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TEMA: REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION.
OBJETIVO GENERAL:
- CONOCER SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA
EDUCACION CON UNA AMPLIA INVESTIGACIÓN INCREMENTANDO LOS CONOCIMIENTOS
IMPARTIDOS POR LA DOCENTE.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- INVESTIGAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE CADA RED SOCIAL Y SU APLICACIÓN EN LA
EDUCACION.
- ANALIZAR CADA UNA DE ESTAS REDES SOCIALES CONOCIENDO SU INTERÉS ,SUS VENTAJAS Y
DESVENTAJAS EN LA EDUCACION.
CONTENIDO:
REDES SOCIALES EDUCATIVAS Y SU APLICACIÓN
EN LA EDUCACION.
Las redes sociales forman parte de lo que se
conoce como tecnologías web 2.0, y es por
ello que tienen un gran potencial en la
educación, ya que impulsan estudiantes
activos e involucrados en su aprendizaje.
Resulta sumamente interesante consultar las estadísticas que publican
diversos medios, en las cuales es posible observar el enorme efecto que están
teniendo las redes sociales en la vida de las personas en diversos ámbitos.
1971. Se envía el primer
correo electrónico entre
dos computadoras, una
al lado de la otra
1995. La web alcanza el
millón de sitios, y The Globe
ofrece a los usuarios la
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1997. Se lanza AOL Instant
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2003. Nacen MySpace, LinkedIn y
Facebook, aunque la fecha de esta
última no está clara, ya que se ha
gestado por varios años. Creada por
Mark Zuckerberg, Facebook se
concibe inicialmente como una
plataforma para conectar a los
estudiantes de la Universidad
2006. Se inaugura la red social
de microblogging Twitter.
Google cuenta con 400 millones
de búsquedas por día.
2005. Youtube comienza
como servicio de alojamiento
de videos y MySpace se
convierte en la red social
más importante en Estados
Unidos
2011. LinkedIn se convierte en la segunda red social
más popular en Estados Unidos con 33.9 millones de
visitas al mes. En este año se lanza Google+, la nueva
propuesta de red de Google.
2010. Google lanza Google Buzz, su
propia red social integrada con
Gmail, en su primera semana sus
usuarios publicaron nueve millones
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2009. Facebook alcanza los
400 millones de miembros y
MySpace retrocede hasta los
57 millones.
2012. Facebook superó, en 2012, la cifra de 1.000
millones de usuarios. Twitter contó con un nuevo
miembro de gran importancia: el Papa Benedicto XVI
(Madariaga, 2012) y se enviaron 100 mil tweets cada
minuto a través de esta red
CONCLUSIONES:
- CONCLUIMOS QUE A TRAVÉS DE LA HISTORIA HA IDO EVOLUCIONANDO
IMPRESIONANTEMENTE
- SUS UTILIDADES MEDIANTES ESTAS REDES SOCIALES SON MUY IMPORTANTES EN LA
EDUCACIÓN.
- CONCLUIMOS QUE TIENEN IMPORTANTES INTERES A TRAVÉS DE SUS DIFERENTES
EVOLUCIONES E UTULIDADES.
LINKOGRAFIA:
http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/1043-
redes-sociales?start=5

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Informatica

  • 1.
  • 2. TEMA: REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION. OBJETIVO GENERAL: - CONOCER SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION CON UNA AMPLIA INVESTIGACIÓN INCREMENTANDO LOS CONOCIMIENTOS IMPARTIDOS POR LA DOCENTE. OBJETIVOS ESPECIFICOS: - INVESTIGAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE CADA RED SOCIAL Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION. - ANALIZAR CADA UNA DE ESTAS REDES SOCIALES CONOCIENDO SU INTERÉS ,SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA EDUCACION. CONTENIDO: REDES SOCIALES EDUCATIVAS Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACION. Las redes sociales forman parte de lo que se conoce como tecnologías web 2.0, y es por ello que tienen un gran potencial en la educación, ya que impulsan estudiantes activos e involucrados en su aprendizaje. Resulta sumamente interesante consultar las estadísticas que publican diversos medios, en las cuales es posible observar el enorme efecto que están teniendo las redes sociales en la vida de las personas en diversos ámbitos.
  • 3. 1971. Se envía el primer correo electrónico entre dos computadoras, una al lado de la otra 1995. La web alcanza el millón de sitios, y The Globe ofrece a los usuarios la posibilidad de personalizar sus experiencias en línea 1997. Se lanza AOL Instant Messenger. Se inaugura Sixdegrees, red social que permite la creación de perfiles personales y listado de amigos 2003. Nacen MySpace, LinkedIn y Facebook, aunque la fecha de esta última no está clara, ya que se ha gestado por varios años. Creada por Mark Zuckerberg, Facebook se concibe inicialmente como una plataforma para conectar a los estudiantes de la Universidad 2006. Se inaugura la red social de microblogging Twitter. Google cuenta con 400 millones de búsquedas por día. 2005. Youtube comienza como servicio de alojamiento de videos y MySpace se convierte en la red social más importante en Estados Unidos 2011. LinkedIn se convierte en la segunda red social más popular en Estados Unidos con 33.9 millones de visitas al mes. En este año se lanza Google+, la nueva propuesta de red de Google. 2010. Google lanza Google Buzz, su propia red social integrada con Gmail, en su primera semana sus usuarios publicaron nueve millones de entradas. 2009. Facebook alcanza los 400 millones de miembros y MySpace retrocede hasta los 57 millones. 2012. Facebook superó, en 2012, la cifra de 1.000 millones de usuarios. Twitter contó con un nuevo miembro de gran importancia: el Papa Benedicto XVI (Madariaga, 2012) y se enviaron 100 mil tweets cada minuto a través de esta red
  • 4. CONCLUSIONES: - CONCLUIMOS QUE A TRAVÉS DE LA HISTORIA HA IDO EVOLUCIONANDO IMPRESIONANTEMENTE - SUS UTILIDADES MEDIANTES ESTAS REDES SOCIALES SON MUY IMPORTANTES EN LA EDUCACIÓN. - CONCLUIMOS QUE TIENEN IMPORTANTES INTERES A TRAVÉS DE SUS DIFERENTES EVOLUCIONES E UTULIDADES. LINKOGRAFIA: http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/1043- redes-sociales?start=5