present Continuous
Present ContinuousPresent Continuous
Present Continuous
Jose Sand
 
Have got-grammar-exercises
Have got-grammar-exercisesHave got-grammar-exercises
Have got-grammar-exercises
Jesus Alberto Poma Acuña
 
Present Perfect Simple Forms
Present Perfect Simple FormsPresent Perfect Simple Forms
Present Perfect Simple Formsgueste923510
 
Simple present of ordinary verbs
Simple present of ordinary verbsSimple present of ordinary verbs
Simple present of ordinary verbs
Enseñanza Inglés
 
Elementary present simple exercises
Elementary present simple exercisesElementary present simple exercises
Elementary present simple exercises
Sheryl Rojas
 
Indirect Question in English
Indirect Question in EnglishIndirect Question in English
Indirect Question in English
Ingles Corporativo
 
1- Cutting edge elementary
1- Cutting edge elementary1- Cutting edge elementary
1- Cutting edge elementary
Patricia Bello
 
Present perfect ever-never 5° a
Present perfect  ever-never 5° aPresent perfect  ever-never 5° a
Present perfect ever-never 5° a
Anabel Milagros Montes Miranda
 
Have to maribel
Have to maribelHave to maribel
Have to maribeldjali1973
 
Curious George Gets a Talker
Curious George Gets a TalkerCurious George Gets a Talker
Curious George Gets a Talker
Jane Farrall
 
Simple present exercises
Simple present exercisesSimple present exercises
Simple present exercisesMonicargtz
 
There is there are
There is there areThere is there are
There is there are
Jesús Cerda
 

La actualidad más candente (20)

Negative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag QuestionsNegative Questions & Tag Questions
Negative Questions & Tag Questions
 
Messages 1 student's book
Messages 1 student's bookMessages 1 student's book
Messages 1 student's book
 
Present simple tense unit : 6+5
Present simple tense unit : 6+5Present simple tense unit : 6+5
Present simple tense unit : 6+5
 
Let´s talk about homes and houses
Let´s talk about homes and housesLet´s talk about homes and houses
Let´s talk about homes and houses
 
Pastcontinuoustense
PastcontinuoustensePastcontinuoustense
Pastcontinuoustense
 
Past Simple: Negative and Interrogative
Past Simple: Negative and InterrogativePast Simple: Negative and Interrogative
Past Simple: Negative and Interrogative
 
Present Continuous
Present ContinuousPresent Continuous
Present Continuous
 
Have got-grammar-exercises
Have got-grammar-exercisesHave got-grammar-exercises
Have got-grammar-exercises
 
Scope and-sequence
Scope and-sequenceScope and-sequence
Scope and-sequence
 
Present Perfect Simple Forms
Present Perfect Simple FormsPresent Perfect Simple Forms
Present Perfect Simple Forms
 
Simple present of ordinary verbs
Simple present of ordinary verbsSimple present of ordinary verbs
Simple present of ordinary verbs
 
Elementary present simple exercises
Elementary present simple exercisesElementary present simple exercises
Elementary present simple exercises
 
Indirect Question in English
Indirect Question in EnglishIndirect Question in English
Indirect Question in English
 
1- Cutting edge elementary
1- Cutting edge elementary1- Cutting edge elementary
1- Cutting edge elementary
 
Present perfect ever-never 5° a
Present perfect  ever-never 5° aPresent perfect  ever-never 5° a
Present perfect ever-never 5° a
 
Tom's TEFL: Past Tense Board Game
Tom's TEFL: Past Tense Board GameTom's TEFL: Past Tense Board Game
Tom's TEFL: Past Tense Board Game
 
Have to maribel
Have to maribelHave to maribel
Have to maribel
 
Curious George Gets a Talker
Curious George Gets a TalkerCurious George Gets a Talker
Curious George Gets a Talker
 
Simple present exercises
Simple present exercisesSimple present exercises
Simple present exercises
 
There is there are
There is there areThere is there are
There is there are
 

Destacado

Las comidas
Las comidas Las comidas
Las comidas
Kariny Oliveira
 
Banco de canciones por objetivo gramatical
Banco de canciones por objetivo gramaticalBanco de canciones por objetivo gramatical
Banco de canciones por objetivo gramatical
laclasedeele VT
 
Dicciopinta
DicciopintaDicciopinta
Pasapalabra
PasapalabraPasapalabra
La casa de mis sueños
La casa de mis sueñosLa casa de mis sueños
La casa de mis sueños
Espanolparainmigrantes
 
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANOJUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
Espanolparainmigrantes
 
MI CASA Unidad 3
MI CASA   Unidad 3MI CASA   Unidad 3
MI CASA Unidad 3
Espanolparainmigrantes
 
La oca de los alimentos
La oca de los alimentosLa oca de los alimentos
La oca de los alimentos
Espanolparainmigrantes
 
CASA. VOCABULARIO
CASA. VOCABULARIOCASA. VOCABULARIO
CASA. VOCABULARIOformespa
 
Vocabulario cocina
Vocabulario cocinaVocabulario cocina
Vocabulario cocinaformespa
 
Materiales ELE B1 2011
Materiales  ELE   B1  2011Materiales  ELE   B1  2011
Materiales ELE B1 2011
Espanolparainmigrantes
 
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
Espanolparainmigrantes
 
YO TE DIRÉ
YO TE DIRÉYO TE DIRÉ
Juegos de tablero
Juegos de tableroJuegos de tablero
Juegos de tablero
Espanolparainmigrantes
 
Materiales para la clase de ELE B1 2013
Materiales para la clase de ELE  B1   2013Materiales para la clase de ELE  B1   2013
Materiales para la clase de ELE B1 2013
Espanolparainmigrantes
 
Materiales ELE B2 2013
Materiales   ELE      B2   2013 Materiales   ELE      B2   2013
Materiales ELE B2 2013
Espanolparainmigrantes
 

Destacado (20)

Las comidas
Las comidas Las comidas
Las comidas
 
Banco de canciones por objetivo gramatical
Banco de canciones por objetivo gramaticalBanco de canciones por objetivo gramatical
Banco de canciones por objetivo gramatical
 
Dicciopinta
DicciopintaDicciopinta
Dicciopinta
 
Pasapalabra
PasapalabraPasapalabra
Pasapalabra
 
La casa de mis sueños
La casa de mis sueñosLa casa de mis sueños
La casa de mis sueños
 
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANOJUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
JUEGOS TRADICIONALES DEL MUNDO HISPANO
 
Unidad "La casa".
Unidad "La casa".Unidad "La casa".
Unidad "La casa".
 
MI CASA Unidad 3
MI CASA   Unidad 3MI CASA   Unidad 3
MI CASA Unidad 3
 
La oca de los alimentos
La oca de los alimentosLa oca de los alimentos
La oca de los alimentos
 
Cosas de la casa
Cosas de la casaCosas de la casa
Cosas de la casa
 
CASA. VOCABULARIO
CASA. VOCABULARIOCASA. VOCABULARIO
CASA. VOCABULARIO
 
La casa
La casa La casa
La casa
 
Vocabulario cocina
Vocabulario cocinaVocabulario cocina
Vocabulario cocina
 
Materiales ELE B1 2011
Materiales  ELE   B1  2011Materiales  ELE   B1  2011
Materiales ELE B1 2011
 
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
Orientaciones para la enseñanza de ELE: Más de 100 actividades para dinamizar...
 
YO TE DIRÉ
YO TE DIRÉYO TE DIRÉ
YO TE DIRÉ
 
Juegos de tablero
Juegos de tableroJuegos de tablero
Juegos de tablero
 
Actiespaña16 para web final
Actiespaña16 para web finalActiespaña16 para web final
Actiespaña16 para web final
 
Materiales para la clase de ELE B1 2013
Materiales para la clase de ELE  B1   2013Materiales para la clase de ELE  B1   2013
Materiales para la clase de ELE B1 2013
 
Materiales ELE B2 2013
Materiales   ELE      B2   2013 Materiales   ELE      B2   2013
Materiales ELE B2 2013
 

Similar a Indirect object pronoun 102

Los pronombres de objeto
Los pronombres de objetoLos pronombres de objeto
Los pronombres de objeto
Olga Albarrán
 
Io.ref
Io.refIo.ref
Io.ref
brianjars
 
Direct object pronouns
Direct object pronounsDirect object pronouns
Direct object pronounsmaestrajuliat
 
Pronombres de doble objeto SPA102 NAU
Pronombres de doble objeto SPA102 NAUPronombres de doble objeto SPA102 NAU
Pronombres de doble objeto SPA102 NAU
Diana Zamora
 
2. pronombres personales
2. pronombres personales2. pronombres personales
2. pronombres personales
isabella05
 
2. pronombres personales
2. pronombres personales2. pronombres personales
2. pronombres personales
isabella05
 
Pronombres objeto directo indirecto
Pronombres objeto directo indirectoPronombres objeto directo indirecto
Pronombres objeto directo indirecto
Gilda Picchio
 

Similar a Indirect object pronoun 102 (8)

Los pronombres de objeto
Los pronombres de objetoLos pronombres de objeto
Los pronombres de objeto
 
Io.ref
Io.refIo.ref
Io.ref
 
Direct object pronouns
Direct object pronounsDirect object pronouns
Direct object pronouns
 
Pronombres de doble objeto SPA102 NAU
Pronombres de doble objeto SPA102 NAUPronombres de doble objeto SPA102 NAU
Pronombres de doble objeto SPA102 NAU
 
2. pronombres personales
2. pronombres personales2. pronombres personales
2. pronombres personales
 
2. pronombres personales
2. pronombres personales2. pronombres personales
2. pronombres personales
 
Pronombres objeto directo indirecto
Pronombres objeto directo indirectoPronombres objeto directo indirecto
Pronombres objeto directo indirecto
 
El subjuntivo
El subjuntivoEl subjuntivo
El subjuntivo
 

Más de Diana Zamora

Verbo gustar presentacion
Verbo gustar presentacionVerbo gustar presentacion
Verbo gustar presentacion
Diana Zamora
 
Verbo ir (to go)
Verbo ir (to go)Verbo ir (to go)
Verbo ir (to go)
Diana Zamora
 
Verbos con cambio de radical en el presente
Verbos con cambio de radical en el presenteVerbos con cambio de radical en el presente
Verbos con cambio de radical en el presente
Diana Zamora
 
Verbos ER e IR infinitivo
Verbos ER e IR infinitivoVerbos ER e IR infinitivo
Verbos ER e IR infinitivo
Diana Zamora
 
Las partes del cuerpo y expresiones
Las partes del cuerpo y expresionesLas partes del cuerpo y expresiones
Las partes del cuerpo y expresiones
Diana Zamora
 
Mandatos para el salón de clases de Español
Mandatos para el salón de clases de EspañolMandatos para el salón de clases de Español
Mandatos para el salón de clases de Español
Diana Zamora
 
Preterito verbos ar 1B
Preterito verbos ar 1BPreterito verbos ar 1B
Preterito verbos ar 1B
Diana Zamora
 
1A verbo estar emociones y lugares
1A verbo estar emociones y lugares 1A verbo estar emociones y lugares
1A verbo estar emociones y lugares
Diana Zamora
 
Vocabulario Las compras
Vocabulario Las comprasVocabulario Las compras
Vocabulario Las compras
Diana Zamora
 
Artículos definidos e indefinidos
Artículos definidos e indefinidosArtículos definidos e indefinidos
Artículos definidos e indefinidos
Diana Zamora
 
1. el verbo ser explicación y usos email a maría
1. el verbo ser explicación y usos  email a maría1. el verbo ser explicación y usos  email a maría
1. el verbo ser explicación y usos email a maría
Diana Zamora
 
Presentacion verbos tener y venir
Presentacion verbos tener y venirPresentacion verbos tener y venir
Presentacion verbos tener y venir
Diana Zamora
 
Pronombres de objeto directo singulares & plurales
Pronombres de objeto directo singulares & pluralesPronombres de objeto directo singulares & plurales
Pronombres de objeto directo singulares & plurales
Diana Zamora
 
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAUSubjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
Diana Zamora
 
Capítulo 13 la naturaleza SPA 201 NAU
Capítulo 13  la naturaleza SPA 201 NAUCapítulo 13  la naturaleza SPA 201 NAU
Capítulo 13 la naturaleza SPA 201 NAU
Diana Zamora
 
Pronombre relativos p 415
Pronombre relativos p 415Pronombre relativos p 415
Pronombre relativos p 415
Diana Zamora
 
Los mandatos formales nau spa 201
Los mandatos formales nau spa 201Los mandatos formales nau spa 201
Los mandatos formales nau spa 201
Diana Zamora
 
Spa 201 subjuntivo con verbos de influencia
Spa 201 subjuntivo con verbos de influenciaSpa 201 subjuntivo con verbos de influencia
Spa 201 subjuntivo con verbos de influencia
Diana Zamora
 
Subjuntivo conjugación
Subjuntivo conjugaciónSubjuntivo conjugación
Subjuntivo conjugación
Diana Zamora
 
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201 Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
Diana Zamora
 

Más de Diana Zamora (20)

Verbo gustar presentacion
Verbo gustar presentacionVerbo gustar presentacion
Verbo gustar presentacion
 
Verbo ir (to go)
Verbo ir (to go)Verbo ir (to go)
Verbo ir (to go)
 
Verbos con cambio de radical en el presente
Verbos con cambio de radical en el presenteVerbos con cambio de radical en el presente
Verbos con cambio de radical en el presente
 
Verbos ER e IR infinitivo
Verbos ER e IR infinitivoVerbos ER e IR infinitivo
Verbos ER e IR infinitivo
 
Las partes del cuerpo y expresiones
Las partes del cuerpo y expresionesLas partes del cuerpo y expresiones
Las partes del cuerpo y expresiones
 
Mandatos para el salón de clases de Español
Mandatos para el salón de clases de EspañolMandatos para el salón de clases de Español
Mandatos para el salón de clases de Español
 
Preterito verbos ar 1B
Preterito verbos ar 1BPreterito verbos ar 1B
Preterito verbos ar 1B
 
1A verbo estar emociones y lugares
1A verbo estar emociones y lugares 1A verbo estar emociones y lugares
1A verbo estar emociones y lugares
 
Vocabulario Las compras
Vocabulario Las comprasVocabulario Las compras
Vocabulario Las compras
 
Artículos definidos e indefinidos
Artículos definidos e indefinidosArtículos definidos e indefinidos
Artículos definidos e indefinidos
 
1. el verbo ser explicación y usos email a maría
1. el verbo ser explicación y usos  email a maría1. el verbo ser explicación y usos  email a maría
1. el verbo ser explicación y usos email a maría
 
Presentacion verbos tener y venir
Presentacion verbos tener y venirPresentacion verbos tener y venir
Presentacion verbos tener y venir
 
Pronombres de objeto directo singulares & plurales
Pronombres de objeto directo singulares & pluralesPronombres de objeto directo singulares & plurales
Pronombres de objeto directo singulares & plurales
 
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAUSubjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
Subjuntivo emociones y juicios SPA 201 NAU
 
Capítulo 13 la naturaleza SPA 201 NAU
Capítulo 13  la naturaleza SPA 201 NAUCapítulo 13  la naturaleza SPA 201 NAU
Capítulo 13 la naturaleza SPA 201 NAU
 
Pronombre relativos p 415
Pronombre relativos p 415Pronombre relativos p 415
Pronombre relativos p 415
 
Los mandatos formales nau spa 201
Los mandatos formales nau spa 201Los mandatos formales nau spa 201
Los mandatos formales nau spa 201
 
Spa 201 subjuntivo con verbos de influencia
Spa 201 subjuntivo con verbos de influenciaSpa 201 subjuntivo con verbos de influencia
Spa 201 subjuntivo con verbos de influencia
 
Subjuntivo conjugación
Subjuntivo conjugaciónSubjuntivo conjugación
Subjuntivo conjugación
 
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201 Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
Vocabulario cap 12 La vivienda NAU SPA 201
 

Último

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 

Último (20)

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 

Indirect object pronoun 102

  • 2. REPASO DE DIRECT OBJECT PRONOUNS (RECIBE LA ACCIÓN DEL VERBO DIRECTAMENTE)
  • 3. BUSCA EL OBJETO DIRECTO • Yo escribo un mensaje. Yo lo escribo. • Mis hermanos ven una película. Mis hermanos la ven.
  • 4. CUÁL ES EL OBJETO DIRECTO? • Ella quiere comprar unas pizzas. • Ella las quiere comprar. Ella quiere comprarlas • Tú estás leyendo dos libros. • Tú los estás leyendo.
  • 5. NEGATIVO • Nosotros no podemos practicar golf mañana. Nosotros no podemos practicarlo mañana. Nosotros no lo podemos practicar mañana. • Juan no está haciendo la tarea. Juan no la está haciendo
  • 6. INDIRECT OBJECT PRONOUNS (TO WHOM OR FOR WHOM AN ACTION IS DONE)
  • 7. • Yo le vendo la ropa a Marta. • le= indirect object pronoun • Marta= indirect object noun. • Les prestamos vestidos a Ana y Paula.
  • 8. JUAN ME DA LAS FLORES JUAN ME LAS DA
  • 9. NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS •Le pago en efectivo. No énfasis •Le pago en efectivo a usted/ella/él. Énfasis
  • 10. NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS •Les compro una camisa. No énfasis •Les compro una camisa a ustedes/ellos/ellas.
  • 11. NO ÉNFASIS VS ÉNFASIS • Te escribo mañana. énfasis no es necesario. • Te escribo mañana a ti.
  • 12. DAR • Me dan una fiesta de cumpleaños. • Te doy un presente. • Quiero darte una falda bonita. • Voy a darles una sorpresa.
  • 13. EJEMPLOS CON “DAR” • 1. Mis padres ____________ (to us) poco dinero. • 2. Yo ____________ (to them) chocolates a mis amigos. • 3. Comprar vestidos ____________ (to me) mucha emoción. • 4. ¿Tus amigos ____________ (to you, fam. sing.) regalos en tu cumpleaños? • 5. Mis padres ________________ (to us) la tarjeta de crédito para ir al mercado.
  • 14. DECIR • Te digo la verdad. • Me dicen que no hay clase hoy. • Quiero decirte la verdad. • ¿Vas a decirme la verdad?
  • 15. EJEMPLOS CON “DECIR” • 1. ¿Qué ________________ (to you, form. sing.) sus profesores cuando no haces la tarea? • 2. Yo ___________ (to you, fam. sing.) que la camisa no hace juego con los zapatos. • 3. Nosotros ________________ (to him) que trabaje más (to study more). • 4. Él quiere ________________(to her) que la ama (he loves her) • 5. Nosotros no queremos ___________ (to him) la verdad.
  • 16. PRÁCTICA • Identifica el O.D. Y el O.I. en las siguientes oraciones: • 1. Laura y tú _____compran un suéter a mamá. • 2. Carmen _________ da a nosotros muchos presentes. • 3. Yo _________ escribo una carta a mis amigos. • 4. Nosotros vamos a dar_______ guantes a José y Miguel. • 5. Ana y Juan quieren decir________ a mi la verdad.
  • 17.
  • 18. • Let´s think about this in English for a second…. • I have a ball. “I”= Subject “have” = Verb “a ball” = Direct Object • I have it. Here we can replace the Direct Object with a Direct Object Pronoun, “it”. • I pass the ball to Sarah. • “I”=Subject “pass”= Verb “the ball” = Direct Object “Sarah”=Indirect Object. • Just like we can replace “ball” with it: I pass it to Sarah. (D.O.P) • We can also replace Sarah with “her”: I pass it to her. (I.O.P)
  • 19. PRACTICA EN INGLÉS 1. She give the cake to me. Now in Spanish: Ella me da un pastel. 2. I give the gift to them. ____________________ 3. We write the letter to you. ______________________ 4. They wrote the notes to us. _________________________ 5. They are going to write the postcards to us. ______________________________________