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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” AREA CS. DE LA EDUCACION MENCION INFORMATICA CATEDRA: INFORMATICA DE LA EDUCACION FUNCIONES     Alcalá Cristina Santa Ana de Coro; Mayo de 2010
INTRODUCCIÓN La Matemática es  una rama del conocimiento que se ocupa de estudiar los números y otras aplicaciones que pueden haber, pero lo más importante de eso es que se busca las relaciones que pueden existir entre dichos elementos. La mayoría de las personas se inician en las matemáticas aprendiendo a sumar, restar, multiplicar, y dividir números. Estas operaciones constituyen la base de la aritmética, que aborda problemas concretos en los que hay que combinar números de una determinada manera. En el transcurrir de los años la educación ha ido evolucionando gracias a la creación de los institutos de educación primaria, secundaria y media diversificada aportando mejoras al sistema educativo venezolano mediante la incorporación de nuevos recursos de enseñanzas y motivación, permitiendo la inclusión masiva de alumnos en el proceso educativo de esta manera va a favorecerles en su desarrollo, participación y análisis crítico, modelando además su conducta, formándoles valores que a futuro enmarcarán su desempeño para finalmente reducir el alto nivel de deserción escolar. El principal objetivo de esta monografía  es poder entender el uso de las funciones y así poder utilizarlas frente a los problemas  diarios. El método de investigación es la consulta bibliográfica y el análisis de la misma
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RECURSOS Definición de funciones:  http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Funciónmatematica. Función afín:  http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml función cuadrática:  http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml
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CONCLUSION Tras el estudio de las nombradas funciones matemáticas, podemos concluir en que son muy importantes tanto para las matemáticas como para muchas otras ciencias, en especial la física y la química. El objetivo planteado en la introducción se cumplió, ya que se pudo observar a lo largo del desarrollo los diferentes usos de las funciones en la vida diaria y, al haber también estudiado las ecuaciones matemáticas, nos queda un modelo que podemos aplicar frente a cierta problemática. Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigación fue positivo, ya que se cumple la consiga en cuanto a la información teórica, y creemos que también esta monografía nos será útil en la practica

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” AREA CS. DE LA EDUCACION MENCION INFORMATICA CATEDRA: INFORMATICA DE LA EDUCACION FUNCIONES Alcalá Cristina Santa Ana de Coro; Mayo de 2010
  • 2. INTRODUCCIÓN La Matemática es una rama del conocimiento que se ocupa de estudiar los números y otras aplicaciones que pueden haber, pero lo más importante de eso es que se busca las relaciones que pueden existir entre dichos elementos. La mayoría de las personas se inician en las matemáticas aprendiendo a sumar, restar, multiplicar, y dividir números. Estas operaciones constituyen la base de la aritmética, que aborda problemas concretos en los que hay que combinar números de una determinada manera. En el transcurrir de los años la educación ha ido evolucionando gracias a la creación de los institutos de educación primaria, secundaria y media diversificada aportando mejoras al sistema educativo venezolano mediante la incorporación de nuevos recursos de enseñanzas y motivación, permitiendo la inclusión masiva de alumnos en el proceso educativo de esta manera va a favorecerles en su desarrollo, participación y análisis crítico, modelando además su conducta, formándoles valores que a futuro enmarcarán su desempeño para finalmente reducir el alto nivel de deserción escolar. El principal objetivo de esta monografía es poder entender el uso de las funciones y así poder utilizarlas frente a los problemas diarios. El método de investigación es la consulta bibliográfica y el análisis de la misma
  • 3.
  • 4.
  • 5. RECURSOS Definición de funciones: http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Funciónmatematica. Función afín: http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml función cuadrática: http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml
  • 6.
  • 7. CONCLUSION Tras el estudio de las nombradas funciones matemáticas, podemos concluir en que son muy importantes tanto para las matemáticas como para muchas otras ciencias, en especial la física y la química. El objetivo planteado en la introducción se cumplió, ya que se pudo observar a lo largo del desarrollo los diferentes usos de las funciones en la vida diaria y, al haber también estudiado las ecuaciones matemáticas, nos queda un modelo que podemos aplicar frente a cierta problemática. Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigación fue positivo, ya que se cumple la consiga en cuanto a la información teórica, y creemos que también esta monografía nos será útil en la practica