El documento define la informática educativa como la inserción de computadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje para apoyar la toma de decisiones y el desarrollo de habilidades a través del procesamiento de datos y algoritmos. Promueve el uso de computadoras e Internet en la educación para brindar flexibilidad y acercar a los estudiantes al conocimiento de herramientas tecnológicas. El desafío es aplicar las nuevas tecnologías de manera racional y pertinente en el quehacer educativo.

1. Docente Lic. Edwin Ronald Rioja Lozada INFORMATICA EDUCATIVA

2. Se da cuando los datos son procesados en forma significativa para quien los recibe y sirven como apoyo para tomar decisiones sobre determinadas situaciones

3. Realiza un estudio sistemático del procesamiento automático del algoritmos que algoritmos que escribe y transforman la información por medio de computadoras.

4. Es un proceso por el que se desarrollan las facultades de una persona, de acuerdo con la influencia que sobre ella ejercen otras personas.

5. ¿Qué es?: Es la inserción de la computadora en el proceso de enseñanza aprendizaje de los contenidos curriculares de todos los niveles y modalidades de la educación

6. Tiende a promover la utilización de las máquinas computadoras y fundamentalmente del Internet en los diversos procesos educativos que se llevan a cabo en los centros de enseñanza .

7. - Nos permite flexibilidad y adaptabilidad a los ritmos, intereses y posibilidades de los estudiantes. A través de ella podemos extraer recurso de mucho aporte para complementarlo con nuestra educación. - Intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador.

8. El desafío que presenta la informática educativa en el sector educativo será la aplicación racional y pertinente de las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo del quehacer educativo .

9. htpp://images.google.com.pe htpp://www.informaticaeducativa.com/ htpp://www.fmmeducacion.com.ar