Este documento presenta los objetivos y contenidos de la asignatura de Inglés para el 4o año en la Escuela de Comercio N° 31 de Buenos Aires. Los objetivos generales son que los alumnos apliquen vocabulario, funciones, gramática, entonación y secuencia semántica correctos para adquirir el idioma. Las tres unidades cubren temas gramaticales como el presente continuo y simple, adjetivos comparativos, y estructuras de tiempo y lugar, entre otros. La evaluación constará de una prueba escrita y otra oral centradas en

1. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
Ministerio de Educación
Escuela de Comercio N° 31 D.E 9° “Naciones Unidas”
A. J. Carranza 2045 - 1414 Capital Federal
Asignatura: Inglés – 4º Año 2013
Profesora: Julia Gálligo
Objetivos Generales:
Que el alumno aplique vocabulario, funciones, núcleos gramaticales, entonación y secuencia
semántica correctos con las cuatro habilidades fundamentales para la adquisición de una
lengua extranjera.
Unidad 1:
Presente Continuo y Simple. Questiontags. Pasado Simple y Continuo. Interrogativos.A lot
of/many/much…Profesiones. Expresiones de tiempo.
Unidad 2:
Adjetivos en grado comparativo y superlativo. Like/enjoy/love + gerundio.CasoPosesivo.
Can/ be good at paraexpresarhabilidades.
Unidad 3:
There is/are/was/were. Preposiciones de tiempo y de lugar. Too much/many/not
enough.FutureGoingto+ infinitive. Futuro simple con will/won’t. Presente Continuo para
expresar futuro.Condicionales. Adverbios.
Instrumentos de evaluación
La evaluación se centrará en las cuatro habilidades fundamentales: comprensión oral escrita
y expresión oral escrita.
Constará de dos instancias: una escrita y otra oral.
Materiales para el alumno
1 Libro de texto y de actividades usados durante el año.
2 Fotocopias de lecturas y/o ejercitación realizadas.
3 Carpeta completa.
Bibliografía obligatoria
New teenage English 3 – Cynthia Donson
Lecturas: 1 a 5