Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del informe de investigación "Principales causas de la impuntualidad en el Grupo Jerusalén de Paintla de los reyes Guerrero. EN EL CICLO ESCOLAR AGOSTO-ENERO 2012". El investigador aplicó un cuestionario a la mitad de los integrantes del grupo para determinar si la hipótesis de que la irresponsabilidad es la principal causa de la impuntualidad en el grupo se comprobaba o no. El resumen incluye los objetivos, variables e instrumento de investigación utilizado.
Este documento presenta un borrador de ensayo sobre la importancia de la ergonomía en el lugar de trabajo. Explica que la ergonomía busca adaptar el ambiente laboral a las necesidades de los trabajadores para prevenir lesiones y enfermedades. Describe los objetivos de la ergonomía como garantizar la armonía entre el trabajo y el trabajador, mejorar la calidad de vida y reducir riesgos. También clasifica diferentes campos de la ergonomía e identifica factores ambientales como ruido, luz, temperatura y vibraciones que pued
Tesis de final de maestría de la alumna de FUNIBER, Suan Kathleen Jui Baechli, de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos. La importancia de la inteligencia emocional en la gestión de proyectos
El documento describe una actividad de aprendizaje para estudiantes de ingeniería industrial sobre planificación y control de producción. La actividad involucra el análisis FODA de casos empresariales en grupos de 5 estudiantes. El cronograma incluye discusiones grupales, presentaciones y retroalimentación del profesor. La evaluación considera tanto el proceso como el producto final.
Este documento proporciona información sobre el riesgo psicosocial en el trabajo. Explica que el riesgo psicosocial incluye factores como las relaciones interpersonales, el liderazgo, el estrés laboral y la comunicación. También describe las etapas del estrés, sus síntomas y causas, así como estrategias para manejarlo adecuadamente. El objetivo es informar al personal sobre la naturaleza del riesgo psicosocial y cómo prevenir problemas de salud relacionados con este riesgo.
Planificación de mi semana según la Matriz de Stephen CoveyEUCARIS1283
Este documento presenta la matriz de priorización de tareas de Stephen Covey de una estudiante de maestría. En la matriz, la estudiante lista sus tareas y responsabilidades de la próxima semana, clasificándolas como urgentes o no urgentes, e importantes o no importantes. También propone una estrategia de enfocarse en completar primero todas sus tareas urgentes y compartir más tiempo con su familia, delegando o posponiendo otras tareas menos prioritarias.
Un informe ejecutivo es una breve explicación de los aspectos más importantes de un proyecto. Debe describir los factores de éxito del proyecto, los resultados esperados y las necesidades de financiamiento para captar la atención del lector. Un informe ejecutivo consta de tres partes: la introducción, que presenta información general; el desarrollo del tema, que analiza el tema por partes; y las conclusiones, que recogen los resultados logrados. Además, es esencial que presente el grado de avance del proyecto
Este documento presenta un borrador de ensayo sobre la importancia de la ergonomía en el lugar de trabajo. Explica que la ergonomía busca adaptar el ambiente laboral a las necesidades de los trabajadores para prevenir lesiones y enfermedades. Describe los objetivos de la ergonomía como garantizar la armonía entre el trabajo y el trabajador, mejorar la calidad de vida y reducir riesgos. También clasifica diferentes campos de la ergonomía e identifica factores ambientales como ruido, luz, temperatura y vibraciones que pued
Tesis de final de maestría de la alumna de FUNIBER, Suan Kathleen Jui Baechli, de la Maestría en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos. La importancia de la inteligencia emocional en la gestión de proyectos
El documento describe una actividad de aprendizaje para estudiantes de ingeniería industrial sobre planificación y control de producción. La actividad involucra el análisis FODA de casos empresariales en grupos de 5 estudiantes. El cronograma incluye discusiones grupales, presentaciones y retroalimentación del profesor. La evaluación considera tanto el proceso como el producto final.
Este documento proporciona información sobre el riesgo psicosocial en el trabajo. Explica que el riesgo psicosocial incluye factores como las relaciones interpersonales, el liderazgo, el estrés laboral y la comunicación. También describe las etapas del estrés, sus síntomas y causas, así como estrategias para manejarlo adecuadamente. El objetivo es informar al personal sobre la naturaleza del riesgo psicosocial y cómo prevenir problemas de salud relacionados con este riesgo.
Planificación de mi semana según la Matriz de Stephen CoveyEUCARIS1283
Este documento presenta la matriz de priorización de tareas de Stephen Covey de una estudiante de maestría. En la matriz, la estudiante lista sus tareas y responsabilidades de la próxima semana, clasificándolas como urgentes o no urgentes, e importantes o no importantes. También propone una estrategia de enfocarse en completar primero todas sus tareas urgentes y compartir más tiempo con su familia, delegando o posponiendo otras tareas menos prioritarias.
Un informe ejecutivo es una breve explicación de los aspectos más importantes de un proyecto. Debe describir los factores de éxito del proyecto, los resultados esperados y las necesidades de financiamiento para captar la atención del lector. Un informe ejecutivo consta de tres partes: la introducción, que presenta información general; el desarrollo del tema, que analiza el tema por partes; y las conclusiones, que recogen los resultados logrados. Además, es esencial que presente el grado de avance del proyecto
Tesis de final de maestría de la alumna de FUNIBER, Arlene Beatriz Cardozo, de la Maestría en Gestión y Auditorias Ambientales. Diseño de un plan de gestión de espacios naturales en la comunidad de isla de Zapara, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento presenta un proyecto sobre la identidad vallejiana del escritor peruano César Vallejo como ejemplo a seguir para los estudiantes. El proyecto describe la vida y logros de Vallejo a pesar de las dificultades, destacando valores como la perseverancia, la humildad y la solidaridad. Además, incluye objetivos del equipo para aplicar estos valores y mejorar la comunicación y trabajo en equipo.
El documento describe los procedimientos del departamento de producción en un restaurante de comidas rápidas. El departamento se encarga de solicitar los materiales necesarios para cada orden de producción, producir los pedidos en el menor tiempo posible y asegurar la calidad de los productos. El jefe de producción supervisa la producción, documenta los pedidos terminados y registra las entradas y salidas de productos.
Este documento presenta el plan de tesis para investigar las malformaciones congénitas del encéfalo diagnosticadas por resonancia magnética en neonatos en un hospital. El objetivo general es determinar qué tipo de malformaciones congénitas del encéfalo están presentes y los objetivos específicos son identificar el género más afectado, el tipo de malformación y la ubicación. El documento revisa antecedentes de estudios sobre malformaciones congénitas, presenta el problema a investigar, los objetivos y la justificación del estudio. Incluye también el marco
Este documento presenta varias propuestas para evaluar y categorizar la exposición a peligros químicos en el lugar de trabajo, incluyendo el uso de valores límite permisibles, niveles de acción y zonas de exposición de diferentes grados. También explica cómo calcular un factor de reducción del riesgo al implementar medidas correctivas.
Este documento resume los efectos de la globalización en el consumidor y Perú. Explica que la globalización ha creado una cultura global que afecta a los individuos y consumidores a través de la integración de mercados, empresas multinacionales y libre flujo de capitales. Mientras que la globalización ofrece oportunidades para Perú, también ha creado desafíos como la desigualdad económica, desempleo y pobreza. El éxito de la globalización dependerá de si puede brindar bienestar básico como
Preguntas de Encuesta y Entrevista- Seguridad IndustrialGerardo Corpus
El documento presenta una encuesta y entrevista relacionadas con la seguridad industrial dirigida a empleados de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. La encuesta contiene 9 preguntas sobre temas como las normas de seguridad, capacitaciones, equipo de protección y la importancia dada a la seguridad por la empresa. La entrevista explora objetos de seguridad usados, accidentes comunes, protocolos, zonas de riesgo y la importancia del conocimiento de las medidas de seguridad de la empresa.
Este documento presenta un cuestionario psicométrico para evaluar las preferencias de pensamiento, aprendizaje y comunicación de una persona. El cuestionario consta de tres secciones que exploran los intereses, la descripción personal y las preferencias de la persona en diferentes situaciones.
General: El documento proporciona información sobre cómo formular proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica los pasos clave para identificar un problema, desarrollar alternativas de solución, implementar un proyecto y evaluarlo. También incluye ejemplos y plantillas útiles para cada etapa del proceso.
Este documento propone la implementación de un programa de pausas activas en el lugar de trabajo. Explica que las pausas activas de 5-7 minutos dos veces al día pueden mejorar la salud de los trabajadores al prevenir lesiones, fatiga y estrés. Incluye 14 ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular que los líderes enseñarán a los empleados. El objetivo es promover el autocuidado de los trabajadores y mejorar su rendimiento laboral a través de breves períodos de actividad física durante la j
El documento explica el concepto de plan de trabajo o plan de acción, incluyendo su definición, contenido, formato y un ejemplo. Un plan de trabajo consiste en un conjunto de actividades, recursos, fechas y responsables para lograr un objetivo específico. Debe contener estrategias, actividades, recursos, fechas y responsables. El documento proporciona un taller para que los lectores desarrollen sus propios planes de trabajo para tres objetivos dados.
Universidad tecnologica de_bolivar[1]mmmm[1]Maria Bonilla
Este documento describe un proyecto de investigación que busca identificar los factores que influyen en la impuntualidad de los estudiantes de primer semestre de comunicación social en una universidad tecnológica de Bolivia. El proyecto incluye una introducción, pregunta problema, marco teórico, objetivos, metodología con encuestas, análisis de datos y conclusión. Los resultados preliminares de las encuestas aplicadas a 10 estudiantes sugieren que la mayoría llega tarde a clases con una frecuencia de 2 a 3 días a la semana, principal
El documento presenta encuestas dirigidas a docentes, alumnos y apoderados sobre temas relacionados a la convivencia escolar. Los docentes responden preguntas sobre la aplicación del reglamento escolar, la intervención ante conflictos y el fomento de valores. Los alumnos responden preguntas sobre asignaturas favoritas, actividades extraescolares, aplicación de normas y situaciones de conflicto o agresión. Los apoderados responden preguntas sobre su conocimiento del reglamento escolar, la comunicación con docentes, apoyo a deberes y
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas dirigido a estudiantes sobre su conocimiento del manual de convivencia de su institución educativa IETISD. El cuestionario indaga sobre datos personales del estudiante, posibles faltas cometidas o recibidas de discriminación, sanciones y mediaciones aplicadas, situaciones de bullying observadas, y comportamientos de profesores que generan disgusto. El objetivo es evaluar el grado de conocimiento que tienen los estudiantes sobre su manual de convivencia.
El documento habla sobre las implicancias de llegar tarde al trabajo. Explica que llegar tarde de manera reiterada puede constituir una falta grave si el empleador ha aplicado previamente sanciones de amonestación y suspensión. Aunque algunas empresas otorgan tolerancia en los horarios, esto no significa un derecho a llegar tarde, y su abuso permite al empleador sancionar al trabajador para evitar que pierda su puesto de trabajo.
Este documento presenta el proyecto educativo de la Escuela León H. Valenzuela G. En 3 oraciones:
La escuela tiene como misión atender a todos los estudiantes sin distinción y proporcionar un proceso de enseñanza integral. Su visión es ser una unidad educativa democrática que promueva aprendizajes significativos para elevar el rendimiento académico. El diagnóstico identifica fortalezas como la buena organización entre los estamentos de la escuela y debilidades como problemas de aprendizaje y emocionales en
Razones por las que los alumnos llegan tarde a sus primeras clases del progra...Universidad Ricardo Palma
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 100 estudiantes del Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma sobre las razones por las que llegan tarde a sus primeras clases. La encuesta encontró que un 43% de estudiantes llega algunas veces tarde, siendo los motivos más comunes el tráfico y la baja prioridad dada a los cursos de PEB. Adicionalmente, los estudiantes consideran menos importantes los cursos de PEB en comparación con sus cursos de carrera.
Este cuestionario explora diversos aspectos de la responsabilidad social empresarial (RSE), incluyendo si la RSE debe ser voluntaria o no, su relación con el desarrollo sostenible, cómo se aplica a empresas grandes versus pequeñas y medianas, el papel de los trabajadores, e inversiones socialmente responsables. El cuestionario busca entender mejor cómo las empresas pueden integrar consideraciones sociales y ambientales en sus operaciones de una manera que también genere beneficios económicos.
Este documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes del tercer grado para recopilar datos sobre cómo el uso del software educativo Tortugarte en las computadoras XO influye en el aprendizaje de matemáticas, en particular la geometría y la medición. La encuesta contiene preguntas sobre diferentes dimensiones como la funcionalidad del software, la enseñanza, la evaluación, el plano cartesiano, las figuras geométricas y las nociones espaciales.
Encuesta sobre responsabilidad social corporativ axFernando
Este documento presenta una encuesta sobre responsabilidad social corporativa realizada por estudiantes de ingeniería de sistemas de una universidad privada. La encuesta contiene 10 preguntas sobre temas como la responsabilidad individual, el compromiso con la comunidad, el apoyo al medio ambiente y el uso de tecnología con el objetivo de evaluar y promover un modelo de responsabilidad social en la institución.
Cuestionario actitudinal de responsabilidad y puntualidadDavid Hernandez
El cuestionario evalúa la responsabilidad y puntualidad de Cesar David Hernández Hernández. Según sus respuestas, Cesar tiende a preocuparse demasiado por las tareas asignadas y duda de su capacidad para completarlas a tiempo, lo que a veces le causa angustia. Sin embargo, generalmente logra terminar las actividades en el plazo establecido. Cesar también tiende a asumir la responsabilidad cuando las cosas salen mal y acepta nuevos retos laborales, aunque le preocupa cumplir con lo que se espera.
Tesis de final de maestría de la alumna de FUNIBER, Arlene Beatriz Cardozo, de la Maestría en Gestión y Auditorias Ambientales. Diseño de un plan de gestión de espacios naturales en la comunidad de isla de Zapara, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento presenta un proyecto sobre la identidad vallejiana del escritor peruano César Vallejo como ejemplo a seguir para los estudiantes. El proyecto describe la vida y logros de Vallejo a pesar de las dificultades, destacando valores como la perseverancia, la humildad y la solidaridad. Además, incluye objetivos del equipo para aplicar estos valores y mejorar la comunicación y trabajo en equipo.
El documento describe los procedimientos del departamento de producción en un restaurante de comidas rápidas. El departamento se encarga de solicitar los materiales necesarios para cada orden de producción, producir los pedidos en el menor tiempo posible y asegurar la calidad de los productos. El jefe de producción supervisa la producción, documenta los pedidos terminados y registra las entradas y salidas de productos.
Este documento presenta el plan de tesis para investigar las malformaciones congénitas del encéfalo diagnosticadas por resonancia magnética en neonatos en un hospital. El objetivo general es determinar qué tipo de malformaciones congénitas del encéfalo están presentes y los objetivos específicos son identificar el género más afectado, el tipo de malformación y la ubicación. El documento revisa antecedentes de estudios sobre malformaciones congénitas, presenta el problema a investigar, los objetivos y la justificación del estudio. Incluye también el marco
Este documento presenta varias propuestas para evaluar y categorizar la exposición a peligros químicos en el lugar de trabajo, incluyendo el uso de valores límite permisibles, niveles de acción y zonas de exposición de diferentes grados. También explica cómo calcular un factor de reducción del riesgo al implementar medidas correctivas.
Este documento resume los efectos de la globalización en el consumidor y Perú. Explica que la globalización ha creado una cultura global que afecta a los individuos y consumidores a través de la integración de mercados, empresas multinacionales y libre flujo de capitales. Mientras que la globalización ofrece oportunidades para Perú, también ha creado desafíos como la desigualdad económica, desempleo y pobreza. El éxito de la globalización dependerá de si puede brindar bienestar básico como
Preguntas de Encuesta y Entrevista- Seguridad IndustrialGerardo Corpus
El documento presenta una encuesta y entrevista relacionadas con la seguridad industrial dirigida a empleados de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. La encuesta contiene 9 preguntas sobre temas como las normas de seguridad, capacitaciones, equipo de protección y la importancia dada a la seguridad por la empresa. La entrevista explora objetos de seguridad usados, accidentes comunes, protocolos, zonas de riesgo y la importancia del conocimiento de las medidas de seguridad de la empresa.
Este documento presenta un cuestionario psicométrico para evaluar las preferencias de pensamiento, aprendizaje y comunicación de una persona. El cuestionario consta de tres secciones que exploran los intereses, la descripción personal y las preferencias de la persona en diferentes situaciones.
General: El documento proporciona información sobre cómo formular proyectos comunitarios de manera efectiva. Explica los pasos clave para identificar un problema, desarrollar alternativas de solución, implementar un proyecto y evaluarlo. También incluye ejemplos y plantillas útiles para cada etapa del proceso.
Este documento propone la implementación de un programa de pausas activas en el lugar de trabajo. Explica que las pausas activas de 5-7 minutos dos veces al día pueden mejorar la salud de los trabajadores al prevenir lesiones, fatiga y estrés. Incluye 14 ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular que los líderes enseñarán a los empleados. El objetivo es promover el autocuidado de los trabajadores y mejorar su rendimiento laboral a través de breves períodos de actividad física durante la j
El documento explica el concepto de plan de trabajo o plan de acción, incluyendo su definición, contenido, formato y un ejemplo. Un plan de trabajo consiste en un conjunto de actividades, recursos, fechas y responsables para lograr un objetivo específico. Debe contener estrategias, actividades, recursos, fechas y responsables. El documento proporciona un taller para que los lectores desarrollen sus propios planes de trabajo para tres objetivos dados.
Universidad tecnologica de_bolivar[1]mmmm[1]Maria Bonilla
Este documento describe un proyecto de investigación que busca identificar los factores que influyen en la impuntualidad de los estudiantes de primer semestre de comunicación social en una universidad tecnológica de Bolivia. El proyecto incluye una introducción, pregunta problema, marco teórico, objetivos, metodología con encuestas, análisis de datos y conclusión. Los resultados preliminares de las encuestas aplicadas a 10 estudiantes sugieren que la mayoría llega tarde a clases con una frecuencia de 2 a 3 días a la semana, principal
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El documento habla sobre las implicancias de llegar tarde al trabajo. Explica que llegar tarde de manera reiterada puede constituir una falta grave si el empleador ha aplicado previamente sanciones de amonestación y suspensión. Aunque algunas empresas otorgan tolerancia en los horarios, esto no significa un derecho a llegar tarde, y su abuso permite al empleador sancionar al trabajador para evitar que pierda su puesto de trabajo.
Este documento presenta el proyecto educativo de la Escuela León H. Valenzuela G. En 3 oraciones:
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Razones por las que los alumnos llegan tarde a sus primeras clases del progra...Universidad Ricardo Palma
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 100 estudiantes del Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma sobre las razones por las que llegan tarde a sus primeras clases. La encuesta encontró que un 43% de estudiantes llega algunas veces tarde, siendo los motivos más comunes el tráfico y la baja prioridad dada a los cursos de PEB. Adicionalmente, los estudiantes consideran menos importantes los cursos de PEB en comparación con sus cursos de carrera.
Este cuestionario explora diversos aspectos de la responsabilidad social empresarial (RSE), incluyendo si la RSE debe ser voluntaria o no, su relación con el desarrollo sostenible, cómo se aplica a empresas grandes versus pequeñas y medianas, el papel de los trabajadores, e inversiones socialmente responsables. El cuestionario busca entender mejor cómo las empresas pueden integrar consideraciones sociales y ambientales en sus operaciones de una manera que también genere beneficios económicos.
Este documento presenta una encuesta dirigida a estudiantes del tercer grado para recopilar datos sobre cómo el uso del software educativo Tortugarte en las computadoras XO influye en el aprendizaje de matemáticas, en particular la geometría y la medición. La encuesta contiene preguntas sobre diferentes dimensiones como la funcionalidad del software, la enseñanza, la evaluación, el plano cartesiano, las figuras geométricas y las nociones espaciales.
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Cuestionario actitudinal de responsabilidad y puntualidadDavid Hernandez
El cuestionario evalúa la responsabilidad y puntualidad de Cesar David Hernández Hernández. Según sus respuestas, Cesar tiende a preocuparse demasiado por las tareas asignadas y duda de su capacidad para completarlas a tiempo, lo que a veces le causa angustia. Sin embargo, generalmente logra terminar las actividades en el plazo establecido. Cesar también tiende a asumir la responsabilidad cuando las cosas salen mal y acepta nuevos retos laborales, aunque le preocupa cumplir con lo que se espera.
Este documento describe el problema de las llegadas tardes de los estudiantes a la Institución Educativa Arzobispo Tulio Botero Salazar. Explica que las llegadas tardes han sido un problema durante varios años y afectan tanto a los estudiantes como a la institución. También presenta algunas de las razones por las que los estudiantes llegan tarde, como vivir lejos o tener que trabajar, y propone posibles soluciones como cambiar el horario escolar o mejorar la administración del tiempo. El objetivo es controlar las llegadas tardes para benef
Cuestionario responsabilidad y puntualidadHiginio Flores
Este cuestionario evalúa la responsabilidad y puntualidad de un estudiante en la realización y entrega de tareas. Consiste en 5 preguntas sobre si el estudiante siempre, casi siempre o nunca cumple con las instrucciones del profesor, entrega trabajos con la información y formato correctos, y colabora en trabajos grupales.
El resumen de la encuesta realizada por la empresa Ricolas sobre productos procesados a base de fruta dirigida a jóvenes de 16 a 25 años es el siguiente: 1) Los productos más consumidos son los jugos, seguidos de las conservas y mermeladas. 2) Los jóvenes prefieren productos con sabor a mango en envases de tetrapac de 1 litro para jugos, 500 gramos para mermeladas y 500 gramos para conservas. 3) La publicidad debe realizarse principalmente por televisión para posicionar la marca Ricos, conocida por su
Este cuestionario de diagnóstico evalúa el clima organizacional en una empresa a través de 33 preguntas agrupadas en 13 categorías como objetivos y metas de trabajo, estructura y organización, liderazgo, relaciones interpersonales, capacitación y desarrollo, sistemas de estímulos y recompensas, mecanismos de apoyo, actitud hacia el cambio, trabajo en equipo y colaboración, calidad y calidad en el servicio, y comunicación. Los empleados califican cada pregunta en una escala de 1 a 5 para
Este documento contiene dos encuestas, una dirigida a estudiantes y otra a apoderados. La encuesta para estudiantes incluye preguntas sobre su estado de ánimo, asignaturas favoritas y menos favoritas, y actividades extracurriculares. También incluye preguntas sobre convivencia escolar, el profesor jefe y su hogar. La encuesta para apoderados incluye preguntas sobre su conocimiento del reglamento escolar, comunicación con profesores, apoyo al estudiante y opinión sobre la escuela. Ambas encuest
El documento presenta los resultados, conclusiones y recomendaciones para el proyecto de actualización del Reglamento Escolar en Educacion Secundaria Técnica.
Trabajo proyecto del grado(llegadas tarde a la institucionl)Deicy Rosillo Farfan
Este documento describe el diseño de un software de base de datos para registrar las llegadas tarde de los estudiantes en el Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare en Casanare, Colombia. El software permitirá llevar un registro del nombre, grado y número de llegadas tarde de cada estudiante, así como información de contacto de los acudientes. El objetivo es mejorar el control y aplicación de medidas correctivas para los estudiantes que lleguen tarde de forma reiterada.
Este documento presenta un resumen del informe final sobre los efectos de la procrastinación en el ámbito personal y en tareas específicas, realizado por un grupo de estudiantes siguiendo el modelo de aprendizaje basado en problemas. El grupo analizó el problema de la procrastinación a través de cinco pasos: estudio del contexto, comprensión del problema, búsqueda de alternativas, selección de la mejor alternativa y simulación. Identificaron que la procrastinación afecta la productividad, causa estrés y culpa. Las
Este documento trata sobre un curso de maestría en ingeniería de mantenimiento en Venezuela. Contiene 18 preguntas sobre temas relacionados con calidad, productividad, competitividad, costos de calidad y administración del tiempo.
Este documento presenta información sobre el concepto de accountability y responsabilidad proactiva. Explica que es más importante lograr resultados que solo completar tareas. También incluye pasos para identificar elementos de accountability, cambiar el lenguaje de víctima a lenguaje de accountability, y diseñar un plan para practicar accountability en el equipo de trabajo.
Las 10 reglas de oro para trabajar en equipo incluyen establecer un gran objetivo para el proyecto, determinar objetivos claros y realistas, y mantener informados a todos los miembros del equipo. También es importante dirigir individualmente a cada miembro del equipo y como grupo, reforzar la responsabilidad y moral, y fomentar la creatividad y asunción de riesgos. Para motivar al equipo, se debe inspirar una visión común, hacer visibles los esfuerzos individuales, y dar reconocimiento.
Este documento presenta resúmenes de dos clases sobre procesos de pensamiento. La primera clase resume procesos como considerar los extremos, variables y reglas. La segunda clase resume procesos como considerar consecuencias, alternativas, reflexión y definir objetivos. Estos procesos ayudan a las personas a tomar mejores decisiones expandiendo y contrastando sus ideas desde diferentes puntos de vista.
El documento describe los Cuatro Cuadrantes de Stephen Covey para administrar el tiempo. El Cuadrante I es lo importante y urgente, como proyectos con fecha límite. El Cuadrante II es lo importante pero no urgente, como el desarrollo de habilidades. El Cuadrante III es lo urgente pero no importante, como interrupciones. El Cuadrante IV es lo no urgente y no importante, como el tiempo perdido. Se recomienda reflexionar sobre en qué cuadrantes se gasta el tiempo para mejorar la efectividad.
Este documento habla sobre la procrastinación y cómo retrasa el crecimiento personal. Define la procrastinación como posponer tareas importantes por actividades secundarias e irrelevantes. Explica que esto ocurre porque las tareas a corto plazo tienen efectos negativos inmediatos, a pesar de los beneficios a largo plazo. También identifica características comunes en personas procrastinadoras como establecer el mínimo esfuerzo, falta de pasión, perfeccionismo, ser crítico, y soñar con grandes proyect
Este documento describe varios procesos de pensamiento para la expansión y contradicción de ideas. Explica procesos como considerar consecuencias, alternativas, otros puntos de vista y prioridades. También describe cómo definir objetivos y tomar decisiones mediante la planificación luego de considerar variables y alternativas. El objetivo es enseñar estas herramientas de pensamiento crítico para que las personas puedan lograr mejores resultados.
Este documento presenta tres procesos de pensamiento: considerar los extremos, considerar variables y reglas. Considerar los extremos significa imaginar los aspectos positivos y negativos de una situación. Considerar variables implica analizar diferentes factores al tomar una decisión. Las reglas son acuerdos que facilitan la convivencia de un grupo. El documento provee ejemplos de cada proceso y concluye que estos son útiles para tomar mejores decisiones y comprender situaciones.
Este documento presenta varios procesos de pensamiento para la expansión y contracción de ideas como considerar consecuencias, alternativas, objetivos y otros puntos de vista. Explica la importancia de aplicar estos procesos para tomar mejores decisiones mediante ejemplos y prácticas.
Procesos de expansión y contracción de ideasJossvelarde15
Este documento presenta una serie de prácticas sobre procesos de pensamiento como la expansión y contracción de ideas. Se exploran temas como considerar variables, consecuencias, alternativas, objetivos y puntos de vista. El documento guía al lector a través de ejercicios que involucran estas habilidades de pensamiento crítico para analizar diferentes situaciones y problemas.
Procesos de expansión y contracción de ideasJossvelarde15
Este documento presenta una serie de prácticas sobre procesos de pensamiento como la expansión y contracción de ideas. Se exploran temas como considerar variables, consecuencias, alternativas, objetivos y puntos de vista. El documento guía al lector a través de ejercicios que involucran estas habilidades de pensamiento crítico para analizar diferentes situaciones y problemas.
Procesos de expansión y contracción de ideasJossvelarde15
Este documento presenta una serie de prácticas sobre procesos de pensamiento como la expansión y contracción de ideas. Se exploran temas como considerar variables, consecuencias, alternativas, objetivos y puntos de vista. El documento guía al lector a través de ejercicios para generar ideas sobre diferentes situaciones y problemas mediante la aplicación sistemática de estos procesos de pensamiento.
Procesos de expansión y contracción de ideasJossvelarde15
Este documento presenta una serie de prácticas y ejercicios relacionados con los procesos de pensamiento de expansión y contracción de ideas. El documento introduce estos procesos y luego guía al lector a través de varias prácticas que ilustran cómo aplicar procesos como considerar variables, consecuencias, alternativas y puntos de vista. El objetivo general es ayudar al lector a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.
1) El documento habla sobre la importancia de considerar las consecuencias de las acciones y decisiones. 2) Explica que considerar las consecuencias implica anticipar los resultados a corto y largo plazo. 3) Además, proporciona ejemplos de cómo considerar las consecuencias de situaciones pasadas, presentes y futuras.
Presentación del taller "Accountability: hacer la tarea vs lograr el resultado"Lizette Sandoval Meneses
Este documento presenta información sobre el concepto de accountability y proporciona pasos para implementarlo. Identifica elementos clave como la responsabilidad, rendición de cuentas y proactividad. Propone identificar estos conceptos, analizar su uso actual y diseñar un plan para aplicarlos en el equipo de trabajo con el fin de lograr mejores resultados.
Este documento describe tres procesos de pensamiento: considerar consecuencias, considerar alternativas y definir objetivos. Considerar consecuencias implica anticipar los resultados futuros de una acción. Considerar alternativas involucra encontrar posibles soluciones o explicaciones para un hecho. Definir objetivos consiste en identificar metas y propósitos mirando hacia el futuro.
Este documento presenta una guía didáctica de actividades para el área de Educación Ética y En Valores Humanos para los grados octavo A y B. La guía incluye la motivación, metodología, evaluación, contenidos temáticos, conceptos, y actividades relacionadas con el proyecto de vida y la globalización.
Este documento resume el libro "Primero lo primero" de Stephen Covey. Propone un método de gestión del tiempo en 6 pasos para asegurar que se dedica tiempo a lo que es realmente importante en la vida. El método incluye definir una misión y visión de vida, identificar los roles principales, establecer objetivos semanales para cada rol enfocados en el cuadrante II de lo importante no urgente, y planificar la semana en torno a esos objetivos. El objetivo es lograr un equilibrio entre las necesidades físicas, sociales, ment
El coaching ontológico busca incorporar destrezas de inteligencia emocional, desarrollar recursos para lograr resultados y disolver conflictos. Utiliza conceptos como la resiliencia, los modelos mentales y el lenguaje para interpretar a los seres humanos, sus relaciones, acciones y objetivos. Aplica herramientas como el pensamiento lateral, los 6 sombreros y citas motivacionales para guiar a profesionales a lograr una mejor efectividad y calidad de vida.
Similar a Informe final de investigacion universidad autónoma de guerrero (20)
Informe final de investigacion universidad autónoma de guerrero
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO.
UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No. 32
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN
Principales causas de la impuntualidad en el
Grupo Jerusalén de Paintla de los reyes
Guerrero. EN EL CICLO ESCOLAR AGOSTO-ENERO 2012.
PRESENTAN
Marco Antonio Bautista Martínez
PROFESORA
LIC. ELVIA GARDUÑO TELIZ.
Octubre, 2012.
2. Presentación del trabajo
El presente trabajo es resultado de una actividad en
equipo de la unidad de aprendizaje de
INVESTIGACIÓN I Y II, se inició con la elaboración de
un protocolo de investigación, recopilación de
información de tipo documental y de campo.
El tema es, Principales causas de la impuntualidad
en el Grupo Jerusalén de Paintla de los reyes
Guerrero. mismo que se presenta en información y
resultados al lector
3. Índice
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
a) Selección y delimitación del Justificación
b) Objetivo general
c) Objetivos específicos
d) Preguntas de investigación e hipótesis
Informe de investigación
CAPITULO 1 Variable independiente (subtemas)
CAPITULO 2 Variable dependiente (subtemas)
CAPITULO 3Hipótesis (subtema)
CAPÍTULO 4. APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO
CUESTIONARIO
4.1. Descripción de la técnica
4.2. Operacionalización de la hipótesis
4.3. Determinación de la muestra
4.4. Cuestionario aplicado.
4.5. Análisis e interpretación de los resultados.
4. CONCLUSIÓN GENERAL DEL TRABAJO (SI SE
COMPROBÓ O NO LA HIPÓTESIS)
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
Principales causas de la impuntualidad en el grupo Jerusalén Paintla de los
reyes. Guerrero. Mayo a junio 2012
El grupo Jerusalén fue fundado en la comunidad de Paintla y su significado
es grupo Jerusalén al servicio de la iglesia construyendo una nueva
civilización de amor y esta integrado por personas de tres localidades. Pero
tenemos un problema que es la impuntualidad
Como aprovechare este tema: mostrare al grupo cómo la impuntualidad
nos esta afectando, esta ocasionando que el grupo empiece a dividirse y a
ver a los que llegan tarde como unas personas irresponsables.
En el tema principales causas de la impuntualidad ce me hace muy
interesante, porque muchos integrantes llegan tarde y yo creo que si se
puede sacar provecho de esto si al final muestro mi investigación al grupo
podremos mejorar la puntualidad del grupo
Como me cera útil este tema Principales causas de la impuntualidad en el
grupo Jerusalén Paintla de los reyes guerrero. Mayo a Junio 2012. Yo creo
que si será útil por que hay muchas causas que ocasionan que el grupo no
sea puntual
Y lo utilizare para mejorar la puntualidad de los integrantes del grupo
Lo que mas me interesa es saber por que los integrantes del grupo son
impuntuales, porque muchos dejan de asistir o por que algunos llegan
tarde. Para poder solucionar el problema tendré ver apuntes de asistencia o
realizar entrevistas para poder llegar al punto o la solución del problema
5. Una de las causas es que como esta integrado por personas de varias
localidades para poder asistir al grupo tenemos que viajar pero algunos por
(x) razón no podemos asistir.
Y lo que hemos sugerido es salir con tiempo a para poder llegar a temprano
y ya no halla problemas de puntualidad
Objetivo general
El investigador conocerá las principales causas de la impuntualidad del
grupo Jerusalén en Paintla de los reyes guerrero en el año 2012 para
precisar los fundamentos de este problema
Objetivos específicos
Variable independiente: la impuntualidad del grupo Jerusalén
1.-Conocer el problema de la impuntualidad del grupo Jerusalén
2.-valorar los efectos que tiene la impuntualidad en el grupo Jerusalén
3.-proponer soluciones al problema de la impuntualidad del grupo Jerusalén
Variable dependiente: principales causas de la impuntualidad
1.-presisar las causas de la impuntualidad en el grupo
2.-sintetezar las causas de la impuntualidad en el grupo
6. Principales causas de la impuntualidad en el Grupo Jerusalén Paintla de los
reyes. Guerrero. Mayo a junio 2012
¿Qué es la impuntualidad?
¿Cuáles son las consecuencias de la impuntualidad?
¿Cómo evitar la impuntualidad?
¿Cuál es la principal causa de la impuntualidad?
¿Qué es la irresponsabilidad?
Pregunta principal: ¿Cuál es la principal causas de la impuntualidad?
Hipótesis: la irresponsabilidad de los integrantes del grupo Jerusalén es la causa
principal de la impuntualidad
Variable independiente (causa): la irresponsabilidad de los integrantes del grupo
Jerusalén
Variable dependiente (efecto): la impuntualidad de los integrantes del grupo
Jerusalén
7. Informe de investigación
Capitulo 1: la irresponsabilidad
1.1. Concepto de irresponsabilidad
Capitulo 2: la impuntualidad
2.1. Concepto de impuntualidad
2.2. Consecuencias de la impuntualidad
2.3. Como evitar la impuntualidad
Capitulo 3: la irresponsabilidad es la principal causa de la impuntualidad
3.1. Principal causa de la impuntualidad
8. 1.1definicion de irresponsabilidad
Conforme lo publica la página web carloslivacicrojas.bligoo (2012). La
irresponsabilidad como acción, lleva consigo, el no cumplimiento de un acto
u obligación asumida de manera voluntaria u obligatoria, pero en cada caso,
supone el desarrollo de una tarea o labor que compromete de nosotros una
determinada función esperada o determinada previamente.
En la opinión del equipo se considera que la irresponsabilidad sucede:
cada vez que no cumplimos un compromiso, y para ello debemos
responder de acuerdo a nuestro rol o función social. Para esto, hay que
tener claro, que somos parte de una red de relaciones, por lo tanto, somos
el antes o el después de otra actividad. Esto quiere decir que, si somos el
que sumistra a un tercero a través de nuestro proceder o hacer y no
cumplimos con los plazos establecidos, complicamos los tiempos de ese
tercero, siendo muy probable que no cumpla con su deber.
•En la opinión del equipo se considera que la
irresponsabilidad es:
=
•es una persona que no tiene moral ni tampoco valores
•una persona irresponsable presenta un gren peligro
1 para la humanidad
•una persona irresponsable no cumple con sus
obligaciones
2 •es una persona que no le importa nada
9. 2.1 concepto de impuntualidad
Conforme lo publica la página web buenas tareas (2012):
La impuntualidad es una falta de educación.
En mi opinión considero que la impuntualidad es:
• La falta de puntualidad o impuntualidad nos afecta a los demás, ya que
esto se da en cadena, es decir si nosotros cumplimos con el horario,
cualquiera sea la circunstancia, previo a una planificación, no es agradable
que por esperar a otras personas que están en momento indicado se tenga
que posponer o alargar el tiempo destinado para el mismo.
• En algunos casos, lo que falta no es la capacidad de llegar a tiempo, si no
el interés por hacerlo.
• Si dejamos de ser puntuales, perdemos al menos dos cosas:
1. La confianza de las personas que esperan por nosotros.
2. Grandes oportunidades de desarrollo personal, económico, etc.
10. 2.2 consecuencias de la impuntualidad
Conforme lo publica la página web Henríquez consultores (2012):
La impuntualidad de otros compañeros desanima y desmotiva
aquellos trabajadores más comprometidos con su horario.
La falta de puntualidad es sinónimo de deficiente capacidad
organizativa, falta de interés, falta de seriedad, mala imagen al
exterior.
En una reunión de trabajo el llegar tarde provoca tensiones, el que un
jefe sea impuntual provoca pérdidas de ritmo y paradas que se
extiendan en toda la estructura jerárquica de la empresa.
En mi opinión considero que una de les consecuencias de la
impuntualidad es:
Da una mala imagen de la persona y refleja una mala organización
personal y una falta de interés
11. 2.3 como evitar la impuntualidad
Conforme lo publica la página web es.wikihow (2012):
1) Reconoce que eres una persona que tiene un problema real debido a
su impuntualidad
2) Sé consiente acerca del tiempo. El tuyo y el de los demás.
3) Levántate cuando tengas que hacerlo
4) Haz el compromiso de estar 15 minutos antes para cualquier cosa
5) Lleva algo contigo algo de lectura a cualquier parte que vayas. Esto
hará más fácil la espera.
6) Re-estudia la cantidad de tiempo que toma completar tus tareas
normales
7) Observa tu reloj por unos pocos días y observa cuando pierdes tiempo.
8) Pega notas en tu casa que te recuerden el tiempo
9) Mantiene la organización debida
10) Planea a futuro
11) Ve a dormir a tiempo
12) Come bien
En mi opinión considero que para evitar la impuntualidad:
Se es necesario seguir estos 12 pasos para ser puntual
12. 3.1 principal causa de la impuntualidad
Conforme lo publica la página web monografías (2012):
La irresponsabilidad es una de las principales causas de
impuntualidad
Conforme lo publica la página webpublicalpha. (2012):
Lo primero que debe hacer es identificar la causa de su impuntualidad. ¿Se distrae
fácilmente? ¿Se le dificulta organizar su vida?
En caso de que esas sean las razones por las que llegamos tarde a nuestros compromisos, tal
vez un sencillo cambio de hábitos solucione el problema. Pruebe lo siguiente:
Organice sus actividades con antelación asignando a cada actividad más tiempo de
lo requerido.
Ya no haga planes para llegar a la hora exacta a sus citas. Si el compromiso es a las
8:00, propóngase llegar a las 7:50.
Mire su reloj más seguido.
En mi opinión considero que una de las principales causas de la
impuntualidad es:
La irresponsabilidad. Cuando alguien cae en la irresponsabilidad, fácilmente
podemos dejar de confiar en la persona.
13. Referencias electrónicas
http://carloslivacicrojas.bligoo.com/content/view/54649/La-
Irresponsabilidad.html&page=2consultada el día 30 de Agosto de 2012
http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Impuntualidad/1430718.html
consultada el día 31 de agosto de 2012
http://henriquezconsultores.com/consecuencias.html consultada el día 31 de
agosto de 2012
http://es.wikihow.com/ser-puntual consultada el día 31 de agosto de 2012
http://www.monografias.com/trabajos13/valores/valores.shtml consultada el
día 31 de agosto de 2012
http://publicalpha.com/el-por-que-de-la-inpuntualidad/ consultada el día 31
de agosto de 2012
14. 4.1. Descripción de la técnica
Técnica: encuesta
Concepto: Una encuesta es un estudio observacional en el cual el
investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario
prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en
observación. Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de
preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto
total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas,
empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión,
características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las
preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la
investigación.
Consiste en: aplicarlo al 10% de la población del objeto de
estudio pero en mi caso al ser un grupo pequeño lo aplique
al 50%
4.2. Operacionalización de la hipótesis
Principales causas de la impuntualidad en el Grupo
Jerusalén Paintla de los reyes. Guerrero. 2012
La irresponsabilidad de los integrantes del grupo
Jerusalén es la causa principal de la impuntualidad
Variable independiente (causa): la irresponsabilidad de los
integrantes del grupo Jerusalén
Variable dependiente (efecto): la impuntualidad de los
integrantes del grupo Jerusalén
15. VARIABLE INDICADOR INDICE ITEM
irresponsabilidad sexo Hombres 1: ¿En el grupo Jerusalén. Los
hombres son más irresponsables?
mujeres 1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
2: ¿en el grupo Jerusalén las mujeres
son más irresponsables?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
valores 3: ¿la puntualidad esta relacionada
con los valores?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
4: ¿de los valores siguientes cual es el
más importante para ti?
1) Responsabilidad
2) Respeto
3) Tolerancia
4) Honestidad
5: ¿hay que ser tolerantes con las
personas impuntuales?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
16. impuntualidad distancia comunidades 6: ¿la distancia influye en la
impuntualidad?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
Planeación Control 7: ¿planeas tu tiempo para ser
puntual?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
Pregunta 8: ¿para dejar de ser
puntual la mejor solución seria?
1) planear mi tiempo
2) levantarme mas temprano
3) salir con tiempo
actitud comportamiento 9: ¿soy una persona responsable?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
10: ¿soy una persona impuntual?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
17. 4.3. Determinación de la muestra
Tipo de muestro: aleatorio simple
Argumento: yo ele ji este procedimiento por que el grupo
Jerusalén es un grupo pequeño tan solo esta integrado por
20 jóvenes
20/10=2
Mi intervalo de selección para aplicar la encuesta es de 2
18. 4.4. Cuestionario aplicado.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO.
UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No. 32
CUESTIONARIO CERRADO PARA ENCUESTA
La siguiente encuesta forma parte de un proyecto de investigación denominado:
principales causas de la impuntualidad
El objetivo de este cuestionario es conocer las principales causas de la impuntualidad en
el grupo Jerusalén, para establecer una conclusión acerca de la impuntualidad en el
grupo. La contestación de este cuestionario es solo con fines informativos, y de manera
anónima. Agradecemos de antemano su colaboración,
Se solicita contestar completamente el cuestionario con sinceridad.
INSTRUCCIONES: Encierre únicamente una respuesta para cada pregunta, de la
información que se le solicita.
Pregunta 1: ¿En el grupo Jerusalén. Los hombres son más irresponsables?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
Pregunta 2: ¿en el grupo Jerusalén las mujeres son más irresponsables?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
Pregunta 3: ¿la puntualidad esta relacionada con los valores?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
Pregunta 4: ¿de los valores siguientes cual es el más importante para ti?
5) Responsabilidad
6) Respeto
7) Tolerancia
19. 8) honestidad
Pregunta 5: ¿hay que ser tolerantes con las personas impuntuales?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
Pregunta 6: ¿la distancia influye en la impuntualidad?
1) Definitivamente si
2) Si
3) Definitivamente no
4) no
Pregunta 7: ¿planeas tu tiempo para ser puntual?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
Pregunta 8: ¿para dejar de ser puntual la mejor solución seria?
4) planear mi tiempo
5) levantarme mas temprano
6) salir con tiempo
Pregunta 9: ¿soy una persona responsable?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
Pregunta 10: ¿soy una persona impuntual?
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
20. 4.5. Análisis e interpretación de los resultados
Pregunta 1: ¿En el grupo Jerusalén. Los hombres son más irresponsables?
20% 20%
1
2
10%
3
4
50%
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) no
El 50%de las personas encuestadas contestaron que si son más irresponsables los hombres en el
grupo Jerusalén
Mientras que el 10% contesto que definitivamente no son mas irresponsables los hombres en el
grupo Jerusalén
Yo creo que si influye mucho la irresponsabilidad de los hombres en el grupo Jerusalén
21. Pregunta 2: ¿en el grupo Jerusalén las mujeres son más irresponsables?
0%
40% 1
2
50%
3
4
10%
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) no
El 50% de las personas encuestadas contestaron que no son irresponsables las mujeres del
grupo Jerusalén
Mientras que el 10% de los encuestados contestaron que las mujeres del grupo Jerusalén
definitivamente no son irresponsables
Yo creo que si influye mucho la irresponsabilidad de los mujeres en el grupo Jerusalén
22. Pregunta 3: ¿la puntualidad esta relacionada con los valores?
0%
10%
1
2
30%
3
60% 4
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) no
El 60 % de los encuestados contesto de definitivamente si la impuntualidad si este relacionada
con los valores de las personas
Mientras que el1 0% contesto que la impuntualidad no esta relacionada con los valores
Yo creo que la impuntualidad siesta relacionada con los valore de de las personas
23. Pregunta 4: ¿de los valores siguientes cual es el más importante para ti?
10%
10%
1
2
10%
3
4
70%
9) Responsabilidad
10) Respeto
11) Tolerancia
12) honestidad
El 70% de los encuestados contesto que el valor más importante es la responsabilidad
Mientras que un:
10% contesto respeto
10% contesto tolerancia
10% contesto honestidad
También son importantes
Para el grupo el valor más importante también es más responsabilidad porque de ese valor se
derivan los demás
24. Pregunta 5: ¿hay que ser tolerantes con las personas impuntuales?
0%
30%
1
2
50%
3
4
20%
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) No
El 50% de los encuestados contesto no debemos ser tolerantes con las personas impuntuales
El 20% delas personas encuestadas contesto que si debemos ser tolerantes con las personas
impuntuales
Yo creo que no debemos ser tolerantes con las personas impuntuales
25. Pregunta 6: ¿la distancia influye en la impuntualidad?
20%
40% 1
2
10%
3
4
30%
5) Definitivamente si
6) Si
7) Definitivamente no
8) no
El 40% de las personas encuestadas contesto que la distancia no influye en la impuntualidad
El 10% de las personas encuestadas contesto que la distancia si influye en la impuntualidad
La distancia no influye porque una persona responsable siempre llega a tiempo
26. Pregunta 7: ¿planeas tu tiempo para ser puntual?
20%
40% 1
2
3
4
30%
10%
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) no
El 40% de las personas encuestadas contesto que no planea su tiempo para ser puntual
El 40% de las personas encuestadas contesto que definitivamente no planea su tiempo para ser
puntual
Para ser puntual si es necesario a ser una buena planeación de tiempo
27. Pregunta 8: ¿para dejar de ser puntual la mejor solución sería?
0%
20%
1
2
10%
3
4
70%
7) planear mi tiempo
8) levantarme mas temprano
9) salir con tiempo
El 70% de las personas encuestadas contesto que planear su tiempo es la mejor solución
para dejar de ser impuntual
El 10% de las personas encuestadas contesto que salir con tiempo es la mejor solución
para dejar de ser impuntual
El equipo opino que la mejor solución también seria planear su tiempo para ser puntual
28. Pregunta 9: ¿soy una persona responsable?
0%
10%
20%
1
2
3
4
70%
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) No
El 70% de las personas encuestadas contesto que si son responsables
El 10% de las personas encuestadas contesto que no son responsables
Yo si me considero una persona responsable
29. Pregunta 10: ¿soy una persona impuntual?
0%
10%
1
2
30%
3
60% 4
9) Definitivamente si
10) Si
11) Definitivamente no
12) No
El 60% delas personas encuestadas contesto que no son unas personas impuntuales
El 10% delas personas encuestadas contesto que si son unas personas impuntuales
Yo si soy una persona impuntual
30. Conclusión
Con la información recaudada del tema principales causas de la
impuntualidad en el grupo Jerusalén de Paintla de los reyes Gro
Para el equipo la conclusión es que:
Este cuestionario recaudo mucha información que será importante para
mejorar la puntualidad en el grupo y poner una solución al problema
31. CONCLUSIÓN GENERAL DEL TRABAJO
Se concluyo con la hipótesis la principal causa de la
impuntualidad es la irresponsabilidad