Este documento presenta un informe sobre una actividad educativa llamada "Jugando Aprendemos Historia" en la que estudiantes de 7mo básico aprenden sobre la prehistoria jugando un juego de mesa. El juego consiste en que los estudiantes, divididos en grupos, compiten respondiendo preguntas sobre el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. El grupo que acierte más respuestas gana y demuestra un mayor conocimiento sobre la prehistoria.