Este documento presenta un esquema sobre informática educativa. Define informática educativa como la disciplina que estudia los efectos de la tecnología de la información en el proceso educativo. Examina los enfoques e impacto de la informática educativa en la enseñanza y ofrece una breve evolución histórica de este campo desde 1920 hasta 2009.

1. República Bolivariana De Venezuela
La Universidad Del Zulia
Núcleo Costa Oriental Del Lago
Programa Humanidades Y Educación
Sub-Programa: Educación Mención Informática
Unidad Curricular: Informática Educativa
Cabimas, Julio del 2012

2. ESQUEMA
1. Definición de Educación
2. Definición de Informática
3. Definición de Informática Educativa
4. Impacto de la Informática Educativa en la Enseñanza
5. Enfoques de la Informática en la Educación
6. Evolución Histórica de la Informática Educativa

3. 1.
EDUCACIÓN
Socialización Endoculturización
Capacidades Capacidades
Habilidades Destrezas
Físicas Intelectuales
Volver al
Esquema

4. INFORMÁTICA
 Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y
racional de la información.
Alcalde y García 1994
Volver al
Esquema

5. Volver al
Esquema
INFORMÁTICA EDUCATIVA
 Disciplina que estudia efectos y consecuencias de las
tecnologías de la información en el proceso educativo.
Alcalde y García (1994)
 Sinergia entre la educación y la informática. Berríos G. (2001)

6. Volver al
Esquema
INFORMÁTICA EDUCATIVA
Enriquecer el Fundamentada Se orienta en
proceso de en las teorías gran medida a
enseñanza- educativas. los aspectos
aprendizaje. pedagógicos
del empleo del
computador

7. IMPACTO DE LA INFORMATICA
EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA Volver al
Esquema
Acercarse la acción docente a los estudiantes
sin importar, fronteras, distancias o barreras
Se estimulan nuevas habilidades del
pensamiento y la acción
Se fortalece el hecho educativo.

8. ENFOQUES DE LA INFORMÁTICA EN
LA EDUCACIÓN
Como Herramienta:
Enseña, aprende, practica
Como medio de Aprendizaje:
Emplea, Conlleva
Como Fin de Aprendizaje:
se refiere a la informática como un
contenido objeto de estudio.
Volver al
Esquema

9. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
• La primera “máquina de enseñar”
• Construida por Pressey en el año 1920
1920
• Desarrollo de la “instrucción programada” de Skinner
• Se planteó por primera vez un modelo teórico de instrucción
1940
• Inició a la “tecnificación”
• Transmitían cursos de Física y Química en estaciones
1950 comerciales y educativas
Volver al
Esquema

10. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
INFORMÁTICA EDUCATIVA
• La televisión se suma a estas labores de
enseñanza
1960
• Se desarrollan nuevas experiencias educativas
• Utilización del computador como herramienta
1970 de aprendizaje
Volver al
Esquema

11. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN
VENEZUELA.
• Cursos por correspondencia, radio educativa, cine
educativo, e incluso, cursos de capacitación pedagógica
1938
• Inspira políticas educativas en algunas universidades
• Se relaciona con las ciencias duras como la Física y la
1980 Matemática
• Asociación Venezolana de Educación e Informática.
1982-1992 • Centro de Enseñanza Asistida por Computador (CENEAC)
Volver al
Esquema

12. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN
VENEZUELA.
• Desarrollo de sistemas expertos y tutoriales para la industria petrolera y otras
empresas
1995 • Aplica innovadores criterios de formación y capacitación en el puesto de trabajo.
• Iniciativas de Educación a Distancia
• Incorporación de la Informática Educativa en algunos procesos
1999
• Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
2009
Volver al
Esquema

13. INICIO