G I N N A X I M E N A B R AV O
CURSO INGLES 1
INTRODUCCION
• En este momento realizare un recorrido
por los diferentes espacios del curso
para mostrar lo que vamos a trabajar
atravez de los diferentes recursos
entregados por el tutor del curso.
INFORMACION INICIAL
• Que encontraremos en este link:
• En este espacio podemos explorar foro general e
información del curso, además de la agenda para poder
estar pendientes de actividades a entregar.
LINKS EN LOS QUE PODEMOS
INTERACTUAR EN EL ESPACIO INICIAL.
ENTORNO DE CONOCIMIENTO
• En este espacio encontramos la guía
integradora de actividades la cual nos
especifica herramientas que debemos utilizar
y pasos a seguir para realizar las actividades.
• Este espacio nos permite tener mas precisión en cuanto
los trabajos a realizar en este encontramos guías y
herramientas básicas de ayuda para las diferentes
actividades.
APRENDIZAJE
COLABORATIVO
• En este espacio el e-estudiante tendrá dos momentos
en los que deberán construir dos textos en los que
den cuenta de la exploración en los entornos y de las
actividades que se desarrollan en el trabajo como
contexto del curso; estas tareas se realizarán en los
Foros de Reconocimiento y Foro de Escritura –
Writing.
• Este entorno lo utilizamos básicamente en la
elaboración de estrategias y de encuentros para
trabajos y actividades grupales.
APRENDIZAJE PRACTICO
En este espacio el e-estudiante tendrá dos momentos en los
que deberán construir dos textos en los que den cuenta de la
exploración en los entornos y de las actividades que se
desarrollan en el trabajo como contexto del curso; estas
tareas se realizarán en los Foros de Reconocimiento y Foro
de Escritura – Writing.
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
• En este espacio el e-estudiante encuentra la Tarea de Pre
saberes (10 puntos), Foro de Reconocimiento (15 puntos), dos
Tareas de Calificación Automáticas correspondientes a las
Unidades 1 y 2 (cada una con un peso de 75 puntos), la Evaluación
Nacional Final (125 puntos), y los links para la entrega de la
Tarea de Escritura – Writing (100 puntos) y el enlace para subir
la nota de la Tarea Entrevista – Speaking (100 puntos).
GESTION
• En este espacio el e-estudiante la Hoja de Ruta para las
prácticas, las prácticas de las Unidades 1 y 2, las Tareas
Prácticas de Habla y Escritura. Así mismo, están los links
con Herramientas para la pronunciación y la escucha,
además, de Recursos TIC para Hablar & Escribir. Los
puntajes aquí arrojados no tienen peso evaluativo, es decir,
que NO suman en las notas del 75% ni del 25%.
Ingles ginna

Ingles ginna

  • 1.
    G I NN A X I M E N A B R AV O CURSO INGLES 1
  • 2.
    INTRODUCCION • En estemomento realizare un recorrido por los diferentes espacios del curso para mostrar lo que vamos a trabajar atravez de los diferentes recursos entregados por el tutor del curso.
  • 3.
    INFORMACION INICIAL • Queencontraremos en este link: • En este espacio podemos explorar foro general e información del curso, además de la agenda para poder estar pendientes de actividades a entregar.
  • 4.
    LINKS EN LOSQUE PODEMOS INTERACTUAR EN EL ESPACIO INICIAL.
  • 5.
    ENTORNO DE CONOCIMIENTO •En este espacio encontramos la guía integradora de actividades la cual nos especifica herramientas que debemos utilizar y pasos a seguir para realizar las actividades.
  • 7.
    • Este espacionos permite tener mas precisión en cuanto los trabajos a realizar en este encontramos guías y herramientas básicas de ayuda para las diferentes actividades.
  • 8.
    APRENDIZAJE COLABORATIVO • En esteespacio el e-estudiante tendrá dos momentos en los que deberán construir dos textos en los que den cuenta de la exploración en los entornos y de las actividades que se desarrollan en el trabajo como contexto del curso; estas tareas se realizarán en los Foros de Reconocimiento y Foro de Escritura – Writing.
  • 9.
    • Este entornolo utilizamos básicamente en la elaboración de estrategias y de encuentros para trabajos y actividades grupales.
  • 10.
    APRENDIZAJE PRACTICO En esteespacio el e-estudiante tendrá dos momentos en los que deberán construir dos textos en los que den cuenta de la exploración en los entornos y de las actividades que se desarrollan en el trabajo como contexto del curso; estas tareas se realizarán en los Foros de Reconocimiento y Foro de Escritura – Writing.
  • 12.
    EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO •En este espacio el e-estudiante encuentra la Tarea de Pre saberes (10 puntos), Foro de Reconocimiento (15 puntos), dos Tareas de Calificación Automáticas correspondientes a las Unidades 1 y 2 (cada una con un peso de 75 puntos), la Evaluación Nacional Final (125 puntos), y los links para la entrega de la Tarea de Escritura – Writing (100 puntos) y el enlace para subir la nota de la Tarea Entrevista – Speaking (100 puntos).
  • 14.
    GESTION • En esteespacio el e-estudiante la Hoja de Ruta para las prácticas, las prácticas de las Unidades 1 y 2, las Tareas Prácticas de Habla y Escritura. Así mismo, están los links con Herramientas para la pronunciación y la escucha, además, de Recursos TIC para Hablar & Escribir. Los puntajes aquí arrojados no tienen peso evaluativo, es decir, que NO suman en las notas del 75% ni del 25%.