Este documento presenta una introducción a diferentes tipos de aprendizaje electrónico (learning), incluyendo m-learning, e-learning, u-learning y b-learning. Define cada tipo de learning, describiendo sus características y aplicaciones principales. El objetivo es enseñar sobre estas plataformas de aprendizaje virtual y cómo pueden usarse para mejorar la educación.

1. TEMA:learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
I ARATULA | Hugo Rodriguez
ARATULA

2. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
II DEDICATORIA | Hugo Rodriguez
DEDICATORIA
El presente trabajo es dedicado para esa gente que me
apoya y las personas que me acompañan en mi vida, sobre
todo a mi familia que me está dando mis estudios, también
espero que este trabajo sirva para alguien que necesite
consultar sobre este tema.
Lo dedico también a mí mismo porque lo hice con esfuerzo
y responsabilidad.

3. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
III AGRADECIMIENTO | Hugo Rodriguez
AGRADECIMIENTO
Mi agradecimiento es para mi familia que es lo más
preciado que tengo, a mis amigos y amigas que siempre
están ahí y han sido los mejores.
A mi mamá y a mi papá sobre todo que me dan mis
estudios y confían en que saque mejores calificaciones para
este semestre.

4. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
IV RESUMEN EJECUTIVO | Hugo Rodriguez
RESUMEN EJECUTIVO
El informe estará compuesto por lo más primordial para
que sea comprensible y aplicable para un mejor estudio.
Tiene como fin enseñar a manejar estas plataformas y saber
de qué se tratan más que todo además de enseñar sus
características como plataforma virtual de aprendizaje.

5. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
V ÌNDICE | Hugo Rodriguez
ÌNDICE
Contenido
CARÁTULA ............................................................................................................................I
DEDICATORIA......................................................................................................................II
AGRADECIMIENTO ............................................................................................................III
RESUMEN EJECUTIVO....................................................................................................... IV
ÌNDICE................................................................................................................................... V
CAPÌTULO I.......................................................................................................................- 6 -
LEARNING .........................................................................................................................- 6 -
M-LEARNING.....................................................................................................................- 7 -
E-LEARNING......................................................................................................................- 8 -
U-LEARNING .....................................................................................................................- 9 -
B-LEARNING....................................................................................................................- 10 -
CITAS DE AUTOR...........................................................................................................- 11 -
BIBLIOGRAFIA:...............................................................................................................- 11 -

6. TEMA:learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 6 - CAPÌTULO I | Hugo Rodriguez
CAPÌTULO I
LEARNING
TEMA: LEARNING
M- LEARNING
E- LEARNING
V- LEARNING
B- LEARNING
OBJETIVO GENERAL
Conocer los distintos learning que existen y su aplicación.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Saber acceder a los distintos learning
Conocer la plataforma conjunto con sus características.
Analizar y comprender que es una plataforma virtual.
CONTENIDO
Learning es una plataforma creada para satisfacer el
proceso de aprendizaje de cada usuario que busque una
educación personalizada.
Creada para tener un mejoramiento en la relación docente-
estudiante.
Los diferentes learnings son:

7. TEMA:learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 7 - LEARNING | Hugo Rodriguez
M-LEARNING
App que se abre desde el celular, tiene
uso educativo.
Se puede usar en el hogar para
un mejor entendimiento de la
materia, al igual de las
instituciones.
Celulares
Tablets
Smart Phones

8. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 8 - LEARNING | Hugo Rodriguez
Material didáctico para
el docente.
E-LEARNING El estudio mediante tecnología.
Como principal característica
tiene el mezclar o incorporar el
funcionamiento de varias
plataformas.
Tiene como fin el
incorporar al estudio estas
plataformas por las
distintas herramientas que
esta brinda.

9. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 9 - LEARNING | Hugo Rodriguez
U-LEARNING
Aprendizaje en tiempo real.
En todas partes
Se refiere a que está en todos lados
ya que tiene la posibilidad gracias a
él internet.
Facilita estudiar en el hogar.
Puede servir para trabajos grupales.
Aplica para cualquier teléfono.

10. TEMA: Learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 10 - LEARNING | Hugo Rodriguez
B-LEARNING
Se hace una mezcla entre un aula
virtual con un aula presencial, este
ayuda al mantenimiento.
Hace al estudio más divertido.
Los temas de estudio más
ampliados y visto desde
varias perspectivas
haciendo que el
estudiante pueda tener un
conocimiento.

11. TEMA:learning
NOMBRE: Hugo Rodriguez
- 11 - CITAS DE AUTOR | Hugo Rodriguez
CITAS DE AUTOR
Según (Mentor, 2016, págs. 3-8) M-learning esuna plataforma especialmente hecha
para celulares y otros dispositivos que tengas activa la aplicación.
Según (Gómez, 2004, págs. 10-12) E-learning trata de acoplarse a los investigadores
buscando hacer su plataforma más cómoda.
Según (CD., 2012, págs. 1-2) U-learning Busca pasar a sus aulas virtuales el mismo
sentimiento de como si estuviéramos en una aula a tiempo real.
Según (Beatriz, 2012, pág. 1) B- learning es una plataforma mixta.
BIBLIOGRAFIA:
Bibliografía
Beatriz, J. (2 de Diciembre de 2012). Blogspot.
CD., J. (1 de Julio de 2012). Blogspot.
Gómez, E. I. (2004). implantación de proyectos de formación on-line. Alfaomega.
Mentor, D. (2016). Handbook of Research on Mobile Learning in Contemporary Classrooms. Igi
Global.