El documento describe la evolución de la sociedad de la información y la comunicación. Explica que desde 1962 se ha reconocido que la sociedad depende más de la información que de la fuerza física. La llegada de las TIC en 1970 permitió nuevas formas de comunicación y cambios económicos donde el trabajo intelectual es más valorado. Sin embargo, la brecha digital excluye a algunos de acceder a la información y tecnología.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Informatica y comunicacion
1. SOCIEDAD DE LASOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓNINFORMACIÓN
YY
SOCIEDAD DE LASOCIEDAD DE LA
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
2. PRESENTADO POR:PRESENTADO POR:
v MIRIAM GUANCHAMIRIAM GUANCHA
v LUISA GUERREROLUISA GUERRERO
PRESENTADO A:PRESENTADO A:
NATALIANATALIA
DELGADODELGADO
3. SOCIEDAD DE LASOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓNINFORMACIÓN
La manera en como las personas manejan la
información es importante en el medio en el que
vivimos, porque esta puede ser utilizada de diferente
maneras entre ellas adquirir conocimiento.
●
4. En 1962 FRITZ MACHLUP uso por primera vez la
frase sociedad de la información el concluyo que
hay mayor empleo en el manejo de la información
que en el que se requiere fuerza física.
●
5. En 1970 se inicia un cambio en la sociedad debido a
que se empieza a incursionar en el mundo de las TIC,
esto crea diferentes formas de comunicación, creando
varios cambios en diferentes ámbitos, uno de ellos es el
económico en el cual hay mas trabajo para lo que
manejan la información que aquellos que requieren de
la fuerza física.
●
6. Poco a poco las TIC va adquiriendo el poder de
globalizar el mundo en los diferentes sectores como el
social, económico y cultural. Esto conlleva que en el
sector económico, las fabricas ya no ofrezcan
solamente el producto sino un servicio adicional.
7. Hay acciones que se han conservado en el mundo
occidental:
vPrivatización de las industrias de telecomunicaciones.
vLa desregularización del mercado de las
telecomunicaciones.
vLa búsqueda del acceso global de las TIC.
8. La sociedad de la información no solo se basa en usar
internet sino que facilita el intercambio de información y
datos. La persona que esta en esta sociedad debe
estar constantemente actualizándose en aplicaciones y
estar al día en lo referente a la tecnología.
9. Las TIC debe ayudar a que las personas de la sociedad
de la información sea integra y que busque el desarrollo
investigue y adquiera el conocimiento, para facilitar su
vida cotidiana.
10. Un gran obstáculo para la sociedad de la información
es la brecha digital, ya que no todos tienen acceso a la
información y a los diferentes dispositivos tecnológicos.
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11. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
v Una critica con respecto a esto es que es otra forma
de dominio de los países ricos a los pobres en
especial en el sector tecnológico ya que los países
ricos tienen la posibilidad y recursos de avanzar
mas en el campo de la tecnología.
v El mundo de las TIC nos ayuda a estar mas
comunicados con el mundo, pero también nos
hace muy dependientes de los diferentes aparatos
tecnológicos que nos permiten comunicarnos.
12. SOCIEDAD DE LASOCIEDAD DE LA
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
En 1969 fue utilizado este termino por PETER
DRUCKER y en 1990 fue profundizado por ROBIN
MANSEL.
Peter Drucker llego a la conclusión que entre mas
conocimiento adquiera un individuo podrá producir
riqueza y lo mas importante de adquirir conocimiento es
como usarlo
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13. La sociedad de la información surge cuando se
empieza a crear innovaciones tecnológicas en donde se
incluye la información y la comunicación es decir se
crean medios para encontrar información y poder
comunicarse, esto aporta al incremento en la
trasferencia de la información modifica la forma en
como se desarrolla las actividades
14. Hay que saber definir el termino conocimiento y el
termino información.
CONOCIMIENTO: Elementos adquiridos y
comprendidos por el ser humano a través de la
información.
INFORMACIÓN: Instrumento que permite adquirir
conocimiento, y también obedecen a los intereses
comerciales.
15. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
v La sociedad del conocimiento es un ideal al que se
espera llegar en donde la información este al
alcance de todos.
v Entre mas conocimiento adquiera el ser humano mas
posibilidades de avanzar uno tiene.
v
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